小學(xué)道德與法治人教二年級上冊第二單元我們的班級-班級生活有規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì)

1、班級生活有規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:(1)初步建立規(guī)則的概念，體會規(guī)則的含義。(2)懂得學(xué)校生活離不開規(guī)則，大家定的規(guī)則，需要大家來共同遵守。2.過程與方法:(1)引導(dǎo)學(xué)生感受班級規(guī)則對于班級公共生活的意義，通過主動參與班級規(guī)則的制定，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感。(2)通過觀看視頻、圖片以及參與游戲環(huán)節(jié)加深遵守規(guī)則的重要性。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)懂得自覺遵守規(guī)則。(2)樹立維護(hù)規(guī)則和做文明人的意識。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明白學(xué)校生活處處有規(guī)則，遵守規(guī)則的重要性。鼓勵學(xué)生嘗試自己制定班級規(guī)則，從中知道大家定的規(guī)則，需要大家共同遵守。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生明白凡事不能只想到自己，還要考慮別人的

2、利益與感受，進(jìn)而使學(xué)生更深一步感受到遵守規(guī)則與大多數(shù)人的利益關(guān)系，人人要做守規(guī)則的人。教學(xué)過程:一、課前游戲，初識規(guī)則1.體驗(yàn)游戲，認(rèn)識規(guī)則。出示游戲規(guī)則師生互動做游戲，最終誕生一名獲勝者。2.故事導(dǎo)入，揭示課題。師:做游戲一定要遵守游戲的規(guī)矩，否則游戲就進(jìn)行不下去了，俗話說的好“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這句話告訴我們的道理是:生活中處處有規(guī)則。我們生活在班級的大家庭里，應(yīng)處處遵守規(guī)則。那不遵守規(guī)則、不講文明的人會怎樣呢?下面我們觀看一個(gè)動畫片不守規(guī)則的丁當(dāng)狗。師生評議丁當(dāng)狗的做法。3. 揭示課題。同學(xué)們，通過剛才這個(gè)小故事我們知道了只有講文明、處處遵守規(guī)則的人才是最受大家歡迎的，才會交到更多的

3、朋友。我們每天生活在班級體中，就更應(yīng)該遵守規(guī)則，所以今天我們來學(xué)習(xí)第六課班級生活有規(guī)則。(板書課題)二、學(xué)文明理，制定規(guī)則活動一班級生活放大鏡1. 一起看大屏幕中的班級生活行為。2.聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生交流匯報(bào)班級中文明守規(guī)行為。3.探究分享班級中不文明的行 。在說之前老師有個(gè)要求，用“有的同學(xué)”或者“有的同學(xué)還有的同學(xué)”這種句式來表達(dá)自己的看法。我們只說不文明、不遵守規(guī)則的現(xiàn)象，不提姓名。因?yàn)槔蠋熛嘈拍切┎皇匾?guī)則的同學(xué)，聽到大家給提出的意見，今后一定會努力改正的，對不對?我們來幫一幫他吧!4.小結(jié):剛才這幾位同學(xué)勇敢的把這些現(xiàn)象指出來了，你們很誠實(shí)，老師為你們點(diǎn)贊!活動二大家一起來約定1. 看來，

4、我們班級在很多方面中還真的存在一些問題。那么，靠一個(gè)同學(xué)可以改變嗎?那該怎么辦?是的，班級是我們大家的，只有大家一起做好，我們的 班 級才能更好。那接下來我們圍繞著課前準(zhǔn)備、在課堂上、課間活動、值日清潔、班級衛(wèi)生、班級公物六個(gè)方面來制定一些規(guī)則，好不好 ?2. 教師先說清規(guī)則: 1)在制定的時(shí)候，符不符合班里的實(shí)際?2)是不是大多數(shù)人擁護(hù)的?3)我們能夠做到嗎?3.組長領(lǐng)任務(wù)單，在共同探討研究班級公約的內(nèi)容全班同學(xué)分組討論，每個(gè)小組分別負(fù)責(zé)制定一個(gè)版塊的具體內(nèi)容，在小組長的帶領(lǐng)下邊討論邊記錄。4.小組長分別匯報(bào)本組討論條約內(nèi)容，老師隨后把任務(wù)單粘貼到黑板上展示。在整理時(shí)要詢問還有沒有補(bǔ)充和完善

5、的，約定人處要標(biāo)注全體同學(xué)。5.教師歸納整理班級公約兒歌，邊拍手邊念兒歌。6.教師小結(jié)心語。在集體生活中，每個(gè)人都有自己的想法和愿望為了集體的榮譽(yù)，就要個(gè)人服從集體，少數(shù)服從多數(shù)，還要做到講文明，守規(guī)則。規(guī)則是我們自己制定的，大家都要自覺遵守?；顒尤沂切∨泄?。同學(xué)們，剛才大家共同制定的班級公約很詳細(xì)，說明大家真的很用心，也很希望在大家共同遵守之后，我們的班集體會越來越優(yōu)秀。1.課堂測評練習(xí)。 (課件顯示照片)這幅圖中的“他”做得對嗎?為什么? (出示課件圖片)這名同學(xué)做得對嗎?為什么?2.實(shí)踐探究反思。如果在班級生活中別人沒有按規(guī)則做，影響到了你，你該怎樣想、怎樣做呢?師:違反規(guī)則，不計(jì)后果

6、，心存僥幸，往往釀成大禍。不僅危害生命安全，給親人帶來無盡的痛苦，而且給他人、給社會造成巨大的影響。因此，自覺遵守規(guī)則真是太重要了!活動四把“約定”做成文明棋1. 介紹書中頁的“文明棋”。2. 游戲簡介:把“大家一起來約定”中的規(guī)則內(nèi)容先填寫到空白格子里做成“文明棋”，以下棋的方式提醒自己遵守約定。3.公布游戲規(guī)則:(1)棋子所處位置表示一定文明水平，通過投擲色子決定前進(jìn)或后退(色子六面的數(shù)字表示在進(jìn)行時(shí)前進(jìn)的步數(shù))。(2)每兩組進(jìn)行一輪對戰(zhàn)。(抽簽決定)(3)一共產(chǎn)生三組獲勝小組。4. 游戲感悟:只有遵守規(guī)則，我們的文明水平才能得到提高;反之，破壞規(guī)則的行為會導(dǎo)致我們的文明退步。我們要做一個(gè)遵守規(guī)則的小學(xué)生。三、拓展提高，升華主題師:規(guī)則與我們的生活密不可分，規(guī)則不僅僅存在于我們的班級中，同時(shí)也存在我們的家庭生活中，比如進(jìn)門前要敲門。還