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文檔簡介

1、我的時間作文(匯編15篇)我的時間作文1昨天晚上,媽媽把我叫到一旁,對我說:“明天你自我管理半天試試看,我不干預。”我感到很新奇,滿口答應(yīng)道:“好呀!好呀!”吃完早飯,我看了看手表,8點53分,9點開始寫作業(yè)吧!還有7分鐘,“叮咚”?。?點鐘到了,我連忙跑進書房。我準備先練書法,我拿出字帖和鋼筆,認認真真、一筆一畫地寫好每一個字。時間過得真快,不一會兒,40分鐘到了。我把練書法時的物品往桌子上一攤,就跑去課間休息了。媽媽見了,善意的提醒我:“兒子,你在學校上課時,下課之后,是不是要把物品收拾好呢?在家里也是如此。同樣,在“上課”之前,應(yīng)該把下節(jié)課要用到的物品準備好?!蔽野凑諎寢尩慕ㄗh做了。接下

2、來是時長30分鐘的大課間活動。我和媽媽一起玩“拍皮球”游戲,氣球在我倆之間“飛來飛去”,我們玩得很嗨。“丁零零”上課了!這節(jié)是奧數(shù)課,我拿出希望杯奧數(shù)練習題集,仔細地閱讀題目,認真地思考,嘴里還不斷地念叨著:“一條、兩條、三條”哎呀!碰上難題了!我冥思苦想、抓耳撓腮,在草稿紙上列出了很多算式,寫出了很多數(shù)字。哈哈!小樣,被我解出來了!我做啊做,竟忘了時間。直到媽媽來叫我:“下課啦!”我一看手表,居然還多做了6分鐘。我暗自嘀咕道:“時間過得怎么這么快呢?”這次,沒有媽媽的提醒,我主動放好了數(shù),又拿出下節(jié)課要用的英語書。休息十分鐘后,英語課。今天的任務(wù)是朗讀一篇英語幽默短文,讀完之后,又與媽媽進行

3、了一次英語競賽,寫出含有指定字母的單詞,越多越好。我和媽媽打了個平手?!岸×懔?!”放學嘍!這個上午都是我自我管理的,很有成就感,自我管理可真有意思?。∥业臅r間作文2時間是虛無的,看不見也摸不著。時間是實在的,一分一秒都堆砌著我們的未來!時間人人都有,這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間又是各不相同的。無論是它的長短還是價值,都掌握在我們自身的手中。正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時光飛逝,卻又不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地溜走。總是聽聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財富??偸窍露Q心從明天開始我要發(fā)奮圖強,卻不知海子的“從明天起

4、,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達,也未曾發(fā)現(xiàn)自身那些關(guān)于“明天”的決心其實只是給自身在今天懶惰的借口。時間是一條長河,在這條巨大的長河中,我的時間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時間都是唯一的。歷史的長河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬的勞動人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年燦爛的文明?。∥业臅r間,我的籌碼。過去那些流逝的時光已成為定格的歷史,無法挽回;未來的我會擁有怎樣的時光,是否還在蹉跎,無法預測??墒墙裉?,現(xiàn)在,卻實實在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財富,也許以

5、我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日。可是誰能說那樣才是成功呢?誰說平凡不偉大呢?我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無法復制,別人的時間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈,沒有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊,只要我把握好自身的時間,認真走好每一步,又何懼平凡呢?時間是自身的,路亦是自身的,時間再長,若是虛度,也無價值;時間再短,若是充實,何懼死亡?前人的經(jīng)驗也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自身的時間,去闖自身的未來。不懼風雨,不畏驕陽。我的時間作文3我的課余生活是豐富多彩的,在閑暇的時候,我喜歡畫畫、讀

6、課外書、看動畫片,還有各種運動我也喜歡,但我最喜歡的課外活動還是跆拳道。跆拳道是一門韓國格斗術(shù),以騰空、旋腳踢而聞名。但我最喜歡它的還是它的精神:“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。通過跆拳道的練習,可以使我們“知禮”,通過互敬、敬禮儀式、互相禮讓讓我們懂得怎樣做才是“禮”的表現(xiàn);育心,讓我們主動去想辦法克服困難,磨練意志,學會了對人、事、物的正確態(tài)度;健體,通過各種訓練可以加強我們的柔韌性。我非常喜歡這項運動,每當來到教室,看見橫幅上的“忍耐、克己?!币环N崇敬的心情就油然而生。我不但尊重這項運動,更尊重我的教練和一起訓練的小伙伴們,每當教室里發(fā)出震耳欲聾的喊聲,我們的身體和意志都得到了磨練

7、,一次次的踢腿,一次次的實戰(zhàn),一個個的俯臥撐,一滴滴的汗水,讓我們成長為小小的男子漢。通過這幾年的學習,讓我的意志得到了磨練,身體比以前強壯多了,還認識到了很多志同道合的小朋友。今年我已經(jīng)考過了五級,并被選到了集訓隊訓練。我更加熱愛這項運動了,并立志把它作為我一個終生的愛好,希望有更多的小朋友能參加到這項有意義的運動中來。我的時間作文4現(xiàn)在的孩子,干什么時間都少,例如把學校的作業(yè)寫完了,還有補課的作業(yè),爸媽交代的作業(yè),我也逃脫不了,天天如此。放學一回家,我把鞋一換就寫作業(yè),一項項地寫,一小時,兩小時,我的筆在飛快地動著,中指一側(cè),已經(jīng)被筆壓得紅紅的,都失血了。“啊,終于寫完了?!蔽议L呼一口氣,

8、雙手重疊,兩胳膊向后打開,伸了一個大大的懶腰?!芭?,寫完了!”爸爸問,“那你的奧數(shù)卷子呢?都完了?”“完了!”我“啪”地合上書本,“我出去玩了?!边@時正在廚房做飯的媽媽,小步跑出來?!澳愕膴W語卷子做完了嗎?”老媽發(fā)話了?!巴炅?!”我昂起腦袋,做出迎戰(zhàn)的準備?!皧W數(shù)呢?”“還用說嘛!”“小升初英語呢?”媽媽連連發(fā)招。“OK了?!薄靶邪?,那你去吧!”哦耶,我大叫著跳起來,迅速向門外跑去,像一只憋了許久將要出籠的鳥兒,只差一步就可以奮力沖到天際。只是我剛準備邁出籠子,媽媽突然跑過來一拍膝蓋,“你的舉一反三做了嗎?”“我”我早已經(jīng)招架不住了,只好垂頭認輸,敗下陣來,做回俘虜,又乖乖回籠子里去。請給孩子

9、留一點時間吧!不要把我們放到籠子里,讓我們有一定的時間去發(fā)現(xiàn)更多樂趣。讓我們痛快說一聲,“我的時間我做主!”我的時間作文5時間匆匆流過,可是我的時間都去哪了呢?門前的老樹長出了新芽,枯木又開了花,可是,時間為什么不可以重來呢?就好比大家常說的一句名言一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟了有處找,寸陰丟了無處尋。時間過得真快?。∥覐囊粋€還不會說話的嬰兒轉(zhuǎn)瞬間變成了一個少年。可是,我的時間都是怎么過去的呢?嬉戲時,時間從歡聲笑語間過去;看電視時,時間從遙控器里流過;睡覺時,時間從緊閉的雙眼前流過。可是在成長的過程和時間的匆匆里,我又收獲了什么呢?想想我們剛學過朱自清寫的散文匆匆朱自清在里面一直說

10、自身沒有把握好時間,可是他幾乎一年一部作品,讓他這么一說,那我便是更加浪費時間,更是無所作為了。時間是擠出來的,生活中就有實例:老師布置的回家作業(yè),有些孩子就不想寫,往后推,最后推到交作業(yè)的時候,他(她)就會覺得時間過得好快??!自身還什么都沒寫,就過去了一天,如果你不去珍惜時間,時間就不會為你造福。只有珍惜時間抓住時間才行,四千多日子過去,我在默默里算著,這么多日子從我手中溜去,就像針尖上一滴水滴在大海里。時間非常重要,因此我們不要去浪費時間,因為浪費時間就等于浪費生命,可見時間是多么重要。但,聰明的,你告訴我,我們的時間為什么一去不復返了呢?我的時間作文6平時我們有很多碎片時間,只要合理安排

11、,會起到意想不到的效果。早晨一起床,我便打開復讀機播放英語單詞,但我同時洗臉刷牙疊被子,兩不耽誤,從來不會慌慌張張時間不夠用。早飯還沒好,我會拿出唐詩三百首看一看,背上一首。飯上桌了,詩也背過了一首,因此我的詩是飯前的“點心”,連吃飯都是開心的。吃午飯的空檔,我會把所學的公式默寫下來,有哪些不正確的,趕緊背過,吃完飯再默寫一遍。因為天天如此,因此我把這些公式背得牢牢的,考試的時候用起來又快又準。晚上寫完作業(yè)上床睡覺前,我會預習一下第二天的課程,不懂的問題記下來,到第二天上課時我會特別關(guān)注,這樣我就會毫無遺漏。我經(jīng)常在上衛(wèi)生間的時候,進行課外閱讀,好多書都是在小小的衛(wèi)生間里快樂閱讀的。例如愛的教

12、育假如生活給我三天光明等等,有時讀得入迷了,半天都不出來,媽媽說:“你可真會利用時間,不用這么夸張吧!”我嘿嘿一笑,覺得這樣挺好,這些碎片時間收集起來,我平時的積累還真是多虧了這些碎片時間。我因為合理利用自身的時間,因此成績非常扎實,從來沒有因為時間不夠用而寫不完作業(yè)?!安环e跬步,無以至千里,不積細流,無以成江河?!彼槠瑫r間成就你的輝煌。我的時間作文7正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。世界是公平的,每個人都有著屬于他的時間。然而,世界也是無情的,逝去的時間是不會有再次重現(xiàn)的機會。為此,我瞇起眼,細細地打量著我的時間。例如時間如水,去而不返。我懷揣著我剩余的時間,眼睛卻停留在過去的時間上。那

13、些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時間,總是那令人懷念,以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白,我所剩的時間遠比逝去的多。因此,充分計劃自身所剩的時間吧,不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。例如時間似金,價不可估。每一份時間都是等價的,卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時,我花費一小時來閱讀美文,享受著那些跳動在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思,受益匪淺。有時,我浪費一小時在虛擬的游戲世界,為虛無之物勞心傷神,一無所獲。我掂量著我手中的時間,它們的價值不應(yīng)該被埋沒在空無中,爭取讓每一份時間都充盈著超過其本有的價值,才是時間最真實的價值。例如時間如歌,唱出人生意韻。同樣的時間,在不同的人手中成就了不同的人生。錢學森

14、、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔這些不同時代不同行業(yè)的成功者,用他們的時間創(chuàng)造出了一番被寫入勵志讀本的人生。或許誰都想模仿吧,畢竟那些成就是那的誘人??墒撬麄兊某晒s難以復制,正因為時間是變化的,因此在不同時刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時間,卻更多的在思考自身的時間:每個人都有著自身特有的時間,仿佛是冥冥中給人以指示。深刻認識自身,才能明白自身的時間最適合做什么!反觀那些時代的巨匠,他們不也是這樣開始的么?人生的樂譜上,有著無數(shù)的時間音符,而譜出優(yōu)美韻律的方法,正是認識自身。只有這樣,你才能在最合適的地方填上最恰當?shù)囊舴?。是的,我的時間不特別,如水不返,如歌傳唱。但我的時

15、間又是特別的,只有我自身才能深刻認識它,并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆!我的時間作文8我看著面前的這個我畢生的時間的大門,輕輕推開,走了進去。首先映入我眼簾的時間,是我快樂的童年。母親溫暖的懷抱,父親厚實的肩膀,兒時的伙伴,時間給我留下了快樂。還有第二扇大門的時間,我走進去。這里的顏色是灰暗的。這里記錄的是我的青春,是我與父母的矛盾,是我對學習的煩躁,是我對世界的厭惡。這里的時間給我留下的是悔恨,以為這里的時間是被我的負面情緒而腐化了。第三扇門的時間,承載的是我的幸福與悲傷。我得到了一個可以伴我一生的朋友可以安慰我,鼓勵我的朋友。但,我失去了我的夢想,我用盡一生的力氣去追逐的夢想。

16、我好傷心,我不知該怎么辦。但朋友的鼓勵讓我重拾信心,父母的關(guān)心讓我擁有動力,時間也給了我?guī)椭瑢⑽夷晟贂r的悔恨沖淡。我日夜學習心中對知識的饑渴變成我對書籍的敬仰。知識給了我很多,讓我站上了我夢寐以求的舞臺??墒切腋:芏?,一張病歷破沒了我所有的希望,我不明白,為什么時間讓我爬上巔峰,卻又狠狠地把我摔下來。第四扇門的時間是溫馨。病情雖好了一些,但我還是知道自身所剩的日子,但我很開心,在這扇門的時間里,我將我所有的財產(chǎn)全部捐獻出去了。我用剩下的時間補償以前對父母的冷淡,現(xiàn)在的我,不再想追求名利,只想好好的陪在父母身邊,再次感受童年時父母對我的愛。在今天我合上了雙眼。時間的雙翼,帶我飛向樂土。他微笑著

17、,跟我說:“謝謝你珍惜了我?!蔽业臅r間作文9懂得,因此相信;相信,因此堅持;堅持,因此珍惜。成功沒有范本,只有通過自身的努力,自主屬于“我的時間”。珍惜時間,無需過度的加快自身的步伐,因為那并不能改變什么記得每周六從“考場”走出來的時候,總會看見校門口擠滿各種各樣的車輛,總會看見學生臉上疲憊的眼神,總會看見同學們奔跑在路上的背影他們想快點回家,加快自身的生活的節(jié)奏。這就是“珍惜時間”?或許,他們是這樣認為吧。而我,從不。我喜歡自身獨自拎著書包,慢步踱回自身的家。一路上,風聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲,浸滿久離世俗的我。我總慶幸,這段真正屬于我的時間如此可貴!那些平凡而真實的風光,一點一滴進入我的

18、內(nèi)心。無可否認,我喜歡自然,我喜歡安定的心性從時間的輪盤上養(yǎng)成。我始終相信自身的時間這樣安排更顯得可貴,有意義。龍應(yīng)臺曾經(jīng)說過:“有人在五千米賽道奔跑著,有人在百米比賽中沖刺著,而我卻在清晨漫步,你怕被淘汰嗎?不,不會的?!币驗槟阒雷陨韺⒃谀睦锍晒?,知道自身在做什么,因此無需復制他人的成功之路。掌握好自身的時間,在自身的時間里做自身認為該做的事?;叵胫锌记暗奈覀儭D窃撍赖摹疤顚懼驹浮?,有多少同學為此曾拼命思考,有多少同學把精力都集中在這種事情上?看著班級的同學急切的眼神,匆忙的背影而我,卻從不這樣。我知道自身的實力,我很清楚:也沒有必要浪費精力于這種事中。我總是喜歡一個人站在窗前眺望遠處的風

19、景,我總會在放學的時候停留在操場上,我總會在跑道上漫步。因為我知道,我還有20天就離開母校我想把這些風景全部裝入腦海里,我覺得這比我在課室拼命的復習更顯得有意義,有價值。身邊的同學有人笑我傻,但我只是報以一笑。我相信自身在自身的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。珍惜時間,認清自身,走自身的路,即使失敗也無怨無悔。作為90后的領(lǐng)路人,我們更要認真把握屬于自身的時間,才不負一個獨立而完整的靈魂。我的時間作文10我已經(jīng)快十二歲了,上五年級了,可是我的自由時間總被媽媽排得滿滿的,一點兒自由時間都沒有。我在學校勤奮用功,把作業(yè)都做完了,原本想到家里看會兒電視,過得休閑點。結(jié)果,回到家高高興興地宣布自

20、身的想法后,媽媽卻說:“你的作業(yè)做完了,就幫我干家務(wù),先把菜洗了,然后拖地”“媽,你大人有大量,讓我看會兒電視行嗎?”我苦苦哀求媽媽,“不行!”媽媽一口回絕了我。“你只有星期六才能看電視。”我有些失望,但我想到如果干得快,不是又有時間了嗎?我趕緊干,干完了,充滿希望的說:“媽媽-活都干完了,現(xiàn)在可以看電視了嗎?”“你怎么老是想著電視呢?明天要考試了,去復習吧。”天那,那時的我真想說:我的時間我做主!對呀,我的時間是我的東西,您真是太管我,我的平板電腦你都不讓我動,我的游戲機也不讓我動,我的時間應(yīng)該我自身做主?。∥矣X得,我既然已經(jīng)把作業(yè)完成了,家務(wù)也干完了,那我也應(yīng)該有自身個人的時間與空間,我喜

21、歡看點書、報紙,看看qq空間、電視節(jié)目,休息一會兒,我才會更有精神去學習,去活動。我的時間作文11“嘀嗒”一聲,我知道這即是我上一秒生命的完結(jié),和下一秒生命的開始。我從這一秒開始,擁有的是別樣的生命。別樣的生命?似乎時間,與生俱來都是與生命聯(lián)系在一起的。山澗的暮靄山泉、森林的野菌百草、天空的飛鳥野禽、世間的萬物靈性,每時每刻都在漫溯的時光中度過點滴的生命。當然,我也毫無例外。我從來處來,將到去處去,一切都將在時間的流逝中度過:我的少年、中年、晚年,然后隨著生命的長河不經(jīng)意地轉(zhuǎn)彎,以及靜靜流過荒蕪的平原。如此軌跡,已成定格,或是模式。因此很多時候,我的屈服要大于反抗,接受要止于推托。我清楚地意識

22、到,這即是生命雖所饋贈給我的,亦是我行走世間的全部資本。其實,時間于我而言,真是一樁琢磨不透的軼事。有時候,它會在我身后漫無目的地淌走,待我回過頭來,早已悔憾難休;但有時,它又緊緊地跟在我的身后,然后把那些過去日子我傾盡氣力所奮斗過的時間,以同等價值的東西交還給我。因此,傷心憾恨有時,但我仍然會有所收獲。因為魯迅曾經(jīng)說過:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。我的時間作文12在我的生活中,有一位看不見也摸不著的敵人,它叫作:時間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”意思是人們要懂得愛惜并珍惜時間。那為什么說時間是我生活中的敵人呢?我每天規(guī)劃好有日記時下午五點之前把全部作業(yè)寫完,

23、沒有日記時上午十二點之前寫完,剩余的時間便自由安排,毫不夸張的說,我每天都在跟時間“賽跑?!币惶欤敳挥脤懭沼洉r,我只剩摘抄這項作業(yè)還沒寫完,我看了一眼我的手表,糟了!已經(jīng)十一點十分了,現(xiàn)在就是我和時間賽跑,最后的沖刺倒要看看誰更快了。一路上我爭分奪秒,終于戰(zhàn)勝了時間,最后在十一點五十一分寫完了作業(yè),我長吁了一口氣完全放松下來。中午吃飯時間,我的胃也和時間比起了武,兩位“武士”它們你一拳,我一腳的從未失手。最后這場戰(zhàn)爭中還是我的胃贏了,在十二點半前吃完了可口的飯菜。生活中,我們不只要把時間當做“好朋友”,還要把它當做監(jiān)督我們進步的“敵人”,這樣我們的生活才更有樂趣,時間的每一分每一秒也更有了意

24、義。我的時間作文13今天中午,是我這一周最繁忙的一中午,因為我和李嘉蓉體驗了很多事情,基本上每過一分鐘都會有不同的事情發(fā)生。吃完飯,我們放下勺子就開始寫數(shù)學作業(yè)卷。今天上午的那張解方程小卷我們答的都不好,因此一致決定:中午放棄午休時間寫數(shù)學作業(yè),算是一次解方程的訓練。做到不會的題時,我搖身一變成了徐老師,她搖身一變成了李同學。不過我們可不是互相抄,而是我耐心給她講題,絕不會給她留下抄我題的機會。后來,我們剛剛寫了四道題就被石老師趕了出去。我們手拉手呼吸著雪后清新的空氣,踩著吱吱作響的雪,走在操場上。我們來到球門邊,看著王譽凝她們在場地上與另一方廝殺,大汗淋漓。中場休息,王譽凝看見我們站在那,像

25、中了頭等大獎般開心地向我們跑來,可說了沒一會兒,她們的足球賽又開始了。我們走著走著,看到了閆廣成和隨佳良他們,還有于千越和幾個女生。他們兩伙人一邊堆蒙娜麗莎雕像,一邊堆一個圓溜溜的雪球。而我們則一邊看牛玥彤和戴士博做蒙娜麗莎,一邊跟隨佳良聊起天來。聽他說他的鞋只花了3元錢從市場上買回來的;看他如何跳進水坑,威脅我們再過去就從水坑里踢水,甩到我們身上,他做這些事情時滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑。不一會兒,打響了站隊鈴,便聽隨佳良大喊:??!站隊了,快跑??!把我們笑得上氣不接下氣,才走到站隊的地方!我的午休時間,既簡單又充實快樂!我的時間作文14時間都去哪了,為什么我想不起來了?我們不是金魚,

26、沒有所謂的只有7秒的記憶,但為何我還是不知道我的時間都去哪了?音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個街角,那個轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。探索在曾經(jīng)的上學路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會回來?望不見的太陽,掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。電視機前的父母怎么有了皺紋,無所不能的父親為何瘦弱了,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的長大零落的香水百合還在期盼著什么,等時間給它一個回答,時間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時間都去哪了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的

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