漫畫老師作文20篇

1、漫畫老師作文20篇漫畫老師作文 篇一周洛逸我的唐老師，她是個(gè)“彩色”的老師，她有著高高的鼻梁，圓圓的臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，身上穿著絢麗多彩的衣服，時(shí)髦極了。“唐彩虹”是我們給她的稱號(hào)，因?yàn)樗亩嗲樯谱??！疤撇屎纭敝t色：我們的唐老師絢麗多彩，可是當(dāng)她一發(fā)火時(shí)，就連班上最調(diào)皮的學(xué)生都不得不臣服于她。有一次，老師正寫題目，我們?cè)谙逻呁低档亍案苫睢?。她一轉(zhuǎn)身，我們瞬間感到一座火山爆發(fā)了，直接一個(gè)個(gè)上臺(tái)領(lǐng)“棒棒糖”?！疤撇屎纭敝凵禾评蠋熾m然一生氣，沒有不敢不服的?？伤粶厝崞饋?lái)，好比媽媽一般，我們題目不會(huì)做，她便來(lái)熱心輔導(dǎo)我們；我們一犯錯(cuò)，她就耐心地教導(dǎo)我們；如果有人生病了，那就更加是關(guān)懷備

2、至“唐彩虹”之橙色：老師雖上課嚴(yán)厲，可下課還保持著一顆童心。唐老師不但會(huì)唱歌，還會(huì)講故事。玩起來(lái)好像成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，比誰(shuí)都嗨呢！唐老師時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。那活潑又不失威嚴(yán)的性格，實(shí)在是讓我喜歡她。漫畫老師作文 篇二楊詩(shī)韻我們一年級(jí)的王老師一年四季都是齊耳的短發(fā)，衣服常常是黑色或者白色，從來(lái)不穿鮮艷的衣服，課堂上的王老師從不化妝，那本色的面容卻神采飛揚(yáng)。有一次，我遇到王老師從外面赴宴回來(lái)。天哪，這是王老師嗎？我都差點(diǎn)沒認(rèn)出來(lái)，只見她穿著五顏六色的無(wú)袖衫，配了一條黑色的短裙，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的襪子和高跟鞋，老師顯得更加苗條。王老師說她家就在附近，并很熱情的邀我去做客。坐在王老師的對(duì)面，才看出王老

3、師化了點(diǎn)淡皮膚更白晳，嘴唇也更紅潤(rùn)。老師的手上戴著一根手鏈，正閃爍著炫目的光澤。望著眼前的王老師，我說出了心里話：“王老師，其實(shí)你也很時(shí)尚，只是沒有時(shí)間去追求時(shí)尚，是嗎？”她笑著向我點(diǎn)頭，幽默地學(xué)了一句廣告詞：“是啊，我們應(yīng)該愛生活，愛時(shí)尚！”老師桌上的時(shí)尚包，純白的包身點(diǎn)綴著銀色的環(huán)扣，最明顯的是拉鏈上掛著一個(gè)毛茸茸的小物件。原來(lái)王老師也喜歡時(shí)尚的小玩意，我指著包的裝飾說：“王老師，這些東西都很時(shí)尚！”我見識(shí)了王老師愛時(shí)尚的一面，真開心。漫畫老師作文 篇三張佳怡我們班是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的班級(jí)，弄得每個(gè)老師都要“離家出走”，只有他說要一直教到我們畢業(yè)。他就是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任鄒老師。鄒師父是一

4、個(gè)性格多變的老師，他溫柔起來(lái)，像頭小綿羊，兇起來(lái)，嘖嘖嘖那就像是一頭兇猛的百獸之王駕到！記得有次上課，我們班的“軒軒”上課時(shí)望著窗外，被鄒師父逮個(gè)正著。鄒師父說：“軒軒！是在想天上的嫦娥姐姐？那倒也是，天上的嫦娥姐姐那美，要是我，我也會(huì)想的！”這么一說，“軒軒”的臉通紅，也惹得我們哄堂大笑，有的人笑得肚子都疼了。還有次星期天，天氣時(shí)冷時(shí)熱，還下著大雨，因此我們班好多人都生病了，鄒師父冒著大雨趕到學(xué)校，帶著同學(xué)們?nèi)ゴ蜥?，看到那一幕，我的眼眶充滿了感激的淚水！他真的就像爸爸一樣關(guān)愛著我們。這就是我們的鄒師父，我們班的“老爸爸”！你們喜歡他嗎？反正我很喜歡這樣的“老爸爸”！漫畫老師作文 篇四張淑婧鄧

5、老師是我們班的語(yǔ)文老師，她有“十八變”，被我私下稱為“動(dòng)物老師”，而且不只是一種動(dòng)物?？蓜e以為我對(duì)老師大不敬，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，鼻子上夾著一幅金色邊框的眼鏡，可漂亮了！上課時(shí)，鄧?yán)蠋熥兂梢恢粐?yán)肅正經(jīng)的“母老虎”，嚇得個(gè)個(gè)都肅然起敬。記得有一次語(yǔ)文課上，黃康和吳爽在講小話，“黃康吳爽你們?cè)僦v話就給我站出去聽課！”老師的聲音提升了8度。頓時(shí)，全班都安靜了，連掉一根針都聽得見。誰(shuí)都不敢輕舉妄動(dòng)。下課時(shí)，老師就變成了一只溫柔而優(yōu)雅的“母雞”，帶領(lǐng)我們做游戲。我們就像一只一群小雞仔，圍在她的身邊，她像媽媽一樣和我們聊天說笑，在學(xué)校里我們也找到了如同家一樣溫馨的感覺。有一次，一位同學(xué)

6、生病了，鄧?yán)蠋熡肿兂闪艘恢弧白哪绝B”醫(yī)生，為她量體溫、泡藥等，忙得不亦樂乎?？吹酵瑢W(xué)的病好了，她就露出了會(huì)心的微笑。有時(shí)候，鄧?yán)蠋熡肿兂闪艘活^“倔驢”，她感冒了，喉嚨說不出話了，卻還要堅(jiān)持給我們上課，從不缺課。鄧?yán)蠋熯€是一位能干的“鳥媽媽”，星期天自由活動(dòng)時(shí)，還會(huì)帶我們做各種美食來(lái)犒勞我們這群沒長(zhǎng)大的“小鳥”，讓我們的寄宿生活充滿甜蜜。這些事不但記在我們的腦海中，也深深的印在我們的心里！這就是我們的鄧?yán)蠋煟液芟矚g上她的課，她讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，也讓我更加熱愛生活！漫畫老師作文 篇五吳清揚(yáng)我們班有一個(gè)數(shù)學(xué)老師叫吳老師。她是一個(gè)女老師，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，臉圓圓的，笑起

7、來(lái)像一個(gè)五六歲的小孩。有一次，吳老師正在給我們講解數(shù)學(xué)題，忽然停下，說：“我們班有三個(gè)人在課桌下吃薯?xiàng)l呢！”我們一看，原來(lái)那三個(gè)人在課桌下咬手指呢！說完，他三人以后再也沒咬過手指了。還有一次下課，我和我的同桌為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)吵，吳老師就跑來(lái)給我們倆當(dāng)“解論員”來(lái)解開誰(shuí)是對(duì)的，誰(shuí)是錯(cuò)的。有一天，我突然發(fā)燒了，吳老師知道后，趕緊跑來(lái)給我量體溫，之后，她溫柔地對(duì)我說：“清揚(yáng)，你這節(jié)課就別上了，躺在我的床上休息一下，等一下你的媽媽就來(lái)接你回家打針?！蔽衣犕陞抢蠋煹脑挘业难蹨I就不由自主地嘩啦嘩啦的往下流。這就是我的吳老師，一個(gè)既關(guān)愛學(xué)生又搞笑的吳老師，雖然現(xiàn)在我倆離別了，但她對(duì)我的關(guān)愛，我會(huì)一輩子記

8、在心里的！漫畫老師作文 篇六陳宇倩我的數(shù)學(xué)老師姓鄒，全名鄒湘林，外號(hào)“幽默大師”。他有一大特點(diǎn)就是發(fā)際線有點(diǎn)高。高大的身子中，有著一雙銳利的眼睛，銳利的眼睛下，再配上那一張善辯的嘴，便成了我們喜愛的幽默大師鄒大師。他語(yǔ)言詼諧，常常把枯燥的催眠課搞成了有趣、幽默的探究課。不但上課如此，連提醒同學(xué)也別有一番風(fēng)味，記得有一次，劉易軒同學(xué)望著天空發(fā)呆，“鄒大師”便說道：“易軒，你是不是在想月亮的嫦娥姐姐呀？”劉易軒同學(xué)，不好意思的趴下了，逗得我們捧腹大笑。過了一會(huì)兒，劉易軒同學(xué)又把腳伸到了椅子上，望著天空，“大師”停下了課，悄悄的走到了他的桌旁，大聲叫道：“劉兄，是不是又想吟詩(shī)一首？來(lái)吟詩(shī)一首吧！別人

9、曹植三步成詩(shī)，你要幾步成詩(shī)?。俊眲⒁总幫瑢W(xué)瞬間呆了。我們班又開懷大笑，我也不由自主地笑了。這便是“鄒大師”的逗人大法之一說糗事。從幼兒園到到現(xiàn)在，有好多老師教過我，他們就像雨露一樣滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成，每個(gè)老師都有不同的方法，而鄒老師是用幽默的方法來(lái)教育我們，我喜歡這樣的鄒老師！漫畫老師作文 篇七奉藝晴我有一個(gè)“雙色”老師，他是我們班的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師姓奉。他總穿著一身深色的衣服，看起來(lái)一本正經(jīng)。他很白，白得發(fā)光。如果把他的“戰(zhàn)袍”脫下的話就是另外一個(gè)人了。因此我們叫他“雙色人”。上課啦！我們立馬飛奔進(jìn)教室，等著老師來(lái)上課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，全班就立該保持安靜，因?yàn)檫@時(shí)候他是“紅色”的。你要

10、是開小差，他就會(huì)走到你的課桌前，厲聲呵斥，因此數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，我們認(rèn)真聽，不敢開小差。別以為他上課嚴(yán)厲，我們就不敢舉手了，其實(shí)我們上課積極舉手，因?yàn)榇疱e(cuò)了，他并不會(huì)批評(píng)我們，而是更耐心教我們，因此我們學(xué)得很快。每次數(shù)學(xué)大型考試，我們班總拿第一。這就上課認(rèn)真聽講的好處，老師會(huì)為我們驕傲。下課了，老師就脫下沉重的“戰(zhàn)袍”。一下就變成了橙色的“老頑童”和我們打成一片。和我們打籃球、跳繩下課時(shí)老師和我們玩得很愉快，我們也很愿意去“巴結(jié)”他。這就是我的“雙色”老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，他是我最喜歡的老師。漫畫老師作文 篇八劉依林我們的班主任教數(shù)學(xué)，他是鄒老師。他高高的個(gè)子，因?yàn)榘l(fā)型的緣故，看起來(lái)有一點(diǎn)顯

11、老。他的性格是多面人，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)厲。（一）幽默的鄒老師每次鄒老師上課時(shí)總會(huì)鬧出點(diǎn)笑話來(lái)，逗得我們哈哈大笑，把枯燥的課堂變得趣味橫生，例如把“北京”讀成“百京”，把菲菲的名字叫做灰灰。他在給我們拍照時(shí)，還總會(huì)問我們，他帥不帥，這讓我們哈哈大笑，快樂無(wú)比。（二）嚴(yán)厲的鄒老師鄒老師雖然很幽默，但如果有個(gè)同學(xué)不聽話，他就直接使出看家本領(lǐng)，讓每個(gè)人都害怕，因此在他的課堂老老實(shí)實(shí)地聽課。即使是自由活動(dòng)時(shí)間，只要他發(fā)話讓大家在教室看書，教室里都能保持安靜一片。這也迎來(lái)了不少老師的羨慕和稱贊，夸我們特別棒，其實(shí)都是鄒老師的威力。這就是我們的班主任，他幽默，使我們喜歡他，他有時(shí)很嚴(yán)厲，但這也是為了我們好。

12、因此我們都很服從他的管理，在他的教導(dǎo)下，我們一定會(huì)更加優(yōu)秀！漫畫老師作文 篇九王佳馨她，總是那和藹可親，每天臉上都保持著燦爛的微笑；她，銀鈴般的聲音悅耳動(dòng)聽；她，每天總是邁著愉快的步伐沐浴著晨光走出辦公室。她就是我們的語(yǔ)文老師兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員鄧?yán)蠋?。她就像一顆草莓，總會(huì)給我?guī)?lái)一絲絲甜美，課堂上，她深情地講解，精彩的朗讀，博得了同學(xué)們的喜愛；下課時(shí)，她會(huì)時(shí)不時(shí)帶我們做一些美食，三明治、壽司、糖果等，在我們心中，她是一位無(wú)所不能的天使。在校園的每一天我都在品嘗這顆可口的“草莓”，那一絲絲甜蜜總是令我回味無(wú)窮。讓我印象最深刻的一次是，我們上了一節(jié)令我深深陶醉的課桂花雨。那節(jié)課，老師用悅耳的聲音給我們

13、朗誦搖桂花的片段的時(shí)候，我被深深陶醉了，仿佛是我正在搖桂花，“?。≌娴暮孟阊?！”突然，香味消失了，原來(lái)老師已經(jīng)朗誦完畢了，后來(lái)老師明確提出了一個(gè)問題，我舉了手，可惜我回答錯(cuò)了，事與愿違，但老師沒有批評(píng)我，還用甜美的聲音鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，你能勇敢地舉手，老師感到非常高興！”我望著老師的眼睛，充滿了自信，此時(shí)，我已經(jīng)被老師的那番話深深地打動(dòng)了。鄧?yán)蠋熅褪沁@樣又酸又甜，你們說，怎么不能說鄧?yán)蠋熓且活w又香又甜的草莓呢？鄧?yán)蠋熥屛覀儗W(xué)中有玩，玩中有學(xué)，我喜愛鄧?yán)蠋煟覟橛羞@樣的老師而感到自豪！漫畫老師作文 篇十文璇我的數(shù)學(xué)老師姓鄒，我們都叫他鄒老師。數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)稀少，就像熊出沒里面的“光頭強(qiáng)”。數(shù)學(xué)老

14、師的眼神就像一只兇惡的“惡狼”，使人一見就覺得害怕。數(shù)學(xué)老師發(fā)起火來(lái)就是黑色的，就像叢林中的“萬(wàn)獸之王”。只要我們上課一講話，鄒老師就會(huì)怒氣沖冠，還有我們做錯(cuò)一道簡(jiǎn)單的題他也會(huì)生氣。鄒老師白色的一面是溫柔的，只要我們上課不講小話，不做小動(dòng)作，老師就會(huì)對(duì)我們很溫柔，我們考試考的很好就會(huì)表?yè)P(yáng)我們。老師有的時(shí)候會(huì)很幽默的叫我們的小名，例如：菲菲、軒軒、坤坤、慧慧我非常喜歡我的鄒老師，他很兇，因?yàn)樗膰?yán)厲，同學(xué)們對(duì)待數(shù)學(xué)更加認(rèn)真，因此每次數(shù)學(xué)考試，班級(jí)測(cè)試成績(jī)?nèi)昙?jí)第作文吧一。但他也有溫柔的一面，讓我們不再害怕，不會(huì)過于緊張。在鄒老師的帶領(lǐng)下，我們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更有成就感，更喜歡數(shù)學(xué)了。這就是我們喜歡的黑

15、白老師。漫畫老師作文 篇十一：王欣成我的班主任姓鄒，他是我們的數(shù)學(xué)老師。他的大部分課程都是用電腦上的課。因此我非常喜歡上他的課。這并不是因?yàn)槲蚁矚g電腦，而是因?yàn)殡娔X上的題目和我們書上的很相似，但老師們辛辛苦苦做出來(lái)的，這可不是一件容易的事，可得花較大的心思。即便不用電腦上課，我也很喜歡上他的課。因?yàn)樗系恼n非常有趣，什么枯燥的題目在他的嘴下都非常有趣，什么枯燥問題在他嘴下沒有我們記不住的問題，再加上他知識(shí)很豐富，每次他上課就像大腦在吃大餐一樣。他有時(shí)提醒同學(xué)也非常有趣，提醒同學(xué)時(shí)，他從來(lái)不叫大名，只叫同學(xué)外號(hào)。有一次一個(gè)同學(xué)望著天上發(fā)呆，于是老師說，：“菲菲呀！你是不是，想月亮上的嫦娥姐姐啦？

16、”這個(gè)時(shí)候，全班同學(xué)哈哈大笑，這個(gè)同學(xué)也回過神來(lái)，不好意思的笑了。鄒老師對(duì)我們很好，只有實(shí)在讓他生氣的時(shí)候，他就會(huì)360度變臉。這就是我的班主任，你們喜歡他嗎？漫畫老師作文 篇十二楊紫嫣大家看到這個(gè)主題，可能會(huì)問：“老師怎么是彩色的呢？”欲知詳情，請(qǐng)看下文：鄒老師的頭發(fā)似有似無(wú)，兩鬢角凹進(jìn)去，皮膚黑黑的。走路時(shí)身上的鑰匙叮咚響，我們都能未見其人，先聞其聲。鄒老師有時(shí)是黑色的，黑色代表嚴(yán)肅。有一次，我在學(xué)?？哿朔郑蠋煱盐医羞M(jìn)辦公室，板著苦瓜臉問：你為什么被扣分了？我支支吾吾半天說不出話來(lái)。為什么？快說！老師嚴(yán)肅起來(lái)。我只好吞吞吐吐地說了出來(lái)。老師聽了我這樣的違紀(jì)行為非常生氣，想了一會(huì)兒，跟我講

17、了一堆道理。后來(lái)，我幸運(yùn)地又給班級(jí)加了分，這件事才平息。鄒老師有時(shí)也是橘色的，橘色代表著活潑。雖然鄒老師一把年紀(jì)了但也跟我們一樣活潑。下課了，我們一起沖出教室，他跟我們一樣喊著，叫著，跑著，還跟我們一起玩游戲，我有時(shí)竟玩不過他。鄒老師真是個(gè)老頑童。鄒老師有時(shí)候是黃色的，黃色代表著幽默。上課時(shí)，有人望著窗外走神了，老師看見了，對(duì)他說：你是不是在想嫦娥姐姐呢？嫦娥姐姐那漂亮，如果是我，我也會(huì)想的。那人才終于回過神來(lái)，紅著臉繼續(xù)上課。這就是我們彩色的鄒老師，他是個(gè)多面的老師，他嚴(yán)慈共體，是我喜歡的好老師。漫畫老師作文 篇十三王嫣紅我的數(shù)學(xué)老師姓文，他有著大大的耳朵，跟孫悟空的順風(fēng)耳一樣。在一次數(shù)學(xué)課

18、上，我和一個(gè)同學(xué)趁老師在抄題的時(shí)候講小話，忽然老師轉(zhuǎn)過頭來(lái)，嚇我一身冷汗。于是，我們停止了話語(yǔ)聲。之后發(fā)現(xiàn)老師并沒有看我們，然后我們又在一起講小話，講著講著，忽然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，抬頭一看，老師居然站在我們面前了！我嚇得懵了，心里特別忐忑不安，雙手不停地搓著衣角。老師故作調(diào)侃地說：“瞧，我發(fā)現(xiàn)兩只小鳥在嘰嘰喳喳的叫呢！”自從經(jīng)歷了這樣的事情，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。還有一次，班上來(lái)了兩位新同學(xué)，他們可能還不知道班上的規(guī)矩，數(shù)學(xué)課上他們倆正在講小話，老師見他們是新生，就警告了他們一次。然而他們并沒有發(fā)覺，又在講小話，老師很生氣地說：“你倆還有完沒完?。俊庇谑前阉麄儌z嚇得顫顫巍巍的，老師罰他們出去站了

19、一節(jié)課，他們可被老師嚇住了，下次不敢再犯這種錯(cuò)誤了。我的“順風(fēng)耳”老師雖然很嚴(yán)厲，但他也是為了我們著想。我喜歡我的“順風(fēng)耳”老師。漫畫老師作文 篇十四江陳海我的數(shù)學(xué)老師是鄒老師，他是一名很優(yōu)秀的老師，他對(duì)我們很嚴(yán)厲，我們上課都不敢說話，因?yàn)樗l(fā)起火來(lái)，鼻子紅紅的，眼睛鼓鼓的，看著像是要噴火的噴火龍一樣。但我們上課很認(rèn)真的時(shí)候，老師就會(huì)笑了笑，非常和藹可親。有一天，我看見別人在玩游戲，我就跑過去問他們收不收我一起玩，他們同意了。玩著玩著，其中一個(gè)人故意伸出腿來(lái)想絆倒我，我被絆得摔了一跤。不過一會(huì)兒，我們就吵了起來(lái)。老師聞聲走來(lái)，把我們叫進(jìn)了辦公室，老師教育大家和諧相處，而且要勇敢承擔(dān)責(zé)任，不要把

20、責(zé)任推給他人，而不敢面對(duì)自身的錯(cuò)誤。第二天，數(shù)學(xué)老師給我們講了他的故事，數(shù)學(xué)老師講了很久，他終于講完了，我們聽了都哭了，現(xiàn)在我知道老師對(duì)我們的好了，我們要像老師一樣努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)待人真誠(chéng)，有責(zé)任的人。漫畫老師作文 篇十五奉琳菲同學(xué)們，你們一定有自身喜歡的老師吧！我也不例外，我喜歡的老師就是我的班主任鄒老師。他不像其他老師那樣時(shí)尚，他每天穿著一些樸素的衣服和一雙普通的涼鞋，但我們老師的性格是雙面的：淘氣與幽默。就先說淘氣吧，我們老師比其他老師年齡大一些，但比我們還淘氣，有一次，校長(zhǎng)說校園內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，老師也不能。而作為忠實(shí)的“老煙民”，鄒老師還是控制不住煙癮，時(shí)不時(shí)就躲辦公室抽上一根，我們偷偷地

21、看見了便說他，他還跟我們頂嘴，跟個(gè)小屁孩一樣，樂得我們哈哈大笑。我們的鄒老師還很幽默，時(shí)不時(shí)就把我們逗得開懷大笑。有一次，我上課望著窗外走神了，他絲毫不生氣，還親切地說：“菲菲你是不是想天上的嫦娥姐姐了？”說完全班就哈哈大笑，我不好意思地回過神來(lái)繼續(xù)聽課。這就是我的雙面老師！怎么樣，你們喜歡這樣有趣的老師嗎？漫畫老師作文 篇十六尹任航我的多面老師是數(shù)學(xué)老師，他的發(fā)型是典型的“地中海”，臉非常黑。為何說他是多面老師呢？請(qǐng)看下文：有一次上數(shù)學(xué)課，成博翔故意拿著一個(gè)黑色小本子放到桌子的最前面，戳到了奉琳菲的背，奉琳菲立馬生氣地說：“干嘛！這是誰(shuí)的本子啊！”成博翔還非常不服氣，與她爭(zhēng)吵起來(lái)。這下被鄒老

22、師給發(fā)現(xiàn)了，鄒老師沖了過來(lái)瞪著成博翔，然后撅著嘴說：“不要弄菲菲！”成博翔莫名其妙，立刻把那個(gè)本子拿走了，臉也紅了，頓時(shí)全班哄堂大笑。鄒老師笑著摸了摸自身那似有似無(wú)的頭發(fā)，繼續(xù)上課。鄒老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，有一次幾個(gè)同學(xué)在桌下“工作”的時(shí)候，被鄒老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，他們立刻被鄒老師叫上了臺(tái)，鄒老師給他們每人來(lái)了嚴(yán)厲的“三根棒棒糖”并警告下次不要開小差了，這時(shí)，只見那幾個(gè)同學(xué)蔫頭蔫腦地下了臺(tái)，從那以后，很少見他們受“特殊待遇”。怎么樣，厲害吧？這就是我的老師，他既幽默又嚴(yán)厲，是個(gè)讓我們又怕又愛的老師！漫畫老師作文 篇十七唐豪我要寫的老師是我們的體育老師，也是我們的班主任鄒老師。鄒老師的特點(diǎn)就

23、是他笑起來(lái)讓我們?nèi)巳硕枷胄Γ坏┥鷼饩拖癜佾F之王，人人都害怕。鄒老師是體育老師，他最擅長(zhǎng)的就是籃球，學(xué)校的籃球場(chǎng)上都有他的身影，他的球技常常會(huì)吸引一群小“粉絲”。上體育課時(shí)，他讓我們跟18班跑步pk，經(jīng)過他的訓(xùn)練我們總能獲勝，真是位厲害的老師！我們喜歡他上體育課。鄒老師是乒乓球教練，上學(xué)期他就是我們特長(zhǎng)課的乒乓球教練，他還經(jīng)常跟我們班全體同學(xué)打比賽，我們渾身解數(shù)也很難贏他，我們也就甘拜下風(fēng)，因此他也成了我們的乒乓球教練。鄒老師是個(gè)幽默而嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，軒軒同學(xué)他上課時(shí)望著天上發(fā)呆，老師風(fēng)趣地說他是不是想天上的嫦娥姐姐了？頓時(shí)所有的目光都看上了軒軒，引起一片哄笑，從此他上課再也沒有分心了。鄒老

24、師有這么多身份，其實(shí)他最大的官就是我們的班主任，他帶領(lǐng)著我們15班活潑開朗，積極向上。我以前是個(gè)脾氣暴躁的男孩，跟很多老師“反抗”過，唯獨(dú)敗在他門下，從此乖乖讀書，大家也都稱贊我的改變。這就是我們的全能老師，他是最愛運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)老師，他是數(shù)學(xué)最厲害的體育老師，也是乒乓球最厲害的班主任，更是我深深感激的好老師。漫畫老師作文 篇十八傅一帆我的老師是齊老師，名叫齊金銘。那是我在農(nóng)村學(xué)校讀書時(shí)認(rèn)識(shí)的一位老師。他有短短的頭發(fā)，一雙大眼睛，鼻子自然下垂，他有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是他有一個(gè)非常大的肚子。就算是一個(gè)大肚子的高年級(jí)同學(xué)，撞到他也得被彈得一屁股坐在地上，因此我們管他叫“胖老師”。有一次，我去上廁所，

25、很急?？墒桥掷蠋焺偤眠M(jìn)去。由于那是單人廁所，因此我只能在外面等，過了一會(huì)兒我聽到了一種山崩地裂的聲音。“砰”，哇！嚇得我尿都出來(lái)了。沒過多久，他就出來(lái)了。我好奇地問：“老師，你怎么才出來(lái)呀？還有那個(gè)聲音是怎么回事？”他結(jié)巴地回答：“哦！呃沒事，沒事啦。”說完，他就挺著個(gè)大肚子跑了。咦，平時(shí)也沒看到他跑的那快呀，肯定是做了什么虧心事。當(dāng)我一進(jìn)去的時(shí)候，果然，他竟然把馬桶都坐進(jìn)地下去了啊！還有一次，他得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，他上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，沾沾自喜。主任正準(zhǔn)備為他發(fā)獎(jiǎng)牌。可惜的是，主任也很胖，之后，他們兩個(gè)在那里“表演”了幾分鐘肚子對(duì)肚子。因?yàn)橹魅蔚氖直榷亲佣?，因此他根本就不能幫胖老師戴?jiǎng)牌。主任連忙遮住臉，害羞得都不敢見人了。這就是