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文檔簡介
1、距離話題作文(15篇)距離話題作文1最近看了這樣一本書舍一點(diǎn)是得到,這本書使我受益匪淺,在書的封面有這樣一段話很好:只要你勇敢一點(diǎn),大度一點(diǎn),學(xué)會多舍棄,你會發(fā)現(xiàn)原來曾經(jīng)求而不能得的東西,也許會不求自來,懂得了這一點(diǎn),才算得到了獲得幸福的不二法門:幸福其實(shí)就這么簡單。接著我就在想:我離幸福有多遠(yuǎn),是否可望而不可及?小的時(shí)候,覺得長大是幸福的,可以有很多的零花錢,可以買好多吃的玩的,可以想看多長時(shí)間的電視就看多長時(shí)間。而長大了,十七八歲時(shí),又覺得小時(shí)候是幸福的,可以過的那樣單純,無憂無慮,但卻又想要長大,想感受結(jié)婚的那般滋味,思前想后想了很多,只得出一個(gè)結(jié)論:珍惜眼前就是幸福。我們有太多需要盤點(diǎn)
2、和舍棄的東西。什么該舍棄什么該得到我們應(yīng)該懂得,只有舍棄該舍棄的,才能得到該得到的,我認(rèn)為這是成正比的,若一味的貪婪,不知道自身想要什么,那即使原本屬于你的也不會得到。因此,舍得放棄就是幸福。有這樣一個(gè)故事,曾經(jīng)一對大學(xué)同學(xué),彼此深戀著對方后來因一件小事鬧翻了,他們天各一方,一個(gè)偶然的機(jī)會,他們相遇了。原來在一天他去找她,可她卻不開門,理由是:他只敲了九下門,而她要等到他敲第十下門再開門。女人為此后悔不已,這段遺憾僅源于女人過多執(zhí)著多出來的一下敲門而已。其實(shí)人生有很多無謂的錯(cuò)過,有時(shí)是因?yàn)楣虉?zhí)的堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,放棄并不意味的失去,而是得到了自身想要的。幸福的距離觸手可及,它可能就在你身邊,等
3、你看到它,牽起它的手走向未來。希望都可以與幸福相伴。距離話題作文2失敗離成功的距離有多長?是一年,是一天,還是僅僅一個(gè)晚上而已?其實(shí),很多成功者都是因?yàn)樗麄儽瘸H硕鄨?jiān)持了一會兒。我也經(jīng)歷過類似的事,讓我明白了很多。那是三年級的時(shí)候。這天,大伯伯給我和哥哥買來了“種子蛋”。所謂“種子蛋”,就是會出苗,長葉、開花、結(jié)籽而裝有營養(yǎng)土的蛋。不過,想要讓蛋內(nèi)的種子成功長成一株健壯的植物,先必需過“開蛋”這一難關(guān)?!伴_蛋”這關(guān)可沒這么簡單,要讓蛋內(nèi)的營養(yǎng)土充分地吸收水份,然后將蛋開一個(gè)口子,好讓植物順利地生長。等待蛋吸收水份的日子是多么“艱難”啊!就好像是硬邦邦地把大象拖上樹。我等得心急如焚,真恨不得啟動(dòng)
4、時(shí)間機(jī)器,飛越到第四天清晨。但畢竟世界上沒有這時(shí)間機(jī)器,就得苦苦地等。我心中的那種焦急真是難以用語言來形容了。時(shí)間老人啊!您就走快點(diǎn)吧終于,我挨了三天兩夜,因?yàn)閷?shí)在等不及在這一個(gè)晚上了,就把蛋砸了個(gè)小口子,當(dāng)我迫不及待地去看時(shí),這才后悔了。還有14的土是干的呢!我追悔莫及,真可恨我當(dāng)時(shí)這么做。種子蛋的后果可想而知。因?yàn)闆]有足夠充滿水份的營養(yǎng)土,種子蛋的根吸收不到水份、養(yǎng)份,最終,種子蛋枯死了,以失敗告終。而細(xì)心認(rèn)真的哥哥雖然也很心急,想去砸開蛋,早點(diǎn)兒讓植物生長。但哥哥堅(jiān)持住了,哥哥的植物不但長得又挺又壯,還結(jié)出了“愛心花籽”。他高興的不得了。??!堅(jiān)持是多么重要??!有時(shí)候,成功的距離僅僅是一分
5、鐘,一個(gè)晚上,但也會讓那些不會堅(jiān)持的人與成功失之交臂。無論在學(xué)習(xí)還是生活上,我們都要堅(jiān)持,不要疏忽這一小點(diǎn)成功的距離。距離話題作文3“女兒,要不明天一起去逛街吧?!蔽乙汇叮缟喜鸥鷭寢岕[了矛盾,現(xiàn)在竟然主動(dòng)問我要不要逛街,這是在不像她平時(shí)的作風(fēng),但我還是答:“好好啊。”第二天我們?nèi)缂s搭著地鐵,去目的地。那天是周日,人不是特別多,但地鐵也不寬敞,車廂里除了列車前進(jìn)的聲音,幾乎都聽不到其他的雜音,人們不約而同地低頭玩手機(jī)。為了打破這尷尬的氛圍,拉近距離,我主動(dòng)與站在我旁邊的媽媽搭話:“哇,那里離我們家還挺遠(yuǎn)的誒?!眿寢屪旖窍蛏线至艘幌?,過了一會兒,好不容易擠出了:“呵呵,是啊?!边@幾個(gè)字。話了,便
6、平靜地望向車廂外,很快又陷入了沉靜,我心里莫名的產(chǎn)生出不好受的滋味,但我并沒有繼續(xù)開口,而是和媽媽一樣選擇沉默。一步,一段距離,卻無法靠近。一站又一站過了,我們就站在那里,注視著玻璃板上彼此倒映的自身,各管各的,在這地鐵里又回有誰會想到這兩個(gè)人是母女呢。昨天的記憶慢慢地浮現(xiàn)出來:媽媽覺得我并沒有去復(fù)習(xí),但我馬上反駁了她,我按照她所說的去做了,但她覺得我并沒有努力去做,還達(dá)不到她的目標(biāo),我忍著自身的性子,為了不在發(fā)生爭吵,我選擇把自身鎖在房門,她的聲音慢慢變大:她以為我在逃避,但不久,聲音慢慢又變小了,隨后便停了下來。是否是感到心涼了呢,是否是恨子不成器呢。但這一道房門又是一段距離。到站后,這次
7、媽媽帶著和藹地口吻主動(dòng)說:“到了,下車?!毙睦镱D生一陣暖意,那暖意很了解,似乎是很久之前才感受過的??赡埽@距離拉近了吧。距離話題作文4很喜歡泰戈?duì)柕脑姡幸痪錁O為經(jīng)典的話:世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是你就站在我面前卻不知道我愛你!我也就有了一個(gè)距離就是肚皮的觀點(diǎn)。顯然,我的觀點(diǎn)是不全面的。一個(gè)饅頭于一個(gè)包子的距離是10cm就是10cm不會變動(dòng)。對于兩顆心而言,距離就有了一定不同。心就是靈魂,靈魂并不存在于我們所在的空間和時(shí)間,它可以超于這些,把兩個(gè)相隔千年,天上地下的人連在一起。因此說,除卻少數(shù)“無魂游者”,人與人的距離是可以一分為二的。而這兩個(gè)距離那個(gè)才是“正主”,卻是因人而異的。有
8、的人,就喜歡摟著全然不了解自身的姑娘到天亮;而有的人,就更喜歡在月下想起那遠(yuǎn)在天涯的她。本來,我也會因距離的疏遠(yuǎn)而與他人淡漠,可是在與自身的親人、兄弟、摯友相隔千里后。才覺得我的目光所及,有時(shí)成了一種表象。再后來,一些曾經(jīng)的摯人,在一個(gè)又一個(gè)岔口,走向了另一頭。我揮手想要叫住他們,卻發(fā)現(xiàn)我的喉嚨已哽噎。路與路之間愈來愈遠(yuǎn),在聲竭力盡之后,我只好回頭走向我的下一個(gè)岔口。我覺的我們遠(yuǎn)了正當(dāng)我已不憚以遺忘為代價(jià)繼續(xù)前行時(shí),我聽到了遠(yuǎn)方的呼喊。我又感覺到了你,我的摯人。你我相隔千里,我還可以嗅到你的呼吸;你我天各一方,我還是看到你的身影。在我滑倒是,還是有你的攙扶;在我迷路時(shí),還是有你的手杖。對于我們
9、的距離,究竟該做何評價(jià)。我只要說:在人生的路上,在靈魂的路途,有你相伴,相伴到老,不孤獨(dú),足矣!距離話題作文5心靈的距離,是那的遙遠(yuǎn),我邁開步子,在心靈的道路上留下了我的第一個(gè)腳印。距離也隨著我買持股的腳印兒縮短,我回過頭看著一路的腳印,只是一瞬間,我好想走出了很遠(yuǎn)??粗鴽]有盡頭的路,沒有盡頭的腳印。突然,一股神奇的力量將我拉向了一個(gè)不知名的世界,我睜開眼,看著比我高大成千上萬倍的人。我爬上一朵開著菊花的花盆,采蜜的蜜蜂以為我要搶它的蜜,頓時(shí)把尖刺對準(zhǔn)了我,我拿起一片一兒子把它扇飛了。我向一個(gè)車站望去,那里站著一個(gè)小男孩,背著書包,時(shí)不時(shí)向遠(yuǎn)方望去。忽然,一滴雨珠滴在我的腦袋上,炸開了花下雨了
10、。我跑向那朵花,站在花下躲雨。我看了看那個(gè)小男孩,他的臉上,露出了擔(dān)心和著急。他站在站牌下躲雨,看向遠(yuǎn)方,看了許久,他露出了失望的表情。她把書包頂在了頭上,剛要邁過那個(gè)泥濘的水坑,一個(gè)聲音叫住了他。他向遠(yuǎn)方望去,一個(gè)女人打著傘向他走來,他高興地喊了一聲:“媽?”那個(gè)女人也高興地答應(yīng)了。那個(gè)女人的褲子上沾滿了泥。女人把傘給了那個(gè)小男孩,把小男孩的書包接了過來。兩個(gè)人撐著傘,邁過一個(gè)又一個(gè)的泥坑,快快樂樂地走在雨中,漸漸地從我的視線里消失。我又走在了心靈的道路上,身后的腳印,促使著我前進(jìn)。終于我走到了盡頭,看到了那扇打開的大門。我走了進(jìn)去,無限的美好將我包圍。那個(gè)沒有抱怨媽媽遲到的男孩,也在心靈的
11、道路上,也走進(jìn)了那扇門。心靈的距離只有這么遠(yuǎn),只要你堅(jiān)持走下去。距離話題作文6夕陽在天空上被撕裂,昏黃的陽光一點(diǎn)點(diǎn)沉落下來。我看見,那些陽光伴隨著你的身影,消失在我的視線中。我想,這是最后一次,最后一次看見你了吧。草長鶯飛的夏天,你我相遇。你,眺望遠(yuǎn)方,一群飛鳥靜靜掠過你的視野。我分明讀出了你眼里流露的哀傷。你倚窗而坐。我,坐在你身邊。陽光照在你的側(cè)臉,異常的透明。你微微將臉過來,莞爾一笑。沒有太多語言,恬靜地并肩而坐,直到抵達(dá)終點(diǎn)。這是我們第一次相遇,你我都記得。月光拉長了你的身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你。寂靜的你悄悄地融入月色中。你輕聲喚我。我們倚著對方坐下,聆聽彼此的心跳。你說,你要走了。去哪?我緩
12、緩地說。很遠(yuǎn)的地方吧,遙遠(yuǎn)因此不會再回來了。我道出了省略號的部分。你沒有回答,仰望星空。今晚的夜空很美,在世界的兩頭看的是同一個(gè)夜空吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭,忽然意識到你看不見,補(bǔ)充了一句。也許吧。我們靠著對方坐到黎明,直到朝陽沖破地平線,緩緩升起。你走了。你說,其實(shí)離別不是想象中那傷感,痛苦的。只是只是一瞬間的事??床灰娔阒R一瞬間的事。我還未來得及補(bǔ)充你的話,你就在一瞬間消失了。離別的瞬間不痛苦,離別后卻不勝凄斷。分開的岔路口,向的,不只是人生。青春散場。不小心遺落的碎片,扎傷的,不只是心。思念無果,終于滂沱。距離話題作文7若不是曾經(jīng)努力追求過,又怎知追求時(shí)的艱辛,若不是曾經(jīng)幸運(yùn)擁有過,又怎知擁有時(shí)的
13、快樂,若不是曾經(jīng)失去過,又怎知分開后痛苦!那是一段愜意的日子,和他度過了初2一年的時(shí)光。他是年級女生心目中的白馬王子,我和他,一直是以朋友的立場,在一起玩耍。初2第2個(gè)學(xué)期的5,1長假。我們最后一天出去玩了,因?yàn)?。8號,他就要轉(zhuǎn)學(xué)了!那天,他忽然問我:“你愛我不?”。我說“愛”。我又問他:“你愛我不?”他笑了笑;“愛你”就這樣,我們開始了!簡簡單單的幾句對白,把我們拉在了一塊??墒?,好的開始,并不是有好的過程,他轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市。我們之間,有一個(gè)多小時(shí)的車程。這段時(shí)間,似乎每天都過的特別慢,他偶爾會來我這邊看看我。我也過去看過一次他。我們見面的日子,時(shí)間總是過的很快。那也是一些愜意的日子。
14、過了兩個(gè)月,暑假也到來了。他的手機(jī)掉了,我們也因此失去了聯(lián)系。再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說分手了。距離是一份考卷,測量相愛的誓言,最后會不會實(shí)現(xiàn)。距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因?yàn)樽x不懂還是不想懂?這故事,好象真實(shí)又虛幻。只是,我又頂不住懊惱的侵襲。好后悔,好傷心,想重來,行不行,再一次,我就不會走象這樣的結(jié)局。好后悔,好傷心,誰把我,放回去,我愿意,付出所有來換一個(gè)時(shí)光機(jī)。至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影。我終于明白,童貞,真的是多少錢也買不來的。想開心,沒煩惱。只有童貞時(shí)才享受的到。距離話題作文8距離產(chǎn)生美,陷的太深會無法自拔。只需保持
15、理智的頭腦去客觀的品味,不必涉足過深,也不要退避甚遠(yuǎn)。把握好一個(gè)尺度找準(zhǔn)一個(gè)平衡點(diǎn),美也許就會不請自來。上帝深刻的懂得這個(gè)道理,他在造人之初便讓人之間有了距離,于是人就有了猜疑,有了嫉妒,也有了真情和愛,人的世界也便有了人情世故,人的故事也就越發(fā)有味道了。保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,生活的美丑便能一覽無余。我細(xì)斟慢酌的體會,抑或只是一種關(guān)系的遞進(jìn),心靈的界線,人際的禁區(qū)。不同的距離便會引發(fā)不同的問題,故而,不要輕易更改你我間的刻度尺,變之毫厘,差之千里,也許曾經(jīng)擁有的幸福,就會隨著這一念之間而蕩然無存,剩下的只是少許寂寞的悲涼,再后悔,挽回的也只能是變了質(zhì)的真摯,怎能再經(jīng)起歲月的侵蝕。戀人的回憶是已消失的
16、半甜,朋友的留戀是漸依稀的信念。貪婪的前行不能換來更深刻的情感。兩人之間本來就有美麗的信念和對彼此的依戀的純真水晶般的幸福,又何必靠的過近索取過深的成為戀人,最后或隱或抑的結(jié)局便只有無奈的離去。也許,此時(shí),最寶貴的幸福就在你的面前,守護(hù)和它之間的距離,珍惜現(xiàn)在所帶給你的快樂,固然它本會消失,也不要加速它的流逝,保持耐人尋味的距離,圍繞身邊的就不止你所期待的那一點(diǎn)點(diǎn)。世間萬物皆有定數(shù)。月亮與地球相離相吸,故能引發(fā)甜蜜的潮汐;距太陽合適的距離,便能享受數(shù)不盡的溫馨。太多甜蜜會引發(fā)海嘯,過于溫馨只會烤焦,一旦越界便無法彌補(bǔ),產(chǎn)生的煩惱便無窮盡,你我之間亦是如此。距離的拿捏,界線的遠(yuǎn)近,循環(huán)輪回,復(fù)雜
17、多味,值得你我深品。距離話題作文9原始的人們都是群居在一起,那時(shí),我們親密無間,互相幫助,互惠互利,團(tuán)結(jié)友愛。然而,隨著我們社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人與人之間已不再那親密了,我們之間,逐漸產(chǎn)生了一種,名叫距離的“不法分子”.距離自述:“我叫距離,此距離非彼距離,我不是數(shù)學(xué)中的術(shù)語,我是一種看不見的間隔,我的身份非常隱秘,通常指人與人之間心靈的間隔。我有一個(gè)大家庭,本來,我們是不存在于這個(gè)世界上的,但隨著這個(gè)世界的主宰人類科技的進(jìn)步,人們的思想越來越復(fù)雜,我們和嫉妒與自私等一些不良“分子”一起出現(xiàn)在了這個(gè)世界,我們雖是看不見的,但我們的能力卻不可小瞧,看!那對原本親密無間的好朋友,在不斷地成長中
18、,被我們族人瞧準(zhǔn)了時(shí)機(jī),鉆進(jìn)了她們之間一些不和而產(chǎn)生的縫隙,哈哈,這下,她們兩可就快要完了,我相信,在不久,她們兩一定會形同陌路的,但,也有一種情況,就是理解和寬容那些優(yōu)良“分子”被她們所接受,那我們就會被趕出去,但,這種情況很少,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人不會接受它們,那我們就得意了,我們和嫉妒、自私等也算兄弟,因?yàn)槿绻麤]有它們,那人類就不會產(chǎn)生一些縫隙,我們就不會有生存之地了。哈哈,我們的家族現(xiàn)在是日益強(qiáng)大起來了,不久的將來,人類一定會個(gè)個(gè)都被我們?nèi)肭郑煜戮褪俏覀兊奶煜吕?!”聽完了距離的自述,大家有什么想法嗎?是啊,如果我們還不行動(dòng)起來,我們就失去了祖先留下的美好品質(zhì)啊,我們要行動(dòng)起來,接受那些寬容
19、與理解,讓這個(gè)世界更美好,而不是成為人人都冷漠、自私的世界!距離話題作文10世界上最遠(yuǎn)的距離,是我抱四代蘋果,你抱四袋蘋果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對當(dāng)前蘋果手機(jī)的嘲諷。靜下心來想想。人與人之間總是存在距離。距離給我的生活帶來了美好,帶來了青春的回憶。我喜歡每天在上學(xué)的路上看著時(shí)鐘去上學(xué),因?yàn)槲铱梢栽诤线m的時(shí)間遇見你。我喜歡偷偷跟在你后面,假裝看路沒發(fā)現(xiàn)你。你總是戴著耳機(jī)走路,不會注意到我。保持距離,我永遠(yuǎn)在你身后十步。我覺得你我之間的距離是十步。老師換了座位,驚喜的發(fā)現(xiàn)老師安排我和你在一起。當(dāng)我離開的時(shí)候,我低下了頭,暗暗高興。學(xué)生們擠在一起看座位表。我一本正經(jīng)地把我的書和書包放到你的座位旁邊,我低下頭
20、掩飾我的微笑。在我的腦海里,我扮演一個(gè)王子和公主的童話故事,幻想著你和同桌的美好未來。一個(gè)人走在回家的路上,我忍不住放聲歌唱。因?yàn)槟?,日子真的很美好。上課總是注意力不集中,偷偷看著桌子上的“三八線”。你我之間的距離可能只有幾十厘米。線的另一邊是你的手肘,最上面是你聽課時(shí)專注的眼神。距離越來越小。我不想靠近你。我只想抬頭看看你。秋游,我一直在你身后玩。過山車挑了你的后座,我就是不想讓你找我。為了跟著你,我甚至放棄了我最想乘坐的摩天輪?,F(xiàn)在想想,我真的夠傻的了。小學(xué)畢業(yè)后,我們分道揚(yáng)鑣。初二在小學(xué)聚會上又見到你了。笑的彼此不熟,忘記了同桌的時(shí)光。距離,越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)愛上夏至未至,渴望有一種轟轟烈烈
21、,刻骨銘心的感覺,但隨著時(shí)間的推移,童年的記憶越來越深刻。距離產(chǎn)生美,我們從未親近過,只有我一個(gè)人在那里懵懂癡情。是距離給了我這段年輕的記憶。感謝距離,給了我夢幻般的回憶。距離話題作文11老師是驕陽下的那一縷清風(fēng),驅(qū)走了盛夏的那一抹燥熱;老師是黑暗里的那一片繁星,照亮了夜空也照亮了大地;老師是街道上的一塊路牌,指點(diǎn)了在現(xiàn)實(shí)中迷惘的我。古時(shí),學(xué)生在私塾上課,對老師要畢恭畢敬。遇到疑難,學(xué)生要彎腰、側(cè)身、俯耳,認(rèn)真聽講,被老師責(zé)備也須虛心接受,不可逾越師長。曾經(jīng),老師和學(xué)生只有一墻之隔。老師奮力批改作業(yè)之時(shí),學(xué)生就在大聲地朗讀課文,上課時(shí),老師一般不會來教室外查探“軍情”。不論發(fā)生什么事,老師就在
22、隔壁,幾步之遙。現(xiàn)在,老師和學(xué)生零距離。老師會在上課時(shí),在教室外觀察情況,看看有沒有違規(guī)違紀(jì),看看每位學(xué)生的表現(xiàn)如何。然后,再根據(jù)眼見為實(shí)的情況制定相應(yīng)的措施。力求改變現(xiàn)狀做到最好。白駒過隙,事殊時(shí)異。社會在進(jìn)步,老師的教學(xué)方式在改變,師生間的距離也在縮小。世間萬物,沒有十全十美。師生零距離,有利也有弊。好的一方面是指學(xué)習(xí)質(zhì)量,有老師的巡視,學(xué)生學(xué)習(xí)定不敢懈怠。又有老師根據(jù)實(shí)際情況來解決學(xué)生問題,學(xué)習(xí)質(zhì)量想差也難。不好的一方面當(dāng)然就是在好的一方面的延伸下產(chǎn)生的。由于心理作用,也許會有一部分學(xué)生因?yàn)檫^度注視是否有老師巡查使自身長期處于緊繃狀態(tài)。長期的緊張可能會使注意力無法聚集,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量也
23、會大大降低,使得學(xué)習(xí)成績下滑。師生零距離,能拉近老師與學(xué)生實(shí)際的距離,也能拉近老師與學(xué)生之間的距離。消除代溝。,會使忤逆老師的學(xué)生大大減少,提升老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使師生關(guān)系友善,有利于長期的師生合作。師生零距離,就好像那一把鋒利的雙刃寶劍,須得善用其利。師生零距離,就好像那一條潺潺的河流,有柔也有剛,須得剛?cè)岵?jì)。距離話題作文12距離,究竟是能產(chǎn)生更多的美,還是更遠(yuǎn)的距離?題記世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我就站在你的面前,你卻不曾記得我,甚至問:你是誰?“訊兒哥”,一句將我拉回到了故鄉(xiāng)中,閏土那閃閃發(fā)光的鋼叉與夏夜的西瓜地又映入了我的腦海,那時(shí)的閏土,那天真,雪地捕鳥、海
24、邊拾貝這一幕幕充滿著童趣的畫面生動(dòng)的展現(xiàn)在我的眼前,但,這一切,都在魯迅外出求學(xué)的時(shí)候戛然而止了,可當(dāng)魯迅再次回來的時(shí)候,“訊兒哥”變成了可悲的“老爺”,一個(gè)活潑好動(dòng)的少年也變成了年老體衰,面黃肌瘦的大叔,而且思想也從過去的孩童變成了令人厭惡的封建傳統(tǒng),特別體現(xiàn)在閏土讓水生磕頭的那一段,而魯迅的思想則變成了“學(xué)醫(yī)救不了中國人”,可能在魯迅眼里,閏土還是當(dāng)年的閏土,但閏土自身將自身定到了一個(gè)下人的層次,那條壕溝魯迅遲遲無法跨越,由此可見,距離,是多么的可怕,距離產(chǎn)生美?呵,也可能產(chǎn)生更荒唐的障礙。曾幾何時(shí),我們天真的玩伴,童年的“發(fā)小”,是多么的親密,上學(xué)放學(xué)都在一起,打鬧,歡笑,可現(xiàn)在呢,各奔
25、東西,去了技校的人,羨慕我們有學(xué)上的人,沒有學(xué)上的,就淪為了社會上的混子,當(dāng)大家再像以前一樣在一起的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),隔閡真的是越來越大,投機(jī)的朋友不在了,取而代之的則是羨慕,妒忌,憤恨,埋怨,當(dāng)你再想和以前的朋友在一起時(shí),不可能了?;厥淄?,當(dāng)我們想起過去的種種美好的時(shí)候,將它永久的保存起來吧,就把它當(dāng)成是一部美好的電影,刪掉不好的東西,留下最好的東西,將拉開的距離永遠(yuǎn)保持在哪一瞬間,足矣。距離話題作文13當(dāng)高山與流水相遇,距離拉近;當(dāng)天空和小鳥相遇,距離拉近;當(dāng)心靈和心靈碰撞,也會拉近距離。小狗外面烏云密布,天黑壓壓地,十分悶熱,空氣中飄蕩著細(xì)小的顆粒,讓人反感。雷聲在天空中響了幾聲,偶爾有
26、幾陣風(fēng)吹過,一切都十分荒涼。我坐在床邊,垂著頭,長嘆了一口氣。小狗跑過來,突然停下,凝視著我,眼中充滿了同情,它飄動(dòng)的毛發(fā)忽然停下來,瞳孔縮小,放著光芒。它的眼睛中映著我,我的眼睛中映著它,它的呼吸慢了下來,它也無力地趴下。在四目相對中,心靈的距離拉近。花朵太陽從天邊升起,陽光斜射在大地上,河面泛起了金光,樹葉被照得金黃,小草也挺立起來了。我站在陽臺,呼吸著新鮮空氣,心情格外舒暢。陽臺邊有一朵玫瑰,平時(shí)垂頭喪氣,但此時(shí)它花瓣的紋理硬挺起來了,上面的晨露也反射著光芒,花傾斜于我,花瓣十分鮮嫩,空氣中渾著花香和草香,花朵映在我的笑容中。它和我一起精神,一起高興,我們之間沒有距離。媽媽夜晚,月光從天
27、上灑下,星星在空中一閃一閃地,蟈蟈在草從中叫著,蟬鳴四起。我傷心地坐在椅子上,媽媽站在我旁邊,不斷安慰著我,手輕輕放到我背上,撫摸著我,她手的溫度在溫暖我的心扉,她的手指撥動(dòng)著我的頭發(fā),她的目光包裹著我,溫暖心扉。在一盞燈下,光線把心靈的距離拉近。心靈與心靈是的距離,是山和樹木,是大海和魚兒,是天空和小鳥。距離話題作文14窗外的雨還在下著,染綠了臺階上的青苔,打濕了陽臺上的小草;天色灰白而又沉重,悶得人喘不過氣來。桌上放著的,是最近剛教和二次函數(shù)的講義;垂頭喪氣的,是一旁的筆與草稿本;一臉茫然對著講義的,是我。提筆,筆似千鈞沉;畫圖,宛如鬼畫符;解題,腦子就放空。究竟我有沒有去學(xué)校聽課?明明認(rèn)
28、真地想了,為什么一丁點(diǎn)的思路都沒有?我,仿佛就像一臺抽不動(dòng)力的機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)不動(dòng)了,要掉隊(duì)了。上課,老師講解的例題,別人三下五除二掌握,消化了知識點(diǎn);而我,需要磨很久才能完全理解。就如一串珠子,一下掉了這顆,一下又掉了那顆。在別人昂首闊步向前走的時(shí)候,我只能低下頭,彎著腰,一邊撿珠子一邊凝視他們的背影。而我如果再不撿快,就連他們的背影,仿佛也要消失在我視野中。我想跑,想追,想超越,總奈何還沒使勁就開始卸力。這樣的距離讓我經(jīng)常沉浸在無盡的黑暗中,它無數(shù)次刺痛著我的心靈。曾經(jīng)在電視,游戲,娛樂面前,我就如同一個(gè)吸毒者看見毒品一樣,忘卻了一切,忘卻了自身的承諾,忘卻了自身的處境,忘卻了自身早已被落在后頭,忘卻了有道
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