學(xué)校德育工作思路-0

1、學(xué)校德育工作思路_0一、發(fā)揮課程主導(dǎo)作用，加強(qiáng)學(xué)生思想教育（一）接著深化社會主義榮辱觀教育，發(fā)揮“兩課”教育主渠道作用。深化社會主義榮辱觀教育，一是要發(fā)揮課堂教學(xué)在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用；二是要把社會主義榮辱觀教育與社會實(shí)踐結(jié)合起來。要在青青年學(xué)生實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化社會主義榮辱觀教育，把樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為青青年學(xué)生的自覺行動；三是要把社會主義榮辱觀教育與做人教育有機(jī)結(jié)合起來；四是要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建立結(jié)合起來；五是要把社會主義榮辱觀教育與行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、中小學(xué)生守則教育等嚴(yán)密結(jié)合；六是要因材施教、因地制宜，注重社會主義榮辱觀教育實(shí)效。要把樹立和弘

2、揚(yáng)社會主義榮辱觀的普遍要求與各學(xué)校和不同層次學(xué)生的詳細(xì)情況有機(jī)結(jié)合起來，采取有針對性的方式方法開展教育，防止空洞說教。積極開展尋找校園的道德細(xì)節(jié)、講述周圍榮辱故事、組織學(xué)生討論校內(nèi)的榮與恥、尋找和恪守道德底線、主題班隊(duì)會、辯論會等活動?！皟烧n”老師要結(jié)合實(shí)際，把課堂教學(xué)和愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一起來，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和道德認(rèn)識，協(xié)助學(xué)生樹立正確的政治方向和人生觀、價(jià)值觀。（二）做好學(xué)科教學(xué)浸透德育工作。積極開展學(xué)科教學(xué)浸透德育研究工作，推進(jìn)德育課改。老師應(yīng)按各科本身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺地、有機(jī)地在課堂教學(xué)中浸透思想品德教育，使日常行為標(biāo)準(zhǔn)，教育富有生動性和感

3、染力。（三）注重德育實(shí)踐活動。積極探究實(shí)踐教學(xué)的有效機(jī)制，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為考評制度。積極開展各種富有興趣性的課外文化體育活動、怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，豐富學(xué)生的課外生活。（四）以常規(guī)教育為根底，抓好學(xué)生文明行為適應(yīng)培養(yǎng)。進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)生文明行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育與創(chuàng)立良好的校園文化、開展社區(qū)效勞、參加公益勞動等活動嚴(yán)密結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活情趣和文明適應(yīng)。（五）加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)心理健康教育協(xié)調(diào)開展。配齊心理健康教育的專職老師，開展未成年人心理健康教育活動。接著推進(jìn)創(chuàng)市、縣“心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！惫ぷ鳌Ｂ鋵?shí)成都市

4、中學(xué)生心理征詢題預(yù)警與應(yīng)急預(yù)案。（六）積極探究和努力做好校本課程建立和開發(fā)，認(rèn)真組織和開展好班會賽課活動。（七）加強(qiáng)中學(xué)生民主法制和平安教育積極開展禁毒教育和預(yù)防艾滋病的教育。積極探究青青年法制教育的途徑，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、守法認(rèn)識，有效預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。開展平安教育，做好爭創(chuàng)“平安學(xué)?！惫ぷ鳌６?、抓好德育實(shí)踐活動，突出特色和品牌（一）深化開展第九次校風(fēng)建立月活動。按照文件要求，結(jié)合本人的實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，制定出符合時(shí)代特征，表達(dá)時(shí)代精神，具有本身特色的方案和打算，并扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動。（二）積極開展“公民道德宣傳教育月”活動。通過宣傳教育活動，強(qiáng)化學(xué)生文明適應(yīng)的養(yǎng)成，引導(dǎo)和教育學(xué)

5、生做一個(gè)負(fù)責(zé)任、明白禮儀、有涵養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。各學(xué)校為配合我縣創(chuàng)市級文明縣城，積極開展宣傳，懸掛標(biāo)語，自行組織系列主題教育活動，積極開展“社會公德伴我行”演講競賽、辯論賽、報(bào)告會；積極開展小手拉大手，文明同步走活動；開展除陋習(xí)、樹文明、促和諧活動。組織學(xué)生走向社會積極進(jìn)展宣傳，妨礙和帶動學(xué)生家長、公民積極參與，在全縣掀起創(chuàng)立市級文明縣城的高潮。（三）積極開展文明禮儀教育。文明禮儀普及教育以學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，恪守小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)成都市中小學(xué)生禮儀常規(guī)，充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒作用，廣泛宣傳。同時(shí)，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，將文明禮儀知識融入到學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中，并積

6、極組織學(xué)生參加實(shí)踐活動。積極參加以“文明禮儀伴我行”為主題的四川省文明禮儀普及活動。組織開展“文明禮儀常識普及教育”活動、“文明禮儀伴我行主題宣傳教育”活動，組織學(xué)生對“我周圍不文明行為”進(jìn)展調(diào)查，開展班會、報(bào)告會、主題聯(lián)歡等方式開展集體宣教活動，引導(dǎo)青青年學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，培育文明道德風(fēng)氣，努力培養(yǎng)青青年理解、寬容、謙讓、老實(shí)的待人態(tài)度和莊嚴(yán)重方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止。（四）做好學(xué)生科普教育。在加強(qiáng)學(xué)?？萍冀逃蛯W(xué)生科普知識宣傳的同時(shí)，積極參加成都市第十二屆“科技之春”科普月活動，宣傳全民科學(xué)素養(yǎng)行動打算綱要。結(jié)合實(shí)際積極開展“大手拉小手”、“六個(gè)一”、“四個(gè)小”、“現(xiàn)代科技體

7、驗(yàn)”，開展講座、征詢效勞、宣傳、放映科教影視等活動，培養(yǎng)廣大青青年的創(chuàng)新認(rèn)識和實(shí)踐才能，推進(jìn)學(xué)校素養(yǎng)教育的施行。（五）深化誠信教育，積極開展?fàn)巹?chuàng)“和美”學(xué)生和“和美”家庭活動。借鑒成功經(jīng)歷，積極開展“誠信”和“和美”教育活動，讓學(xué)生愉悅生活，歡樂學(xué)習(xí)，自覺爭做“和樂、和諧、和平、美德、美智、美體”的好學(xué)生，爭做老實(shí)守信的好公民。（六）接著深化開展“道德實(shí)踐十個(gè)一活動”，積極組織有針對性的道德宣傳實(shí)踐活動。（七）深化開展“結(jié)對子、手拉手”活動，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、助人為樂的良好風(fēng)氣。（八）接著做好“新三好”學(xué)生的評選工作。（九）大力弘揚(yáng)和培育民族精神認(rèn)真貫徹中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育施行綱要，將

8、弘揚(yáng)和培育民族精神作為新情勢下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神月”開展系列活動。三、堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)德育治理（一）樹立以人為本、育人為本、德育為先的教育理念認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見，以及教育部、省、市教育主管部門落實(shí)假設(shè)干意見的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識，更新觀念，實(shí)在處理學(xué)校教育中重智育輕德育的現(xiàn)象，將德育作為妨礙教育開展大局的重要工作來抓，抓出成效。（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作機(jī)制落實(shí)學(xué)校德育工作校長第一責(zé)任人制，構(gòu)成德育工作的整體思路，制定實(shí)

9、在可行的德育施行方案，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種途徑，落實(shí)德育工作目的。選派優(yōu)秀老師擔(dān)任政教處主任、團(tuán)委書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的開展。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，把加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建立作為首要任務(wù)，實(shí)在抓緊抓好。充分發(fā)揮黨員老師的先鋒榜樣作用。（三）開展德育科研，積極探究新時(shí)期中小學(xué)德育工作的有效方式積極采取措施鼓舞廣大德育工作者積極進(jìn)展科學(xué)研究工作，力爭出一批有妨礙、有質(zhì)量、有有用價(jià)值的研究成果。鼓舞德育工作者和廣大老師積極參加各類學(xué)術(shù)研究活動，并為老師參加學(xué)術(shù)交流活動制造條件。開展優(yōu)秀德育論文評選活動。（四）加強(qiáng)指導(dǎo)和評估，提升德育工作的整體水平深化調(diào)查研究，不斷總結(jié)推行

10、德育工作的成功經(jīng)歷，加強(qiáng)對全縣中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)。建立德育工作交流學(xué)習(xí)制度，定期組織德育工作研討和觀摩交流活動。在對學(xué)校辦學(xué)水平的督導(dǎo)評估中，把德育放在首要位置，堅(jiān)持開展性評估原則，推進(jìn)學(xué)校德育工作的可持續(xù)開展。建立健全督導(dǎo)檢查制度，做好德育常規(guī)考核。加強(qiáng)對德育工作的年度常規(guī)考評和開展定期不定期的抽查工作。接著完善德育片區(qū)的治理工作，積極開展活動，推進(jìn)校際交流，不斷加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的宏觀治理。接著深化開展省、市、縣校風(fēng)示范學(xué)校評選工作，各校風(fēng)示范學(xué)校做好接受復(fù)查工作（五）整合德育資源，構(gòu)成育人合力以家長學(xué)校為依托，完善“三結(jié)合”絡(luò)的建立。積極參與“小公民道德建立”和“爭做合格家長、培養(yǎng)合格

11、人才”家庭教育宣傳活動。積極爭創(chuàng)“示范家長學(xué)?！?，加強(qiáng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生家長參與學(xué)校教育治理的積極作用，建立和諧家校關(guān)系，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會教育的互相浸透、整體協(xié)調(diào)的育人格局。以關(guān)懷下一代工作委員會為依托，積極發(fā)揮“五老”作用，邀請各行各業(yè)的先進(jìn)榜樣人物參與學(xué)校德育工作，為青青年健康成長效勞。各學(xué)校要健全關(guān)工組織，及時(shí)建立關(guān)愛工作組。加強(qiáng)與宣傳、公安、文體、新聞、體育、科技、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門和機(jī)構(gòu)的合作，構(gòu)成齊抓共管的場面，努力營建有利于未成年人健康成長的言論環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、文化環(huán)境和校園周邊環(huán)境，認(rèn)真做好學(xué)校德育工作的宣傳工作，積極擴(kuò)大具有雙流地點(diǎn)特色的學(xué)校德育工作的妨礙面。（六）打造“