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1、第 PAGE 10 頁 共 NUMPAGES 10 頁中學(xué)歷史教學(xué)園地 HYPERLINK 史界朋友精神家園 版權(quán)所有 翻錄必究政治史主觀題精選訓(xùn)練1(12分) 閱讀材料: 19世紀(jì)40年代誕生的科學(xué)社會主義是西歐工業(yè)資本主義時期物質(zhì)生產(chǎn)、階級斗爭和思想文化發(fā)展到一定水平的產(chǎn)物,也是馬克思和恩格斯在思想領(lǐng)域?qū)嵭袀ゴ笞兏锏慕Y(jié)果。 劉宗緒主編世界近代史請結(jié)合所學(xué)知識回答:(1)列舉材料中“思想文化發(fā)展到一定水平”的代表性成果。 (3分)(2)列舉19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運動,并概述這一時期工人運動對資本主義社會產(chǎn)生的積極影響。 (7分)(3)簡述科學(xué)社會主義誕生的歷史意義。 (2分)1答案:

2、28(12分)(1)德意志古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟學(xué)、英法空想社會主義。 (3分,每點1分)(2)法國里昂工人起義、英國憲章運動、德意志西里西亞紡織工人起義。(3分, 每點1分) 影響;工人階級的經(jīng)濟斗爭,迫使一些資本主義國家開始逐步實施社會福利制度,增加勞工立法,改善工人待遇;工人階級爭取民主權(quán)利的斗爭,推動了資產(chǎn)階級民主政 治的進程。 (4分,每點2分,其它表述,言之成理,可酌情給分)(3)無產(chǎn)階級運動有了科學(xué)理論指導(dǎo),社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。 (2分,其它表述,言之成理,可酌情給分)2【11分】閱讀下列材料:英國創(chuàng)立了第一套西方資本主義政治制度體系,被譽為西方政治制度的源泉與典

3、范;美國則在吸收、借鑒英國政治制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本國國情加以調(diào)整,使本國的政治制度體系趨于完善。請結(jié)合所學(xué)知識回答:(1)英美兩國各自確立了怎樣的政治體制?(2分)(2)奠定兩國政治體制的法律文件分別是什么?(2分)(3)簡要分析上述政治體制的確立對兩國發(fā)展產(chǎn)生的相同影響。(3分)(4)從人類政治文明發(fā)展的角度,分析兩國政治體制建立的歷史意義。(4分)2(11分)(1)英國:君主立憲制;美國:民主共和制(或總統(tǒng)共和制)(2分)(2)英國:權(quán)利法案;美國:1787年憲法(2分)(3)緩和了社會矛盾,鞏固了資產(chǎn)階級對國家政權(quán)的控制;有利于國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟快速發(fā)展;使國家勢力迅速壯大,成為世界性大

4、國。(3分)(4)它們都是多種體制相結(jié)合的國家制度,是多種力量妥協(xié)的結(jié)果,體現(xiàn)了人類政治智慧的發(fā)展;都順應(yīng)了資產(chǎn)階級民主和法制社會的歷史潮流,促進了資產(chǎn)階級政治文明的發(fā)展;為其它國家所效仿,促進了人類政治文明的發(fā)展。(4分每點2分,答出兩點即可得4分,其它的言之成理也可給分,最高不能超過4分)3(13分)閱讀下列材料: 材料一 19世紀(jì)40年代林則徐主編的四洲志和魏源的海國圖志最早著墨于西方的議會制度。其中對美國國會的介紹最為詳細。 與議會思想率先傳入形成反差的是,憲法思想的傳入?yún)s略晚。國人對憲政思想的理解首先從議會制度起步,而不識憲法,大概是因為議院為具象,較易認識,而憲法抽象,較難認識;更

5、因為憲法較之議會對君權(quán)具有一種根本大法的約束,更強調(diào)“主權(quán)在民”、“法律面前人人平等”、“憲法至上”、“制憲”、“違憲”等內(nèi)容的法律化、制度化、神圣化,在專制政體板結(jié)的時代很難傳播。據(jù)考,在1895年之前,還絕少有人提出憲法問題。 材料二 1895年,鄭觀應(yīng)在詩中鼓吹:“議院固宜設(shè),憲法亦須編”,“憲法不行專制嚴,官吏權(quán)重民太賤,妄談國政罪重科,上下隔閡人心渙”。1898年,康有為在上光緒帝第五書中,明確提出:“自茲國事付國會議行”,“采擇萬國律例,定憲法公私之分”。 材料三 1902年出版的世界地理學(xué)一書,不僅介紹了立法、行政、司法三權(quán)分立學(xué)說,還專門介紹了日本的責(zé)任內(nèi)閣制: “行政部,內(nèi)閣

6、總理為首,其下外務(wù)、內(nèi)務(wù)、大藏、陸軍、海軍、司法、文部、農(nóng)商務(wù)、遞信凡九省,皆有大臣?!薄八^責(zé)任內(nèi)閣者,此責(zé)任二字,非對于君主而言,對于議會而言”。 以上均摘自袁行霈中華文明史依據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)依據(jù)材料一,指出近代中國人對憲法了解相對滯后的原因。(2分)(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué)知識,分析鄭觀應(yīng)、康有為等人先后強調(diào)憲法重要性的意圖是什么(4分)(3)綜合上述材料,概述近代以來中國人接受西方憲政思想的演變過程。(3分)在 此思想影響下,20世紀(jì)初期,中國進行了哪些憲政建設(shè)的有益探索? (4分)3.答案(13分)(1)憲法較抽象。憲法約束君權(quán)。(2分)(2)宣傳維新變法,實行君主

7、立憲,挽救民族危亡,發(fā)展資本主義。(分)(3)過程:從議會制度,到憲法思想,再到責(zé)任內(nèi)閣制。(分)探索:清末預(yù)備立憲和欽定憲法大綱頒布;中華民國的建立及臨時約法的頒布。(4分)4閱讀下列材料:(15分)【材料一】第一條:第一款 本憲法所制定的立法權(quán),屬合眾國國會,國會由一個參議院和一個眾議院組成。第七款 經(jīng)眾議院和參議院通過的法案,在正式成為法律之前,須呈遞合眾國總統(tǒng),由總統(tǒng)審批。倘若該議院的議員以三分之二仍然通過法案,該法案成為法案。第二條:第一款 行政權(quán)力賦予總統(tǒng),總統(tǒng)任期四年第二款 總統(tǒng)有權(quán)締約和約,但須爭取參議院的同意,并須出席的參議員中三分之二的人贊成,他有權(quán)提名,并于取得參議院的同

8、意后,任命大使最高法院的法官第三條:第一款 合眾國的司法權(quán)屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設(shè)立的低級法院,最高法院和低級法院,如果盡忠職守,應(yīng)繼續(xù)任職 美國1787年憲法【材料二】中華民國之主權(quán),屬于國民全體,中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。中華民國以參議院,臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。中華民國之立法權(quán),以參議員行之。臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之。臨時大總統(tǒng)代表臨時政府,總攬政務(wù)。國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng),負其責(zé)任,國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案,公布法律,及發(fā)布命令時,須副署之。法院依據(jù)法律審判民事訴訟及刑事訴訟。參議院對于臨時大總統(tǒng),認為有謀叛行為時,得以議員四分

9、之三以上之出席,出席員三分之二以上之可彈劾之。1912年中華民國臨時約法請結(jié)合所學(xué)知識回答:(1) 美國憲法是在什么情況下制定的?(4分)(2) 請指出材料中兩部憲法所反映的共同原則,并根據(jù)材料一中的美國憲法的內(nèi)容來具體說明這種原則的內(nèi)容。(7分)(3) 兩部憲法關(guān)于總統(tǒng)的權(quán)力的規(guī)定有何不同?請根據(jù)中國當(dāng)時的情況分析為什么會有這種不同?(4分)4(1)背景:美國獨立后,中央政府軟弱無力,外不能御敵,內(nèi)不能發(fā)展經(jīng)濟,必須建立一個強有力的中央政府(2分);解決在一個大國建立共和制的問題(2分)。(2)分權(quán)與制衡原則(2分)。分權(quán)原則:規(guī)定立法、行政、司法權(quán)分屬國會、總統(tǒng)、最高法院(1分)。制衡原則

10、:國會通過的法案須由總統(tǒng)批準(zhǔn);總統(tǒng)任命官員須由國會批準(zhǔn);法院法官由總統(tǒng)任命;最高法院可以宣布國會的法案違憲(4分)。(3)中華民國總統(tǒng)權(quán)力受到國務(wù)員的制約,而美國沒有這一規(guī)定(2分)。中華民國臨時約法規(guī)定總統(tǒng)權(quán)力受制約,主要是為了限制袁世凱的權(quán)力(2分)。5.(10分)閱讀下列材料:材料一 皇佑(宋仁宗年號)二年,吳中大饑,殍殣枕路。是時范文正(范仲淹,字希文)領(lǐng)浙西為術(shù)甚備,吳人喜競渡,好為佛事。希文乃縱民競渡,太守日出宴(注:宴請百姓)與湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召諸佛寺主首,諭之曰:“饑歲工價至賤,可以大興土木之役?!庇谑侵T寺工作鼎興。摘自夢溪筆談材料二 “凡荒政十有二:一曰備祲

11、(注:不祥之氣);二曰除孽;三曰救荒;四曰發(fā)賑(注:發(fā)倉救濟);五曰減 ;六曰出貸;七曰蠲賦(注:免除賦稅);八曰緩征;九曰通商;十曰勸輸;十有一曰興土筑;十有二曰集流亡。”摘自大清會典材料三 “歲遇水旱,則遣官祈禱天神、地神、太歲、社稷。至于(皇帝)視旨圜丘(又稱祭天臺),即大雩(求雨祭名)之義?!闭郧宄墨I通考請回答:(1)根據(jù)材料一,指出范仲淹救災(zāi)的具體措施。(不得摘抄原文)(2分)(2)根據(jù)材料二、三,概括清代救災(zāi)的特點。(2分)(3)簡要說明我國古代中央集權(quán)的政治體制對救災(zāi)的影響。(4分)(4)從我國古代的救災(zāi)措施中你得到那些啟示?(2分)5.(10分)(1)組織百姓競渡,提供飲食

12、;鼓勵佛寺大興土木。(2分,每點1分,其他表述,言之成理,可酌情給分)(2)措施多樣;迷信色彩濃厚。(2分,每點1分,其他表述,言之成理,可酌情給分)(3)中央集權(quán)制度有利于調(diào)配人力、物力;在中央集權(quán)制度下官僚主義、貪污腐化,給救災(zāi)帶來不利影響。(4分,每點2分,其他表述,言之成理,可酌情給分)(4)發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用;破除迷信,科學(xué)救災(zāi)。(2分,每點1分,其他表述,言之成理,可酌情給分)6(15分)閱讀下列材料:材料一 美國外交政策的主要目標(biāo)之一,就是要造成一種局勢,俾使我們和其它國家都能塑造出一種免于威脅的生活方式。在對德國和日本作戰(zhàn)中,這是一個基本問題。我們的勝利乃是戰(zhàn)勝那些想把其意志和

13、生活方式強加在別國頭上的國家。 據(jù)杜魯門總統(tǒng)一九四七年三月十二日致國會的咨文材料二 當(dāng)我發(fā)表就職演說的時候,我提到一個需要談判時代,而不是對抗時代.我們一直在進行談判.我們在談判中取得了一些進展.重要的事情上,我們在世界上許多地區(qū)正在進行談判而不是正在對抗,在這些地區(qū),對抗可能導(dǎo)致爆炸性的局面現(xiàn)在,當(dāng)我們環(huán)顧我們所處的世界時,我們發(fā)現(xiàn)美國已經(jīng)不再處于十分突出的地位或者完全支配的地位了。據(jù)1971年7月6日尼克松在堪薩斯城的講話材料三 俄羅斯總統(tǒng)葉利欽1998年2月8日在訪問意大利前接受記者采訪時說:“我知道,要摒棄舊的思維模式不是一件簡單的事,其中的惰性是很強的。然后個別國家(注:美國)總是試

14、圖把一個單極世界的模式,也就是自己獨一無二的領(lǐng)導(dǎo)作用強加給這個世界,這是不現(xiàn)實的,甚至可能是很危險的?!闭埢卮穑海?)材料一中,杜魯門所說的“把其意志和生活方式強加在別國頭上的國家”在二戰(zhàn)后最指哪一國家?美國對其采取了什么政策?(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,尼克松為什么認為需要談判而不是對抗?(4分)(3)根據(jù)材料三指出,20世紀(jì)90世紀(jì)美國對外政策的目的,簡要分析其原因。(3分)(4)上述三則材料所反映的美國對外政策對中美關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響?請簡要說明。(6分)6.(15分)(1)蘇聯(lián)(1分)“冷戰(zhàn)”政策(1分)(2)20世紀(jì)70年代,美國經(jīng)濟出現(xiàn)滯脹;石油危機引發(fā)美國經(jīng)濟危

15、機;美蘇爭霸,美國處于劣勢;西歐和日本等國的崛起,美國地位動搖。(4分,每點1分,其他表述,言之成理,可酌情給分)(3)目的:建立單極世界。(1分)原因:蘇聯(lián)解體,美國成為唯一的超級大國。(2分)(4)“冷戰(zhàn)”政策導(dǎo)致中美兩國的敵對狀態(tài),我國實行“一邊倒”外交方針;20世紀(jì)70年代,兩國關(guān)系緩和,正式建立外交關(guān)系;20世紀(jì)90年代以來,美國推行霸權(quán)政策,導(dǎo)致兩國在合作的同時,也增加了摩擦。(6分,每點2分,其他表述,言之成理,可酌情給分)7(13分)閱讀下列材料,回答后面問題: 西方現(xiàn)代文明的發(fā)展在政治領(lǐng)域有突出表現(xiàn)。以自由、民主、法制為特色的新的政治觀念、制度和實踐給現(xiàn)代文明以嶄新的形象。其

16、基本走向是政治生活的民主化和國家權(quán)力的有效化。后者的主要標(biāo)志是中央集權(quán)制的加強或聯(lián)邦制的發(fā)展,行政機關(guān)和立法機關(guān)的協(xié)調(diào),國家機器對社會生活各方面的干預(yù)等。 許序雅世界文明簡史請回答:(1)東方文明古國中央集權(quán)政治有什么特點?中央集權(quán)政治形成的因素有哪些(4分)?(2)封建時代東方國家權(quán)力本質(zhì)上是什么?這種權(quán)力的“有效化”會產(chǎn)生哪兩種完全不同的結(jié)果?(4分)(3)近現(xiàn)代史上美國國家權(quán)力的有效化,以美國獨立后初期和20世紀(jì)30年代經(jīng)濟大蕭條時期最為典型,請舉例說明。(5分)7(共13分)(1)特點:全國聽命于國君,中央設(shè)有龐大的官僚機構(gòu),各地官員由中央政府或國君直接委派。(2分)分散的小農(nóng)經(jīng)濟和相

17、對封閉的地理環(huán)境。(2分) (2)君主專制(1分)??购馔庾暹M攻和興修水利工程,保護小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展(或提高對社會和環(huán)境的控制和管理能力,促進社會經(jīng)濟文化的發(fā)展)(2分);橫征暴斂導(dǎo)致小農(nóng)經(jīng)濟破產(chǎn),引起農(nóng)民反抗(1分)。 (3)1787年美國憲法使美國由松散的邦聯(lián)改組成為擁有統(tǒng)一中央政府的聯(lián)邦國家促進了美國資本主義的發(fā)展(2分)。1933年美國羅斯福實行“新政”,加強政府對經(jīng)濟的全面干預(yù),行政權(quán)力全面擴張,部分調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系克服了經(jīng)濟危機。(3分)8(11分)閱讀下列材料,回答問題。 材料一:“觀大地諸國,皆以變法而強,守舊而亡。然則守舊開新之效;已斷可睹矣。以皇上之明,觀萬國之勢,能變則全,不變則

18、亡,全變則強,小變?nèi)酝觥!薄俺脊收埢噬弦远泶蟊说弥臑樾姆?,以日本明治之政為政法也?!?康有為應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折 材料二:“中國數(shù)千年來都是君主專制政體,不是平等自由的國民所堪受的,要去這政體,不是靠民族革命可以成功?!薄拔覀兺频骨逭?,從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命,從顛覆君主政體那一面說是政治革命那政治革命的結(jié)果,是建立民主立憲政體,照現(xiàn)在這樣的政治說起來,就算漢人為君主,也不能不革命?!?孫中山在東京民報創(chuàng)刊周年慶祝大會上的演說 材料三:“西洋人因為擁護德、賽兩先生,鬧了許多事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出來,引到光明世界。我們現(xiàn)在認定,只有這兩位先生可以救治中國政治上、道

19、德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切黑暗?!?陳獨秀本志罪案之答辯書 材料四:毛澤東也曾對英國泰晤士報的記者福爾說過:“我們信仰與實行民主政治限制任何一黨專政的可能性?!?笑蜀歷史的先聲半個世紀(jì)前的莊嚴承諾 請回答:根據(jù)材料并聯(lián)系所學(xué)知識,說明以上幾位歷史人物所代表的政治派別為實現(xiàn)中國近代政治民主化所作的主要努力,并據(jù)此概括指出中國近代政治民主化的主要特點。(11分)8(共11分) 努力:康有為等資產(chǎn)階級維新派為實現(xiàn)君主立憲制,發(fā)起了戊戌變法運動;孫中山等資產(chǎn)階級革命派為建立資本主義民主共和制度,進行辛亥革命;陳獨秀等激進民主主義者為提倡民主、科學(xué),在思想文化領(lǐng)域發(fā)起了新文化運動;以毛澤東為代表的中共為實

20、現(xiàn)民主政治,進行新民主主義革命,推翻蔣介石國民政府的獨裁統(tǒng)治,建立了中華人民共和國。(8分) 特點:各派都主張向西方學(xué)習(xí);各派的政治活動都與挽救民族危亡相結(jié)合;對民主制度的理解不斷深化,即從追求資產(chǎn)階級民主政治體制到追求人民民主專政。(3分)9(12分)閱讀下列材料: 材料一:馬歇爾計劃是杜魯門主義的一大支柱,它試圖通過經(jīng)濟手段達到控制歐洲的目的。該計劃實施后,歐洲經(jīng)濟很快得到恢復(fù),西歐各國被納入美國爭霸世界的戰(zhàn)略軌道,西歐一體化的進程加快,但是西歐獲得發(fā)展后,對美國的離心傾向反而增強。 余偉民、鄭寅達著世界通史現(xiàn)代文明的發(fā)展與選擇 材料二:在馬歇爾主張?zhí)峁┰蟮牡诙?1948年)春天,歐

21、洲復(fù)興計劃即通常所稱的馬歇爾計劃業(yè)已制定。到l951年l2月31日這一計劃終止時,美國為支持馬歇爾計劃的實施總共支付了l25億美元。美國和歐洲的人力物力一起,使歐洲能迅速復(fù)原,使歐洲的生產(chǎn)水平和生活水平超過了戰(zhàn)前的水平。但是,從東、西方間的關(guān)系這一角度看,馬歇爾計劃是走向冷戰(zhàn)的最后一步。援助是不分意識形態(tài),向所有國家提供的。然而,莫斯科卻把這種提供說成是反共產(chǎn)黨的策略,命令曾有意接受援助的捷克人和波蘭人予以拒絕。 美斯塔夫里阿諾夫全球通史 材料三:l948年,美國通過了對外援助法案,馬歇爾計劃正式啟動,4年內(nèi)美國對歐撥款達1315億美元,88為贈款。馬歇爾計劃既幫助歐洲國家恢復(fù)了經(jīng)濟,也推動西

22、歐各國走上一體化的道路,加強了西方國家之間的聯(lián)合。 劉宗緒主編歷史學(xué)科專題講座 材料四:從1948年4月開始實施的馬歇爾計劃把蘇聯(lián)與東歐排除在外,通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟,增強西歐遏制蘇聯(lián)的力量,同時加強美國對西歐的控制。 岳麓書社出版歷史必修一 請回答:(1)上述四則材料中,有的觀點可以互相印證,有些觀點卻互相矛盾。請你就這兩方面的情況,從材料中舉例說明。(6分)(2)據(jù)以上材料,結(jié)合你自己的看法,綜述馬歇爾計劃的作用。(6分)9(共12分)(1)相印證:四則材料都承認馬歇爾計劃促進了西歐經(jīng)濟恢復(fù)與發(fā)展。(若回答:材料一、四都認為馬歇爾計劃的目的是美國想通過經(jīng)濟援助來控制歐洲;或者,材料一、三都

23、認為,馬歇爾計劃促進了西歐各國走上一體化道路。均可給分) 相矛盾:材料二認為,馬歇爾計劃的實施不涉及意識形態(tài)問題,美國向所有國家提供經(jīng)濟援助;材料四認為,馬歇爾計劃把蘇聯(lián)和東歐排斥在外,目的是遏制蘇聯(lián)。(6分) (2)加強了美國對西歐的控制(加強了美歐聯(lián)系);促進了西歐經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展和走向一體化。(其他合理答案也適當(dāng)給分)(6分)10、閱讀下列材料:材料一康熙帝說:“今天下大小事務(wù),皆朕一人親理,無可旁貸。若將要務(wù)分任于他人,則斷不可行。所以無論巨細,朕必躬自斷制?!睎|華錄(清)材料二人們參加社會的理由在于保護他們的財產(chǎn),他們選擇一個立法機關(guān)并賦予其權(quán)力的目的,是希望由此可以制定法律,樹立準(zhǔn)則,

24、以保衛(wèi)一切社會成員的財產(chǎn)。當(dāng)立法者們圖謀破壞人民的財產(chǎn)或貶低他們的地位,使其處于專斷權(quán)力下被奴役狀態(tài)時人們因此就無須再予以服從,而只能尋求上帝給予人們的抵抗強暴的共同庇護。(英)約翰洛克政府論(1688年)材料三1、凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力4、凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán)為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法。8、議會之選舉應(yīng)是自由的。9、議會內(nèi)之演說自由,辯論或議事之自由,不應(yīng)在議會以外之任何法院或任何地方,受到彈劾或詢問。(英)權(quán)利法案(1689年)請回答:(1)概括指出材料一與材料二觀點的不同之處。(4分)

25、(2)結(jié)合時代背景比較這一歷史時期中英政治體制的不同特點。(4分)(3)分析中英不同的政治體制給兩國歷史發(fā)展帶來的不同影響。(4分)(4)從治理國家角度來看,材料三反映了怎樣的趨勢?(1分)10、(1)不同之處:材料一認為皇帝應(yīng)總攬全國一切大權(quán);材料二認為權(quán)力來自人民,反抗殘暴統(tǒng)治是上帝給予人民的權(quán)利。(4分)(2)不同特點:明清時期中國封建制度漸趨衰落,君主專制空前強化;英國完成資產(chǎn)階級革命后,確立了君主立憲制。(4分)(3)不同影響:中國的政治體制雖然有助于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展,但它嚴重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展,落后于世界潮流;英國的政治體制有利于資本主義的發(fā)展,有利于進一步推動政治民主化

26、進程。(4分)(4)趨勢:從人治向法治轉(zhuǎn)化。(1分)11、閱讀下列材料:材料一要是我們給予中國共產(chǎn)黨政權(quán)以政治上的承認,那對于遠東各非共產(chǎn)黨國家的政權(quán)的生存將是一個幾乎是致命的打擊。如果給予中國共產(chǎn)黨政權(quán)這樣的承認,和中國共產(chǎn)黨在聯(lián)合國中取得席位,那就會使他們在遠東威信和影響大大增加1950年美國人的演說材料二中國人是一個偉大的生氣勃勃的民族,不應(yīng)該繼續(xù)孤立在國際大家庭之外,從長遠來說,如果沒有這個擁有七億多人民的國家出力量,要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可想象的尼克松1970年對外政策報告請回答下列問題:(1)材料一中美國對華政策是什么?(1分)在當(dāng)時中國采取了什么政策來應(yīng)對?(1分)中國進

27、行了哪些外交活動?(4分)(2)材料二與材料一相比,美國對華政策有了什么變化?(1分)其原因是什么?(2分)同時期中國外交取得了什么成就?(4分)11、(1)美國采取了政治上不承認、孤立及封鎖中國的敵視對策。(1分)中國采取了“一邊倒”的方針,即倒向蘇聯(lián)為首的社會主義陣營。(1分)活動:與蘇聯(lián)等國家建交;與蘇聯(lián)結(jié)盟;抗美援朝;參加日內(nèi)瓦會議和亞非會議;打破帝國主義封鎖。(4分)(2)政策:美國從敵視中國的政策轉(zhuǎn)變?yōu)槌姓J中國,中美關(guān)系開始正?;?。(1分)原因:美蘇爭霸中美處于劣勢;中國實力增強。(2分)成就:中國外交取得重大突破。1971年中國恢復(fù)了聯(lián)合國合法席位;中美關(guān)系正常化;中日邦交正?;?/p>

28、;國際上掀起了一股與中國建交的高潮。(4分)12 “欲知大道,必先為史”,閱讀材料(13分)材料一 :“ 秦有天下,裂都會而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為守宰(宰:地方官),據(jù)天下之雄圖,都六合之上游,報制四海,適于掌握之內(nèi),此其所以為得也。不數(shù)載而天下大壞,其有由矣:亟役萬人,暴其威刑,竭其貨賄時則有叛人而無叛吏,咎在人怨,非郡邑之制失也?!辈牧隙?:“漢有天下,矯秦之枉,徇周之制,剖海內(nèi)而立宗子、封功臣。數(shù)年之間,奔命扶傷之不暇,后乃謀臣獻畫(計策),而離削自守矣。然而封建之治,郡邑居半,時則有叛國而無叛郡,秦制之得亦以明矣。”材料三: “ 唐興,制州邑,立守宰,此其所以為宜也。然猶桀滑(兇惡狡猾之

29、人)時起,虐害方城,失不在州而在兵,時則有叛將而無叛州。州縣之設(shè),固不可革也?!币陨先尾牧铣鲎粤谠饨ㄕ摬牧纤?: “知封建(指分封制)之以變而為郡縣,則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎?曰:不能。封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上。”顧炎武天下郡圖利病書結(jié)合所學(xué)知識回答問題:柳宗元認為秦、漢、唐的過失分別是什么? (6分)他要論證的主要觀點是什么? (1分)顧炎武的觀點與柳宗元的觀點有何相同點?(2分)顧炎武的觀點與柳宗元的觀點有何差異?為什么會有這種差異?(4分)12. 秦的過失是濫用民力,嚴刑酷法。漢的過失是部分地采取了分封制。唐的過失是兵制不當(dāng),地方軍權(quán)過重。(6分)柳宗元的主要觀點是肯定郡縣制。(1分)兩人都肯定了郡縣制代替分封制是進步的。(2分)柳宗元肯定了郡縣制,但沒有指出造成秦朝滅亡、唐朝叛亂的原因也在于建立在郡縣制之上的皇權(quán)專制。顧炎武則指出郡縣制的弊端是皇權(quán)過分專制。( 2分)由于二人生活的時代不同,所以看法上有差異。( 2分)13法律制度是人類政治文明的重大成果,結(jié)合所學(xué)知識完成下表。(15分)(每個基本原則2分,歷史地位每個1分)法律文獻內(nèi)容摘要體現(xiàn)的基本原則歷史地位十二銅表法債務(wù)人不償還債務(wù)的,債權(quán)人得拘捕之,押其到長官前,申請執(zhí)行。

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