




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、寧波市中考英語英語語法填空專題練習(附答案)一、英語語法填空1閱讀下面的材料,在空白處填入一個適當?shù)脑~,或填入括號內(nèi)所給單詞的正確形式(每空最多不超過三個單詞)Akinghadtwosonsandaskedfamousteacherstoteachthem.Afterafew(year),thekingfellbadlyill.Sohewantedtochooseoneofhissonsasthenextking,butwhichonewouldbetherightperson?Hethoughtitoverawholenight.Atlast,hedecided(test)hissons.O
2、neday,hegavearoomtoeachof(they),Youmustfilltheroomcompletely(完全地)withanythingyouwish.Butthereshould(be)nospaceleftandyoucantaskforadvicefromanyone!Thenextdaytheking(visit)hiseldersonsroom.Theroomwascompletelyfilledwithgrass.Thekingfeltsorryaboutit.Thenhewenttootherroom,butitwasclosed.His(young)sonas
3、kedhimtogetinandclosedthedooragain.Itwasdarkeverywhere,sothekingshoutedathim(angry),Butsuddenlythesecondsonlightedacandleandtheroomwasfulloflight.Thekingfeltveryexcitedandhuggedhimproudly.Herealized:Wisdom(智慧)ismoreimportantthansimpleanswersareeasytoget.【答案】years;for;totest;them;be;visited;the;young
4、er;angrily;which/that【解析】【分析】文章大意:國王有兩個兒子,讓著名的老師教他們,幾年后,國王生病了,想找到一個聰明的王位繼承人,讓他兩個兒子用自己想到的東西把房間填滿,第二天分別去了兩個兒子的房間,很高興地擁抱了二兒子,他意識到智慧比簡單的答案更重要。句意:幾年后,國王病的很嚴重。afew一些,后跟可數(shù)名詞的復數(shù)形式,因此使用year的復數(shù),故答案是years。(2)句意:他仔細考慮了整整一個晚上。awholenigh是時間段,引出時間段的是介詞for,故答案是for。句意:最后,他決定測試一下他的兒子。decidetodosth.,決定做某事,因此使用動詞不定式,故答
5、案是totest。句意:一天,他給了他們每人一個房間。of是介詞,介詞后使用賓格人稱代詞,將they改為them,故答案是them。(5)句意:但是不應該有空間剩下,不能向任何人請求建議。本句為therebe句式,should是情態(tài)動詞,情態(tài)動詞后使用動詞原形,故答案是be。句意:第二天,國王參觀了他的大兒子的房間。本文的基本時態(tài)是一般過去時,因此本句為一般過去時,應使用visit的過去式visited,故答案是visited。句意:于是他去了另一個房間。國王有兩個兒子,分別對兩人或者兩件事進行描述,應使用短語one.theother.,個.另一個.,故答案是the。句意:他的小兒子讓他進去。
6、又把門關住了。因為國王有兩個兒子,先去的是大兒子的房間,后去的應該是小兒子的房間,大與小是相對的,因此都應使用比較級,故答案是younger。句意:到處都很黑,國王生氣地沖著他喊叫。angry修飾動詞shouted,應使用副詞形式angrily,故答案是angrily。句意:智慧比容易得到的答案更重要。本句為定語從句,先形式是answers,因此關系代詞使用that或者which,故答案是which/that【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章,字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍,檢查驗證。2語法填空Long
7、longago,therewasasmallvillageintheMiddleEast.InthevillagetherewasoldmancalledSthira.Helivedbyhimself.Hisonlysonhadgonefarawaytostudy.Sthirasfriends(wonder)whetherhissonwouldreturn,Sthiraalwayssaid,Whateverhappens,happensforgood.OnedaytheoldmanssonreturnedandthevillagerswereveryhappyforSthira.Hethank
8、edthevillagersandsaid(polite),Whateverhappens,happensforgood.However,later,Sthirassonbrokehis(leg).Onceagainthevillagerscametovisithimandonceagaintheoldmanthanked(they)andsaid,Whateverhappens,happensforgood.Someofthevillagersweresurprised(hear)this.Why?Whatwasgood?Hissonsleggotbadlyhurt!Afterafewday
9、s,thearmycametothevillageandforcedalltheyoungmentothearmy.Whentheyfoundhissonhada(break)leg,theylefthimbehind.Onceagain,allthevillagerscametocongratulatehimonhis(good)luck.Likealways,theoldmanwasstillthankfultothemandsaid,Whateverhappens,happensforgood.【答案】an;wondered;but;politely;leg;them;tohear;jo
10、in;broken;good【解析】【分析】文章大意:從前,在一個小村里,有一個泰斯拉的老人,不管發(fā)生了什么他都認為是好事。(1)句意:在一個村莊里有一個叫做泰斯拉的老人。man是單數(shù),前面需要不定冠詞,old是以元音音素開始的,因此使用an,故答案是an。句意:泰斯拉的朋友想知道他的朋友是否回來。根據(jù)句首的longlongago可知句子為一般過去時,故答案是wondered。句意:但是泰斯拉總是說“不管發(fā)生了什么,都是好事,”朋友想知道他的兒子是否會回來,泰斯拉卻說不管發(fā)生了什么都是好事,所以使用but表示轉(zhuǎn)折,故答案是but。句意:他感謝了村民們,然然后禮貌地說:“不管發(fā)生了什么,發(fā)生的都
11、是好事。polite修飾動詞said,因此使用副詞politely,故答案是politely。句意:然而,之后,太勢力的兒子摔斷了腿。摔斷的不可能是兩條腿,應該是一條腿,因此使用單數(shù)形式,故答案是leg。句意:村民在一次來看忘了他,他再一次感謝了他們。they做thank的賓語,應使用賓格人稱代詞,故答案是them。句意:一些村名聽到后感到很吃驚。聽到是吃驚的原因,應使用動詞不定式做狀語,故答案是tohear。句意:幾天之后,軍隊來到村里,強迫年輕人參軍。根據(jù)thearmy可知是強迫參軍,forcesb.todosth.固定搭配,to已經(jīng)給出,因此使用動詞原形,故答案是join。句意:當他們發(fā)
12、現(xiàn)他的兒子有一條斷腿的時候,他們就把他留下了。break修飾leg,因此使用過去分詞,故答案是broken。句意:村民再次來祝她好運。good修飾luck,沒有任何比較,所以使用原級,故答案是good?!军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章,字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍,檢查驗證。3閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。Nowadays,withthedevelopmentofInternettechnology,two-dimensionalcode(二維碼)isver
13、ypopularamongus.Itsalso(call)quickresponsecode(QRcode).Itsagroupofblacksquaredotsonawhitebackground.ThisspecialcodewasinventedaJapanesecompanyin1994.Its(wide)usedallovertheworld.QRcodeisused(store)information.Itcanalsostorepictures.ItiseasytouseaQRcode.Ifyouwanttogettheinformation,justtakeoutyourcel
14、lphoneandscan(掃描)thecodebyaspecialapp,andthenyoucangeteasily.Today,QRcodcsarepopularinChina.ThereareQRcodesontelevisionsandtheInternet.ThecodeshavebeenusedandprintedonChinesetraintickets2010.Whenamachinescansthecodeontheticket,informationoftheticketownerandthetrain(appear)onthescreeninafewseconds.QR
15、codeshavemanyspecialuses.Forexample,in2008,JapanesecompanyplannedtoputQRcodesongravestones(墓碑).Byscanningthecode,visitorscouldgetinformationaboutthedeparted(去世的)person.Recently,specialcardsQRcodeswereintroducedtooldpeopleinsomecitiesinChina.Iftheyget(lose),peoplecanknowabouttheirnames,addressesandte
16、lephonenumbersoftheirfamilymembersbyscanningthecodes.【答案】called;by;widely;tostore;it;since;willappear;a;with;lost【解析】【分析】本文講述了二維碼的應用。句意:它也叫做快速響應碼。根據(jù)call與主語是被動關系,已有助動詞is,故此處是過去分詞,故填called。句意:這種特殊代碼是1994年一家日本公司發(fā)明的。根據(jù)wasinvented是被動語態(tài)可知用介詞by,被,故填by。(3)句意:全世界都廣泛地使用它。副詞修飾動詞used,widely是副詞,故填widely。句意:二維碼碼用
17、于儲存信息。beusedtodo,被用來做某事,故此處是不定式,故填tostore。(5)句意:那么你可以很容易地得到信息。information是不可數(shù)名詞,故此處用it指代,做賓語,故填it。句意:自從2010年以來,這些代碼已經(jīng)被使用并印在中國火車票上。根據(jù)Thecodeshavebeenused可知時態(tài)是現(xiàn)在完成時,since+時間點2010,是現(xiàn)在完成時的標志,故填since。句意:當機器掃描火車票上的代碼時,幾秒鐘后火車票所有者和火車的信息就會出現(xiàn)在屏幕上。when引導的時間狀語從句,時態(tài)是主將從現(xiàn),故此處的主句是將來時will+動詞原形,故填willappear。句意:例如,20
18、08年,一家日本公司計劃在墓碑上貼二維碼。Japanese是名詞單數(shù),用輔音音素開頭,故用不定冠詞a,表示泛指,故填a。句意:近年來,我國部分城市向老年人推出了二維碼專用卡。此處缺少介詞,做后置定語,根據(jù)specialcards和QRcodes可知是一種攜帶關系,with,有.,故填with。句意:如果他們迷路了,人們可以通過掃描密碼知道他們的家庭成員的姓名、地址和電話號碼。getlost,迷路,固定搭配,故填lost?!军c評】考查語法填空,注意適當調(diào)整詞性,時態(tài)和介詞等用法。4閱讀下面的短文,在空白處填入一個適當?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。Awealthyoldmanlivedal
19、oneinabighouse.Hewasgrowing(weak)daybyday.Sincehewasunabletolookafter(him),hedecidedtohire(雇傭)anursetotakecarehim.Oneday,theoldmaninterviewedtwo(nurse)AnthonyandPeter.AnthonywasahandsomeyoungmanwhilePeterlookedquiteordinary.TheoldmanaskedAnthonytomaketeaforhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeter
20、andsaid,Anthonyhas(give)meaverybadaccountofyou.Hesaidyouarerudeanduntrustworthy.Isthiscorrect?Peterthoughtforaminuteandsaid,Anthonyhasabadopinionofme,theremustbesomethingwrongwithme.Ishouldtakesometimetochangethesethings.TheoldmanwasveryimpressedbyPeterswords.Atthesametime,Anthonycamebackwithcupofte
21、afortheoldman.TheoldmansentPetertomakebreakfastforhim.HethenreturnedtoAnthonyandtoldhim.Peterspokeverypoorlyofyouwhileyouweregone.doyouthinkaboutthis?Afterhearingthis,Anthonyshouted(angry).Intheend,Peter(choose).Peterlookedquitecommon,buthehadimpressiveinnerbeauty.【答案】weaker;himself;of;nurses;given;
22、If;a;What;angrily;waschosen【解析】【分析】本文介紹了一個老人在錄用護士時,故意挑起對方的矛盾,通過兩人截然不同的反應,從而判斷誰適合。句意:他一天比一天虛弱。weak是形容詞,形容詞修飾系動詞grow,根據(jù)daybyday可知是比較級weaker,故填weaker。句意:因為他不能照顧自己,他決定雇一個護士來照顧他。lookafteroneself,照顧自己,主語是he,故反身代詞是himself,故填himself。句意:因為他不能照顧自己,他決定雇一個護士來照顧他。takecareof,固定搭配,照顧,故填of。句意:一天,老人面試兩個護士AnthonyandP
23、eter。two后是可數(shù)名詞復習,nurse,是可數(shù)名詞,故填nurses。(5)句意:安東尼對你的評價很差。根據(jù)助動詞has可知此處是現(xiàn)在完成時,故填過去分詞,give的過去分詞是given,故填given。(6)句意:如果安東尼對我有看法,我一定有什么問題。此處是條件狀語從句,故是引導詞if,如果,故填If。(7)句意:同時,安東尼給老人端了杯茶回來。cup是名詞單數(shù),以輔音音素開頭,故用不定冠詞a表示泛指,acupof,固定搭配,一杯故填a。(8)句意:你對此怎么想?此處是特殊疑問句,think后缺少賓語,故用what提問,故填What。(9)句意:聽到這,安東尼生氣地大喊。副詞修飾動詞
24、shouted,angrily,是副詞,生氣地,故填angrily。(10)句意:最后,Peter被錄用。根據(jù)Peterlookedquitecommon,可知時態(tài)是一般過去時,choose與主語Peter是被動關系,故用一般過去時的被動語態(tài),主語是第三人稱單數(shù),故助動詞是was,choose的過去分詞是chosen,故填waschosen【點評】考查語法填空,注意調(diào)整詞性,時態(tài),主謂一致和名詞的數(shù)等。5閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。Foodwasteisaworldsproblem.Everyyear,about1.3billiontons,oron
25、e-thirdofallthefoodproducedisthrownaway,accordingtoasurvey.(use)just25percentofthatwastedfoodcouldfeed870millionhungrypeople,whichwouldendworldhunger.ThepeopleofFrancewasted234poundsoffoodperperson,whichismuchbetterthansomeother(country).Inthepast,Francewasntatcontrollingfoodwaste,butnowthecountryta
26、kesthelead.Alawwas(make)byFrenchgovernment.ItmadeFrancethefirstcountryintheworldtopreventsupermarketsfrom(throw)awayunusedfood.Nowsupermarketsofacertainsizemustdonateunusedfood,ortheywillfaceafine.areotherrulesrequiringschoolstoteachstudentsaboutfoodsustainability(可持續(xù)性).Theyalsoaskcompaniestoreportt
27、hefoodwastenumbersintheirenvironmentalreports.Andrestaurantsshouldprovidetake-outbags.Theselawsmakeitastandardtoreducewaste.saysMarieMourad,astudentinPariswhohas(write)severalreportsonFrenchfoodwaste.Franceisnotthecountrythatwastestheleastfood,Frenchmenhavebecomethemostactivebecausetheywanttobetheex
28、ampleinEurope.*ThisstephasinfluencedpartsofFrenchfoodindustry.Itiseveryonesdutytofightfoodwaste.Everyoneontheearthshouldattentionandtakeaction.【答案】Using;countries;good;made;throwing;There;written;but;against;pay【解析】【分析】本文介紹了食物浪費的問題。(1)句意:僅用這些浪費食物的25%就可以養(yǎng)活8.7億饑餓的人,這將結(jié)束世界的饑餓。use是動詞,使用,位于句首,用動名詞做主語,故填U
29、sing(2)句意:法國人民每人浪費了234磅食物,比其他一些國家要好得多。country是名詞,國家,someother+名詞復數(shù),一些其他的,故填countries句意:過去,法國并不擅長控制食物垃圾,但現(xiàn)在這個國家在這方面處于領先地位。begoodat,固定搭配,擅長,故填good句意:法國政府制定了一項法律。根據(jù)助動詞was可知此處是被動語態(tài),動詞make的過去分詞是made,制作,故填made。句意:它使法國成為世界上第一個防止超市丟棄不用的食品的國家。from是介詞,其后是動名詞,throw是動詞,扔,故填throwing。(6)句意:還有其他的規(guī)定要求學校教學生食物可持續(xù)性。根據(jù)
30、are可知,此處是therebe句型,有,故填There。句意:巴黎的一位學生,寫過幾篇關于法國食物垃圾的報道。根據(jù)助動詞has可知此處是現(xiàn)在完成時,故填過去分詞,write是動詞,其過去分詞是written,故填written。句意:法國不是一個浪費最少食物的國家,但是法國人之所以成為最活躍的國家,是因為他們想成為歐洲的榜樣。根據(jù)Franceisnotthecountrythatwastestheleastfood,和Frenchmenhavebecomethemostactive,可知此處表示轉(zhuǎn)折關系,故填轉(zhuǎn)折連詞but,但是,故填but。句意:與食物浪費作斗爭是每個人的責任。fighta
31、gainst,固定搭配,與.作斗爭故填against。句意:地球上的每個人都應該注意并采取行動。payattention,固定搭配,主語,should是情態(tài)動詞,其后是動詞原形,故填pay?!军c評】考查語言綜合運用能力,注意謂語的語態(tài),非謂語動詞,詞性,連詞搭配等多種用法。6閱讀下面的短文,用括號內(nèi)所給詞的適當形式填空,必要時可加助動詞或情態(tài)動詞。Ineversawmyfatherhomefromworklateorill,nordidIeverseemyfathertakeanightoutwiththeboys.Hehadno(hobby)butjusttookcareofhisfamil
32、y.For22years,sinceIlefthomeforcollege,myfathercalledmeeverySundayat9:00am.Hewasalways(interest)inmylifehowmyfamilyasdoing.ThecallsevencamewhenheandmymotherwereinAustralia,(English)orFlorida.NineyearsagowhenIboughtmy(one)house,myfather,67yearsold,paintedmyhousehimself.Heworkedeighthoursaday.Hewouldno
33、tallowme(pay)someonetohaveitdone.Allheaskedwasaglassoficedtea,andthatIholdapaintbrushforhimandtalktohim.ButIwastoobusy,forIhadalawpracticetorun,andIcouldnottakethetimetoholdthepaintbrush,ortalktomyfather.Fiveyearsago,my71yearoldfather(spend)fivehoursputtingtogetheraswingset(秋千)formydaughter.Again,al
34、lheaskedwasthatIgethimaglassoficedtea,andtalktohim.Butagain,Ihadlaundrytodo,andthehousetoclean.ThemorningonSunday,January16,1996,myfathertelephonedmeas(usually),thistimehehadseemedtohaveforgottensomethingswehaddiscussedtheweekbefore.Ihadtogettochurch,andIcuttheconversationshort.Thecallcameat4:40am.T
35、hatdaymyfather(send)tohospitalinFlorida,Igotonaplaneimmediately,andIvowed(發(fā)誓)thatwhenIarrived,Iwouldmakeupforthelosttime,andhaveanicelongtalkwithhimand(real)gettoknowhim.IarrivedinFloridaat1:00am,butmyfatherhadpassedawayat9:12pm.Thistimeitwashewhodidnothavetimetotalk,ortimetowaitforme.Intheyearssinc
36、ehis(die)Ihavelearntmuchaboutmyfather,andevenmoreaboutmyself.Asafather,heneveraskedmeforanythingbutmytime.Nowhehasallmyattention,everysingleday.【答案】hobbies;interested;England;first;topay;spent;usual;wassent;really;death【解析】【分析】這篇短文中作者給我們講述了她的父親,她父親是一個很顧家的人,眼里只有他的家人。作者在短文中講述了生活中的幾件事情,從這些事情中我們可以看到,作者因
37、為太忙,跟父親沒有太多的交流,當作者想要彌補時,父親卻離開了她。句意:他沒有愛好,但只是照顧家人。hobby是可數(shù)名詞,表示泛指用復數(shù)形式,故填hobbies。句意:他總是對我的生活感興趣。beinterestedin,固定搭配,對感興趣,故填interested。句意:這些電話甚至是在他和我媽媽在澳大利亞、英國或佛羅里達的時候打來的。根據(jù)inAustralia可知此處是表示國家的名詞,England,英國,故填England。句意:九年前,當我買下我的第一棟房子時,我67歲的父親親自粉刷了我的房子。one,基數(shù)詞,一,表示第一個,用序數(shù)詞,first,故填first。句意:他不允許我付錢給某
38、人去做這件事。allowsbtodo,固定搭配,允許某人做,故填topay。句意:五年前,我71歲的父親花了五個小時組裝秋千給我女兒。根據(jù)Fiveyearsago可知是一般過去時,spend的過去式是spent,故填spent。句意:1996年1月16日星期日的早上,我父親像往常一樣7點給我打電話,這次他似乎忘記了我們一周前討論過的一些事情。asusual,固定搭配,像往常一樣,故填usual。句意:那天,我父親8被送到佛羅里達州的醫(yī)院。根據(jù)Thatday可知時態(tài)是一般過去時,send與主語father是被動關系,故是被動語態(tài),主語是第三人稱單數(shù),助動詞是was,send的過去分詞是sent,
39、故填wassent。句意:我發(fā)誓當我到達時,我會彌補失去的時間,和他好好長談,然后真正地了解他。副詞修飾動詞短語gettoknow,real的副詞是really,故填really。句意:在他去世后的幾年里,我了解了很多關于我父親的事情,甚至更多關于我自己的事情。his是形容詞性物主代詞,其后是名詞,death,是名詞,故填death?!军c評】考查語言綜合運用能力,注意謂語的時態(tài),語態(tài),詞性,搭配等多種用法。7閱讀下面短文,在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中所給詞語的適當形式填窄。Tammywasnothappy.Herparentsthoughtthatshewastooyoungforce
40、llphone,nomatterhowmuchshebegged.ButSunandAliciahavemobilephones!Tammycried,Idontgetone,Iwontbepopular.Havingmobilephonesdoesntmakeyoupopular,Tammysdadsaid(loud).Hewasalwayssayingsomethinglikethat,asifheknewitwasliketobeinfourthgrade.Besides,Dadsaid,You(notallow)totakemobilephonestoschool.Andyoucanc
41、allyourfriendsfromthehouseassoonasyoufinishyourhomework.ButIcantsend(they)textmessages,TammyrepliedYoucanusee-mail,Momsaid.mobilephonesareexpensive.WewantyoutowaituntilyoucanpaypartofthecostbeforeyougetoneBythattimeIwillnotneedone.Nobody(know)whoIam.Tammysaid.Imightaswellmovetoanislandwherenoonelive
42、.mightaswellmovetoanislandwherenoonelive.Inthatcase,Illgetyousomeempty(bottle)andsomepaper,DadsaidBottlemessagesaremuch(cool)thantextmessages.Ugh,sighedTammy.【答案】a;If;loudly;what;arenotallowed;them;for;willknow;bottles;cooler【解析】【分析】本文講述了Tammy的父母對待孩子用手機的態(tài)度和解決方法。句意:她的父母認為她太小了,不適合用手機,不管她要多少錢。phone是名詞單
43、數(shù),cell以輔音音素開頭,故用不定冠詞a,故填a。句意:如果我沒有得到一個,我就不會受歡迎。此處是if引導的條件狀語從句,故填If。句意:Tammy的爸爸大聲說。副詞修飾動詞said,loud的副詞是loudly,故填loudly。(4)句意:他總是這樣說,好像他知道四年級是什么感覺。根據(jù)heknew可知是賓語從句,從句中缺少賓語,what指代物或事,故填what句意:你不許帶手機去學校。允許做某事,beallowedtodo,固定搭配,否定形式在be后加not,故填arenotallowed句意:但是我不能給他們發(fā)信息。sendsbsth,send后接雙賓語,they的賓格是them,故填
44、them。句意:我們希望你等到你能付一部分費用后再買一個。付款,payfor,固定搭配,故填for。句意:沒有人會知道我是誰。根據(jù)BythattimeIwillnotneedone可知時態(tài)是一般將來時,故填willknow。句意:“那樣的話,我給你拿幾個空瓶子和一些紙,”爸爸說,“瓶子短信比短信要酷多了。根據(jù)some可知前后是可數(shù)名詞的復數(shù),故填bottles句意:“那樣的話,我給你拿幾個空瓶子和一些紙,”爸爸說,“瓶子短信比短信要酷多了?!备鶕?jù)than可知是比較級,cool的比較級是cooler,故填cooler。【點評】考查語言綜合運用能力,注意謂語的時態(tài),詞性,連詞搭配等多種用法。8用括
45、號內(nèi)所給動詞的適當形式填空,必要時可加助動詞或情態(tài)動詞.JayChouisoneofthegreatestChinesesingers.He(have)millionsoffansaroundtheworld.NotmanypeopleknewthatJay(grow)upwithhismother.Jaysfatherdidntlivewiththem.Hismotheristhepersonthat(play)themostimportantpartinJaysgrowth.Jay(show)aninterestinmusicwhenhewas3.Andhismotherencourage
46、dhimalot.Jayadmiredhismothersomuchthatheevennamedoneofhisalbumsafterher.ThatisYehuimei.Jayshardworkpaidoffandhebecamefamousquickly.Hehadproduced12albums傳輯)bytheendof2012.AnotherimportantpersoninJayslifeisFangWenshan.MostofthelyricsofJaysfamoussongs(write)byFangWenshan.Fangisamasterin(write)lyrics.Ja
47、yChouandFangWenshangottoknoweachotherinWuZongxiansmusiccompany.Andsincethen,they(work)together.JaysmusicmixesWesternmusicandChinesemusictogetherwell.Heshowstheworldthatgoodmusicalwayshassomethingincommon.【答案】has;grew;plays;showed;arewritten;writing;haveworked【解析】【分析】大意:文章主要介紹了周杰倫和他生命里重要的兩個人。(1)句意:他在
48、世界各地有數(shù)百萬的粉絲。根據(jù)主語he可知,應用have的三單形式has。故答案為has。(2)句意:不是很多人知道周杰倫和他的媽媽一起長大。根據(jù)主句謂語knew,可知應用grow的過去式grew。故答案為grew。(3)句意:他的媽媽是在周杰倫的成長過程中扮演最重要角色的人。根據(jù)主語hismother,可知play的三單形式plays。故答案為plays。句意:周杰倫三歲的時候展現(xiàn)了他對音樂的興趣。根據(jù)whenhewas3當他三歲的時候,可知時態(tài)為一般過去時,show的過去式為showed。故答案為showed。句意:大多數(shù)周杰倫的歌的歌詞是方文山寫的。根據(jù)主語lyrics歌詞和動詞write
49、寫的動賓關系,可知應用被動語態(tài)be+過去分詞;根據(jù)lyrics可知,be動詞應用are,write的過去分詞為written。故答案為arewritten。句意:方文山是寫歌詞的專家。根據(jù)介詞in后接動詞的ing形式,可知應用write的ing形式writing。故答案為writing。句意:從那以后,他們一起工作。根據(jù)時間狀語sincethen從那以后,可知動作從過去持續(xù)到現(xiàn)在,應用現(xiàn)在完成時have/has+過去分詞。根據(jù)主語they,可知助動詞應用have;work的過去分詞worked。故答案為haveworked?!军c評】考查語法填空,注意根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要的變形,同時熟
50、記固定搭配和基本句型。9用所給單詞的適當形式填空,未提供單詞的根據(jù)上下文填入適當?shù)脑~。AgroupofstudentshavehelpedtheirclassmateChengDongdongforsevenyearsinAnhui.Cheng,16,wasunabletowalkafterhegotaterrible(ill)attheageofseven.ItwasinGrade2thatIintroducedDongdongssituationtothestudents.ThenIaskedsomeonewouldliketohelphim,saidWangMi,theteacherof
51、Chengsclass.ToWangssurprise,manystudentsraisedtheir(hand).Andshechoseeightboys(form)aspecialgrouptohelpCheng.Thegroupwouldtakehimtoschoolbringhimbackeveryday,helphimatlunchandplayhimduringthebreaks.Afterseveralyears,XieChenxu,LiuWeiandLiaoJiangtaoofthegrouparestillinsameclasswithCheng.Xieisresponsib
52、lefor(carry)Chenginandoutofthewheelchair(輪椅)asheis(strong)thanothers.Chengsparentstookhimtolotsofhospitals.ACanadiandoctor(begin)treatinghimearlythisyearandhissituationstartedtobecomebetter.Letswishhimaverynicefuture.【答案】illness;if;hands;toform;and;with;the;carrying;stronger;began【解析】【分析】文章大意:在安徽,一群
53、學生幫助他們因病無法行走的同學程冬冬七年。句意:16歲的程冬冬七歲時得了重病,無法行走。ill,生病的,根據(jù)語句中的hegotAterribl可知,此句需要名詞,故填illness。句意:然后我問是否有人愿意幫助他。根據(jù)語句中的Iasked與someonewouldliketohelphim可知,此句需要連詞,引導賓語從句,表示是否,故填if。句意:令王驚訝的是,許多學生舉手。hand,手,可數(shù)名詞,因前面有形容詞性物主代詞their,名詞要用復數(shù)形式,故填hands。句意:她選擇了八個男孩組成一個特殊的小組來幫助程冬冬。form,組成;固定短語choosesbtodosth,挑選某人做某事,
54、故填toform。句意:每天小組成員將要接送程冬冬。根據(jù)語句中的takehimtoschool以及bringhimback可知,這兩個動作是并列的,故填and。句意:午餐時幫他,課間休息時和他一起玩。固定短語playwithsb,與某人一起玩耍,故填with。句意:幾年后,小組成員謝晨旭、劉偉和廖江濤仍與程同班。固定短語inthesameclass,在同一個班級,故填the。句意:謝國忠比其他人更強壯,他負責把鄭從輪椅上抬進抬出。固定短語beresponsiblefordoingsth,負責做某事,故填carrying;因句中有連詞than,要用比較級,故填stronger。句意:一位加拿大醫(yī)
55、生今年早些時候開始治療他。begin,開始;根據(jù)文中的語句hissituationstartedtobecomebetter可知此句要用過去時,故填began。【點評】考查語法填空。通讀全文理解大意,然后根據(jù)上下文或者所給單詞的提示對所缺部分進行逐一解答。10閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。CanyouwritedownChinesecharacters(漢字)thatarereadtoyou?Itcanbe(difficult),especiallywhentheChinesecharactersarenotincludedinmostdictionaries.LuJialei,astudentfromHangzhouForeignLanguageSchool,(win)theChineseCharacterdictation聽寫CompetitiononOct.18,2013.Dur
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 弘揚中華美育體悟古典園林之美設計繪畫第三單元課件
- 建設工程管理專業(yè)教學課件
- 大連工業(yè)大學《器官-系統(tǒng)模塊四》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇城市職業(yè)學院《英語報刊閱讀》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年長陽土家族自治縣小升初總復習數(shù)學測試卷含解析
- 湖南中醫(yī)藥高等??茖W校《素描(三)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川省綿陽市綿陽中學英才學校2025年數(shù)學四年級第二學期期末監(jiān)測試題含解析
- 泉州輕工職業(yè)學院《素描著衣全身像》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 新疆理工學院《給排水及環(huán)境工程概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 臨江市2024-2025學年三下數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題含解析
- 華師大版八年級數(shù)學下冊全冊教案
- 四下語文學情分析-2
- 家園合作培養(yǎng)幼兒勞動行為習慣的行動研究
- 中國的能源安全 課件
- 鄭州市某路雨水污水改造工程施工組織設計
- 對口升學計算機組裝試卷答案
- 期末總結(jié)600字四篇
- DCDC中恒定導通時間控制模式COT介紹
- 五險一金繳費明細表
- MT/T 655-1997煤礦用帶式輸送機托輥軸承技術條件
- GB/T 27648-2011重要濕地監(jiān)測指標體系
評論
0/150
提交評論