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1、湖北省黃岡市蔡河中學(xué)2011-2012學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考試題物理試題、選擇題(每題只有一個答案符合題意,3分X 10=30分)B、某中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kgD、物理課本長度大約是100cm)1、你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是(A、小強(qiáng)上學(xué)時步行速度大約是10m/sC、人正常脈搏跳1次大約1分鐘2、關(guān)于質(zhì)量、體積和密度下列說法正確的是(A、冰熔化為水時,質(zhì)量不變,體積增大,密度變小。B、氧氣瓶中的氧氣用去一半,剩下的氧氣質(zhì)量減半,體積減半,密度不變。C、“鐵對棉花重”是指鐵的密度比棉花的密度大。D、固體密度大于液體密度,液體密度大于氣體密度。3、在密度和速度的大小比較中,正確的是()
2、A、 27vm3 比 2.7g/cm3大 B、 2.7kgt/dm3 比 2.7t/m3/J、C、0.2s/m 比 5m/s 快D、1s/m 與 1m/s一樣快4、下列所測沒的數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺所測的是( 0.5m 33.0mm 5.85cm 1.72mA、和 B、和C、和 D、和5、在新型飛機(jī)研制中,將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動,讓摸擬氣流迎面吹來,便可以模擬 空中的飛行情況。此時,機(jī)艙里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行,則他所選的參照物是()A、飛機(jī) B、地面C、模擬氣流D、他本人6、關(guān)于運動的速度,下面說法錯誤的是A、運動快的物體速度大B、速度大的物體通過的路程不一定長C、勻速運動的物
3、體,其速度的大小與通過的路程和所用時間無關(guān)D、平均速度就是速度的平均值7、下列關(guān)于力的說法,正確的是()A、物體受力的同時也一定在施力B、相互接觸的兩個物體間一定會發(fā)生力的作用C、力的作用效果只與力的大小有關(guān)D、作用力和反作用力一定是作用在兩個物體上,但不是同時發(fā)生的8、下列現(xiàn)象中,不能用慣慢性知識解釋的是()A、人走路被石頭絆倒會向前傾倒B、在水平操場上滾動的足球,最終要停下來C、錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上D、子彈從槍膛里射出后,雖不受火藥的推動,但仍然向前運動。9、如圖兩只小猴蕩秋千, 在它們緊緊抱住秋千由 A到C的過程中,下列說法不正確的是 ( ) A、
4、甲猴看到乙猴是運動的B、乙猴看到甲猴是靜止的C、兩猴看到對方都是靜止的D、兩猴看地面,地面是運動的以 10、工廠生產(chǎn)的酒精(p酒精=0.8g/cm3)含水量(按質(zhì)量計算)不得超過10%?質(zhì)檢n抽出。甲、乙、丙、丁四瓶樣本,查得它們的密度依次分別為0.81g/cm3、0.815g/cm3、0.82g/cm3、0.83g/cm3,其中合格產(chǎn)品是()A、甲、乙、丙、丁 B、甲、乙、丙C、甲、乙D、只有甲、填空題(每題 4分,共16分)甲11、如圖所示,甲為商店里使用的臺秤,其工作原理與天平相同。使用時,先將游碼移至左端0刻度處,若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹,則調(diào)零螺絲應(yīng)向 (填“左”或“右”)旋動才能使秤桿平
5、衡,現(xiàn)用該臺秤稱某物體質(zhì)量, 通過在祛碼盤中添加槽碼,移動游碼使秤桿平衡,所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示,該物體的質(zhì)量為 kg,若把該物體帶到太空,它的質(zhì)量將 (填“變大”、“變小”或“不變”),右圖中物體 A的長度為 cm。12、甲、乙、丙三車在同一水平直線的公路上自西向東行駛,U甲=10m/s, U乙=15m/s U丙=36km/h,若以甲車為參照物,丙車的運動情況是 ,若以乙車為參照物,丙車向運動。從某一時刻開始計時,經(jīng) 10秒鐘,甲、乙兩車間距離增加 米,甲、丙兩車間距離增加 米。13、小麗同學(xué)在測鹽水密度時,進(jìn)行了下列操作,其中正確且合理的排列順序是(填序號)a、把燒杯中鹽水倒一部
6、分到量筒中,測出量筒中鹽水的體積B、用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量二/C、把天平放在水平桌上,游碼歸零后旋動平衡螺母,使橫梁平衡耳邊 / .吏修D(zhuǎn)、把天平放在水平桌上,撥動游碼,使橫梁平衡E、用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量小麗在測鹽水質(zhì)量時,出現(xiàn)如圖所示情況,此時她應(yīng)進(jìn)行的操作是 次,分析照片可知,小球從 B點到F點共運動了 的平均速度為cm/s。金A川|叫h呷川皿叫川巾叩司叫明叫阿n12361三、作圖與實際(2分+4分+4分+6分=16分)15、 如 圖停表的讀數(shù)為 mins。16、用示意圖表示被馬拉動的車輛受到的力。cm的路程,小球從 A點到E點 ! - 1 - - -= T-、 而皿甲1
7、【陽甲|叩叫叫叩麻1#1 910 i 111214、如圖是一小球從 A點沿直線運動到 F點的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一、水、刻度尺、膠頭滴管等器材測定17小明利用兩個相同圓筒形玻璃杯、天平(無祛碼) 食用油的密度。hi、h2;則食用油密度p =實險序數(shù)水平板面晶度m水平距離“61木板10.201.002木板0.402.003木板0.603.004鋪上棉布的板0.200.505鋪上.棉花的板0.40L006鋪上棉布的板0.60L501(1)請將他的實驗步驟補(bǔ)充完整如圖將托盤天平放在水平臺上,將游碼移到標(biāo)尺的(選填 A”或B)端,調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺田,使天平平衡。將裝有適量食用油和
8、水的玻璃標(biāo)分別放在天平的左、右盤中,用膠頭滴管增、減杯中水的多少,使天平 取下兩只玻璃杯,用刻度尺分別測出兩杯中水和油的高度 (水的密度為p水)。(2)小明認(rèn)為兩個圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同會造成 實驗誤差。請你也提出一項可能引起實驗誤差的原因:18、,-I.- H一L I 面憶;不因素有關(guān)【實驗中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑,最終靜止在與斜面相接的 水平木板或鋪上棉布的板L用刻度尺測量每次開始下滑時的高度日和在水平板面上滑行的距離 九記錄如下,表:(1)分析1、2,3次實驗可得:木塊在木板上滑行的水平距離*與在斜面上釋放時的高度人的關(guān)系式 為 3 =;(2)比較與6次實驗可得
9、:在斜面上釋放的高度相同時,木塊在水平板面上滑行的 距離與有關(guān)(3)實驗得出的結(jié)論是工四、探究與體驗(8分)19狗網(wǎng)油動謖! .支愛加做f - T有趣的士弟:格 T黃色的足兵-球和速跳璃:球全部埋兒裝有米的1 大統(tǒng)杯中.搖晃燒杯一段時間,乒乓球從米中“跑”了出來看到這個現(xiàn)象,同學(xué)們十分驚訝:乒乓球 為什么能“跑,出來,而玻璃球為什么不能“跑”出來?針對這個同甄同學(xué)們提出下列猜想: 猜想1 :因為乒乓球悻積比較璃球大,猜想方因為乒乓球質(zhì)量比玻璃球小.為了驗證猜想是否正確,同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進(jìn)行探究;(1)取三個塑料小空瓶4/1,在乂前、。瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì) 量
10、和體積.仁)把三個瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲擊容器,觀察現(xiàn)象. (3)實蕤數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表“米的密度約為L37 g/cmJ)瓶手叟號體和&n質(zhì)量?,F(xiàn)象A2214 4跑出米面R2038.6未電出米面C14450.2題出米面(4)分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答:猜想1 工填“正確”就錯誤卜猜想2(填“正確”或一錯誤”)*你認(rèn)為乒乓球能從米中“跑”出來的原因是(5)運用這個現(xiàn)象所隱含的物理知識,能解決生活中的什么間眶(試舉一例或說出你的一個設(shè)想)?五、應(yīng)用與創(chuàng)新(4分+5分+6分=15分)20、夏季炎熱的午后,伴隨著輕柔的音樂,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8km/h的速度勻速行駛在美麗的濱江路上,若這段公路全長2km,求(1)灑水車駛過這段公路需要多少時間?(2)若灑水車水箱容積為 7m3,灑水車水箱最多能裝多少千克的水?21、距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離 時間圖像,超聲波在空氣中速度為340m/s。(1)若傳感器在發(fā)出信號后 0.01s收到物體反射回來的信號,物體距傳感器多遠(yuǎn)?(2)
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