幼兒小班科學(xué)教案大全

1、4/4幼兒小班科學(xué)授課方案大全【篇一：幼兒園小班科學(xué)優(yōu)異課授課方案：感知物體】【篇二：小班科學(xué)活動(dòng)風(fēng)趣的水】小班科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)水活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過看、聞、嘗，認(rèn)識(shí)水是透明的，是無色無味的；2、在操作過程中，感知水擁有流動(dòng)的特點(diǎn)。3、在科學(xué)活動(dòng)中，激發(fā)幼兒研究的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、兩個(gè)玻璃杯（一杯清水、一杯醬油），兩個(gè)托盤；2、幼兒每人三個(gè)透明的杯子，一個(gè)勺子；3、漏勺、塑料小籃子、塑料袋、有洞的容器若干，小籮筐若干，小毛巾4條。4、ppt課件活動(dòng)過程：1、教師導(dǎo)入課題，感知水是透明的。1）師：今日，我要給小朋友們變個(gè)魔術(shù)。（出示兩個(gè)杯子，一杯清水、一杯醬油）。2）教師連續(xù)以魔術(shù)的形式，將兩顆玻

2、璃珠放入杯中。發(fā)問：變出了什么？珠子在哪個(gè)杯子里呀？它是什么顏色，什么形狀的？這個(gè)杯子里面是什么??？為何珠子在醬油里面看不清，在水里面卻可以看得清清楚楚的?。?）小結(jié)：本來水是沒有顏色，透明的；因此我們可以清楚的看出水中物體的形狀、顏色。2、認(rèn)識(shí)水無色無味這一特點(diǎn)此刻，水寶寶要和我們玩躲貓貓，它啊就在你們跟前都有三個(gè)杯子，水寶寶就藏在此中的一個(gè)杯子里，你可以用看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法把水寶寶找出來。幼兒操作，教師巡回察看。發(fā)問：你們用了什么好方法找到水寶寶的？水寶寶是什么顏色的？它聞起來，嘗起來是什么滋味的?教師小結(jié)：水是沒有顏色沒有滋味的，我們也可以說是無色無味的。教師考證明驗(yàn)結(jié)果。3、

3、幼兒進(jìn)行試一試操作幫水寶寶喬遷，感知水的流動(dòng)性。師：水寶寶想請(qǐng)我們幫她一個(gè)忙，你們?cè)敢鈫?？就是幫水寶寶搬個(gè)家。教師出示搬水工具：塑料小籃、有洞塑料袋、有洞小容器，請(qǐng)幼兒談?wù)勊鼈兊拿Q并試一試用這些資料進(jìn)行活動(dòng)。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。發(fā)問：你用什么東西來幫水寶寶喬遷的？在幫水寶寶喬遷時(shí)，水寶寶怎么了？小結(jié)：本來水是會(huì)流動(dòng)的。4、延長活動(dòng)1）在生活中，你在哪里見過水寶寶？2）觀看ppt，聽水寶寶自述?！酒盒“嗫茖W(xué)授課方案輕輕的小草】小班科學(xué)授課方案：青青的小草精選源自生物科活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒感知小草的特點(diǎn),培育幼兒研究自然的興趣。2、使幼兒學(xué)會(huì)愛惜小草?；顒?dòng)準(zhǔn)備:在漫步和戶外活動(dòng)時(shí),存心識(shí)

4、地指引幼兒察看小草。選一塊安全的自然狀態(tài)的草地?；顒?dòng)過程:1、指引幼兒察看小草的特點(diǎn)?！斑@是什么地方?你看到了什么?請(qǐng)你拔一根小草看看是什么樣的?在草地上爬、滾,趴下聞聞,感覺是如何的?你還在哪里看到過小草?(凡是有泥土的地方就有小草)2、指引幼兒討論小草與人及動(dòng)物的關(guān)系?！澳阆矏坌〔輪?為何?你喜愛在草坪上干什么?為何人們要在公園里、學(xué)校里種上小草?我們應(yīng)當(dāng)如何愛惜漂亮的小草?長在河畔的小草有什么用?請(qǐng)你撥開小草,看看下邊有什么?它們?yōu)楹尾卦诓輩怖?還有誰喜愛小草?為何?3、小結(jié)。草對(duì)人和動(dòng)物都很重要,很多動(dòng)物都要吃草,沒有草就會(huì)餓死,人們種了很多草坪,讓大家歇息。我們要愛惜草坪,使草坪更美

5、。插入溝通分享。1、幼兒坐下來歇息,談?wù)勑〔莸奶攸c(diǎn)與感覺。誰來談?wù)剟偛拍愫托〔菔窃趺醋鲇螒虻?你的腳(手)碰到小草有什么感覺?請(qǐng)幼兒回答,孩子們共同感覺小草的特點(diǎn):小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭遇得手時(shí)還感覺有點(diǎn)刺刺的、癢癢的。感覺小草有彈性的特點(diǎn)。教師:剛才我看到你把小草輕輕地壓下去,你發(fā)現(xiàn)小草會(huì)怎么樣?(彈起來)小草真厲害壓下去,還會(huì)彈起來。我們也來試一試時(shí),看看小草會(huì)不會(huì)彈起來。感覺在草地上運(yùn)動(dòng)時(shí)不簡單受傷又很快樂。教師:你和小草是怎么做游戲的?在小草上打滾感覺怎么樣?小朋友,你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球競(jìng)賽的嗎?(出示圖片)為何須定要在草地上踢足球?是呀,草地就像綠色的大床

6、、綠色的地毯,我們?cè)谏线呁嬗挚鞓酚植缓唵问軅?。感覺小草的幽香味。教師:誰聞到小草的滋味了?我們一同聞一聞,感覺怎么樣?老師告訴你們,小草發(fā)出的幽香味還可以使我們身體健康。因此幼兒園里有很多草地,還有很多地方也有草地,想一想,你們?cè)谀睦镆姷竭^草地呢?(小區(qū)、公園等。)活動(dòng)反省:孩子們到達(dá)了草地上,他們脫掉了鞋子踩在青青的草上,一下子都大喊起來:“我的腳好癢”,有的孩子說:“我的腳痛痛的”,他們有的跑,有的不敢再往前走。此后我也光著腳和孩子們一同走,邊走邊唱兒歌,這時(shí)他們的興趣也隨之上漲了。孩子們親自到大自然中感覺春季的小草,關(guān)于他們來說是特別有利的,這會(huì)給他們帶來一種直接的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)他們碰到問題時(shí),老師的出現(xiàn)帶動(dòng)了他們的踴躍情緒。當(dāng)我把察看的要求提出后,孩子們紛繁去找小草,并把小草的樣子告訴老師,秋宇叫著:“老師,小草是細(xì)細(xì)的”,子浩說:“小草長長的,頭上是尖尖的”,孩子們勇敢的用語言來描繪自己察看到的物體的特點(diǎn)。在活動(dòng)中我表達(dá)了故事我是一只羊,這個(gè)故事又一次引起了孩子們的討論:小草也有年紀(jì)嗎?小草在冬季會(huì)枯敗,春季長出來的仍是本來那棵草嗎?小草、小羊和人們身上的毛衣存在著什么樣的關(guān)系?小草的生長會(huì)