六年級語文下冊《表里的生物》課后練習題

1、六年級語文下冊表里的生物課后練習題（帶答案）一、看拼音，寫詞語。nuyxunzhunmngrnlnglbwhnjchuchnglodaoyunlingdngewnhuxiosh1正（zhngzhng）月初六正（zhngzhng）好是他的生日。2一陣旋（xunxun）風吹來，地上的枯枝爛葉不停地旋（xunxun）3他能寫出如此蒼勁（jnjn）有力的大字，源于他平時刻苦練習的勁頭二、用“”劃掉加點字的錯誤讀音。轉。（jnjn）。三、比一比，再組詞。蔗（_）藹（_）縫（_）擲（_）遮（_）竭（_）篷（_）鄭（_）四、把下列詞語補充完整。（_）（_）吞棗（_）（_）風霜（_）兵（_）政安然（_）（_）

2、（_）無不（_）張（_）李（_）五、選詞填空。1/4平靜寧靜安靜1掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中（_）地睡著。2西蒙的頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（_）。3孩子們的呼吸均勻而（_），睡得正香甜。不僅而且雖然可是4（_）眼前這種“失衡”的圖景絲毫沒有美感可言，（_）我卻漸漸地受到了一種美的感動。5陸羽（_）精通茶藝，（_）博學多才。六、課文綜合回顧。本文作者是_。本文講的是“我”小時候認為能_的都是_的生物，所以對父親的_極為好奇，并相信了父親說的故事。本文刻畫了一個_的小男孩形象，讓人印象深刻。七、快樂閱讀。表里的生物（節(jié)選）越不許我動，我越想動，（）我又不敢，（）很痛苦。

3、這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，（）只許看，不許動?！睕]有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界（）被表蓋保護著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上?？墒沁^了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。1給文段中的括號內(nèi)填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。2文段采用第_人稱方式寫作，這么寫的好處是_。3為什么父親一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也離不開它？2/4_4從文段中可以看出“我”是一個怎樣的孩子？_3/4參考答案1、挪移旋轉茫然伶俐博物痕跡惆悵嘮叨原諒耽擱挽回消逝2、1zhnzhn2xunxun3jnjn3、甘蔗和藹縫隙投擲遮擋竭力帳篷鄭重4、囫圇飽經(jīng)精簡無恙攻克冠戴5、安靜寧靜平靜雖然可是不僅而且6、馮至發(fā)出聲音活表表里有一個蝎子天真活潑、對事物充滿好奇7、1但是因此可是不但2一容易拉近與讀者之間的距離，使文章更具真實性、故事性，更生動形象3因為“我