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文檔簡(jiǎn)介
1、媽媽睡了教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1正確、流利、有感情地朗讀課文。2.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字3.理解課文內(nèi)容，深刻體會(huì)母子之間的關(guān)愛之情。二、教學(xué)重、難點(diǎn)了解課文內(nèi)容，感受母愛，同時(shí)懂得關(guān)愛父母。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件四、教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，板題示標(biāo)1猜謎導(dǎo)入猜猜這是我的誰？引出課題媽媽睡了學(xué)生說說你的媽媽什么樣子的？2板書課題，齊讀課題。媽媽睡了二、精讀感悟，感情朗讀（一）個(gè)人自學(xué)1出示自學(xué)指導(dǎo) ：大聲朗讀課文，給課文分段，邊讀邊想：媽媽睡覺時(shí)是什么樣子的？找到課文中相關(guān)的句子用橫線畫出來。2生自學(xué)。（生按提示自學(xué)，師巡視指導(dǎo)。）看看睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣的？你從哪看出來的？1.很美麗
2、。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗，那誰來說讀讀這位美麗的媽媽？從哪看出來的？從“明亮的”“彎彎的眉毛”“紅潤(rùn)”可以看出。2.好溫柔。你知道“溫柔”是什么意思嗎？（就是很好、不發(fā)脾氣、很溫柔）指名讀（第3自然段）3.除了美麗和溫柔，睡著的媽媽還什么樣？好累。齊讀（第4自然段）4.師：文中的孩子看著媽媽熟睡，他在想什么？通過這可以看出他是一個(gè)怎樣的孩子？學(xué)生交流（媽媽真該好好兒睡一覺了）5.指名感情朗讀課文(配樂)，入情入境,用心讀書，表達(dá)母子愛的真情。三、識(shí)記生字，描摹臨寫1觀察生字的間架結(jié)構(gòu)、筆順和筆畫，注意易錯(cuò)筆畫、筆順。2完成課后題“用鉛筆描紅”。四、歸納總結(jié)這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見所聞所感。作者通過生動(dòng)形象的語言，描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好慈祥、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛。五、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.照樣子寫一寫，看誰寫得多。（明亮）的眼睛 （烏黑）的頭發(fā)（）的眼睛（）的頭
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