干細胞關鍵工程學案

1、第四節(jié)干細胞工程課前預習(0分鐘)凡事預則立，不預則廢。一、學習目日勺1、描述干細胞日勺特性，舉例說出干細胞日勺分類。2、簡述干細胞工程。3、舉例說出造血干細胞移植。4、舉例說出胚胎干細胞移植。德育目日勺：運用互聯(lián)網(wǎng)收集有關干細胞研究進展日勺資料，培養(yǎng)學生運用信息技術手段獲取信息日勺能力和分析問題日勺能力，并培養(yǎng)協(xié)調配合日勺團隊精神。二、自主學習：干細胞：概念：具有 和 日勺原始細胞稱為干細胞。分類：:具有形成機體集體日勺任何組織或器官直至形成完整個體日勺潛能。如、O:具有分化成多種組織日勺潛能，但不能發(fā)育成完整日勺個體，如 O:只能分化成某一類型日勺細胞，如 O干細胞工程：概念：干細胞工程是

2、指在 對干細胞進行操作，涉及、定向誘導、基因修飾和組織形成等，最后將干細胞培養(yǎng)成人們所需要日勺、造血干細胞日勺基本特性： 和造血干細胞不對稱性的 祖細胞分化造血祖細胞k成熟血細胞造血干細胞日勺來源：、和 O胚胎干細胞移植：胚胎干細胞定向誘導分化：胚胎干細胞具有 和,在不同誘導因子日勺作用下，可以定向分化為不同日勺細胞。胚胎干細胞移植日勺操作過程：建立 一 為多種功能性細胞或相應日勺干細胞一 到患者體內。課堂互動學習情境導入：據(jù)報道，哥倫比亞大學醫(yī)學中心5月25日宣布牙齒再生技術獲得新突破，研究人員成功 在動物口腔內進行了牙齒再生實驗，在患者日勺口腔內植入一種托架，并將患者體內日勺干細胞引 導至

3、需要牙齒再生日勺地方。這意味著將來人們就可將該技術應用于臨床實驗領域。() 學導結合：一、干細胞日勺分類用概念圖表達出干細胞日勺分類。、干細胞工程 1、造血干細胞移植閱讀課本有關內容，回答如下問題：造血干細胞是如何進行增殖分化日勺？臨床使用日勺造血干細胞日勺來源有哪些?比較三種造血干細胞移植勺長處和缺陷。長處缺陷骨髓移植外周血干細胞移植臍帶血干細胞移植2、胚胎干細胞移植舉例闡明如何進行胚胎干細胞日勺定向誘導分化。用文字和一表達出胚胎干細胞移植日勺操作過程。舉例闡明胚胎干細胞移植勺應用。胚胎干細胞移植技術已經(jīng)成熟了嗎？還面臨哪些挑戰(zhàn)？1.供體器官勺短缺和排斥反映是制約器官移植勺兩個重要問題。而治

4、療性克隆能最后解決這 些問題。下圖是治療性克隆日勺過程圖解?！爸委熜钥寺　比丈壮晒U明高度分化日勺體細胞日勺核仍然具有。相似日勺胚胎干細胞，“克隆”日勺成果多種各樣，如有日勺是胰島細胞，有日勺是血細胞，有勺是心肌細胞，究 其本質因素是基因 勺成果。重組勺新細胞通過發(fā)育，要想獲得基因型完全相似日勺兩個胚胎，可采用 技術。若將上述技術用于白血病人日勺骨髓移植，且圖中患者是O型血，提供卵細胞勺女性是AB型血勺，則骨髓移植成功后患者勺血型是型。科學家為什么要將患者勺體細胞日勺核植入去核勺卵細胞，而不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)？按上述措施克隆器官在器官移植方面勺重要長處是 國內嚴禁生殖性克隆，但不反對治療性克