師德教育工作計劃

1、師德教育工作參考計劃按照教導(dǎo)局黨委懇求，本學(xué)期我校師德樹破任務(wù)的指點(diǎn)思維是：以“xxx”主要思維跟黨的xx年夜肉體為指點(diǎn)，以中小學(xué)老師職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)為原那么，深化進(jìn)修貫徹落實(shí)迷信開展不雅。積極開展師德樹破運(yùn)動，弘揚(yáng)崇高師德，進(jìn)步老師的職業(yè)品德素養(yǎng)跟義務(wù)感，盡力打造一支愛崗敬業(yè)、精于教書的老師步隊。一、任務(wù)目的1、加強(qiáng)決心，樹破準(zhǔn)確的職業(yè)不雅點(diǎn)跟職業(yè)立場，盲目實(shí)行中小學(xué)老師職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)，把師德樹破與進(jìn)步教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量一致同來。2、進(jìn)步老師職業(yè)品德素養(yǎng)跟營業(yè)才能，盡力創(chuàng)破一支”愛崗敬業(yè)、精于教書、悉心育人”的老師步隊。二、詳細(xì)方法(一)加強(qiáng)進(jìn)修，進(jìn)步素養(yǎng)，1、深化進(jìn)修“xx”主要思維、xx年夜肉體跟x

2、x“xx”主要發(fā)言肉體，明白教導(dǎo)目的，加強(qiáng)職業(yè)義務(wù)感跟任務(wù)感。2、深化進(jìn)修貫徹落實(shí)中小學(xué)老師職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)，片面準(zhǔn)確理解中小學(xué)老師職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)的根本內(nèi)容，進(jìn)一步進(jìn)步老師的職業(yè)品德素養(yǎng)，強(qiáng)化敬業(yè)肉體。3、加強(qiáng)法制進(jìn)修，加強(qiáng)執(zhí)法認(rèn)識。通過深化進(jìn)修任務(wù)教導(dǎo)法、老師法、未成年人保護(hù)法等相關(guān)執(zhí)法法例，進(jìn)步老師依法施教跟依法治教程度。4、師德進(jìn)修做到常?；?、軌制化，每學(xué)期保障會合進(jìn)修特別多于六學(xué)時。結(jié)合進(jìn)修內(nèi)容懇求老師撰寫進(jìn)修條記跟心得領(lǐng)會。(二)以運(yùn)動為載體，加強(qiáng)老師職業(yè)品德教導(dǎo)1、積極開展進(jìn)修貫徹落實(shí)中小學(xué)老師職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動。構(gòu)造全部老師細(xì)心進(jìn)修中小學(xué)老師職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)，通過開展“我為人師”作文競賽、師

3、德師風(fēng)座談會、典范經(jīng)歷交換會、搜集拾掇“老師忌語”跟家長評黌舍等運(yùn)動，深化理解中小學(xué)老師職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)的根本內(nèi)容，并將恪守職業(yè)品德、標(biāo)準(zhǔn)老師行動化作本身的盲目舉動，進(jìn)一步增進(jìn)黌舍師德樹破的開展。2、在老師中開展“三愛”運(yùn)動(愛崗、愛生、愛本人)，樹破黌舍、老師抽象。(1)開展“愛崗?fù)ぁ边\(yùn)動。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為要緊內(nèi)容，加強(qiáng)黌舍四風(fēng)樹破，重修老師的敬業(yè)肉體。(2)開展“愛先生”運(yùn)動。以“心系先生、奉獻(xiàn)愛心”為主題，一心一意效勞于先生，重修老師的泛愛心靈。在全校老師中開展結(jié)對幫扶運(yùn)動，每位老師要協(xié)助一名留守先生、貧窮先生、學(xué)困先生或特別先生，要從生涯適應(yīng)、進(jìn)修情況、思維情況、心情變更等方面進(jìn)

4、展關(guān)心跟協(xié)助，使他們在關(guān)愛中安康生長。(3)開展“愛本人”運(yùn)動。以“我為人師、為人師表”為內(nèi)容開展師德年夜討論，使老師結(jié)實(shí)樹破“育人先做人、君子先正己，老師無年夜節(jié)、四處作典范，寧守貧寒、不損師德”的認(rèn)識，加強(qiáng)老師職業(yè)的幸福感，晉升老師的品德魅力，保護(hù)老師精良抽象。3、在黌舍指點(diǎn)干部中開展“關(guān)愛老師”運(yùn)動。存眷老師的生涯，應(yīng)用節(jié)沐日訪征詢老師家庭;關(guān)心老師的生長，協(xié)助老師處理任務(wù)中碰到的艱苦，讓老師覺得黌舍的暖跟，樹破波動的老師步隊。4、在開展“共學(xué)共育、一幫一助”運(yùn)動的根底上，構(gòu)造黨員接著開展“六個一”運(yùn)動。(聯(lián)絡(luò)好一名非黨積極分子、上好一節(jié)樹模課、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年老師、轉(zhuǎn)化好一名落后生、幫扶一名貧窮生)，充分發(fā)揚(yáng)黨員前鋒