2023植樹節(jié)活動(dòng)方案

1、第 頁2023植樹節(jié)活動(dòng)方案 植樹節(jié)活動(dòng)方案【篇1】 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、幼兒熟識(shí)各種樹葉的名字。 2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。 3、培育幼兒的動(dòng)手操作力量及合作力量。 學(xué)習(xí)預(yù)備： 1、收集各種樹葉。 2、老師制作幾幅粘貼畫。 3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。 學(xué)習(xí)過程： 一、談話引題： 小伴侶如今是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長(zhǎng)了出來，它們像向可愛的小精靈，它們特別美麗，如今小伴侶學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個(gè)舞蹈會(huì)跳舞的葉子。 二、熟悉各種樹葉： 師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)預(yù)備好的樹葉)詫異得說：“哇，這里還藏著

2、好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉?！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小伴侶說出它的名字，并說出他像什么? 小結(jié)：小伴侶熟悉了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫) 三、出示范畫： 老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小伴侶看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。 怎么粘貼畫呢?小伴侶說，老師來粘貼。 四、示范講解： 1、老師拿一片法國梧桐葉，問小伴侶說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。 2、獅子的身體是什么樣子的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。 3、用柳樹葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。 4、用手四處圓圓的眼睛，大大的嘴巴

3、。 5、背景修飾：?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫。 老師的畫做成了，小伴侶想做一幅什么樣的畫呢?個(gè)別幼兒回答。 五、幼兒動(dòng)手操作： 老師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂)老師巡回指導(dǎo)： 六、展現(xiàn)作品： 1、幼兒完成作品，老師組織幼兒進(jìn)行展現(xiàn)，個(gè)別幼兒對(duì)作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與缺乏。 2、老師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評(píng)，對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓舞。 3、老師對(duì)幼兒的合作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，培育幼兒的合作意識(shí)。 植樹節(jié)活動(dòng)方案【篇2】 一、活動(dòng)背景： 春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹

4、節(jié)，在我們提倡添一點(diǎn)綠色、多一份美妙的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)大自然的神秘進(jìn)行中，為使孩子們能夠主動(dòng)與大自然環(huán)境對(duì)話，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)喜愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要互相體諒，互相關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛。 2.力量目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出每位國際部珍寶的驕傲與自律，從小熬煉身體，向社會(huì)展現(xiàn)嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。 3.學(xué)問目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、綠色大自

5、然等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣揚(yáng)。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1.各班通過活動(dòng)展現(xiàn)版面：如低幼我和小樹同成長(zhǎng);中幼綠色家園共制造;高幼你我攜手添綠意。 2.制作綠化環(huán)境，美化家園宣揚(yáng)牌。 3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 4.樹苗若干。 四、活動(dòng)過程： 分班級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng) 1.低幼珍寶活動(dòng)主題我和小樹同成長(zhǎng) 流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做嬉戲。 延長(zhǎng)活動(dòng)：主題畫我為地球添點(diǎn)綠撕貼畫(樹、花) 2.中幼活動(dòng)主題綠色家園共制造 流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合

6、影掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長(zhǎng)樹等)。 延長(zhǎng)活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀看樹葉的樣子、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，制作樹葉書簽，要求書簽的樣子要豐富多樣化 3.高幼活動(dòng)主題你我攜手添綠意 流程：幼兒去白塘植物公園熟悉各種樹木并做調(diào)查幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。 制作植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠宣揚(yáng)單，宣揚(yáng)單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)建議共同綠化我們秀麗的家園。 延長(zhǎng)活動(dòng)：綠化植物知多少：老師

7、、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。 樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。 植樹節(jié)活動(dòng)方案【篇3】 一、活動(dòng)主題：呵護(hù)綠色放飛盼望 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、從小愛惜花木、愛護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖陌閭H; 2、能夠開心的參與活動(dòng)，主動(dòng)與父母共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)章，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的歡樂; 3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙，初步建立愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感; 4、建議綠色，做好宣揚(yáng)社會(huì)。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1、活動(dòng)宣揚(yáng)。 2、預(yù)備樹苗(幼兒園預(yù)備，新生樹苗) 3、植樹所需的工具(家長(zhǎng)自備)

8、 4、預(yù)備攝影設(shè)備，拍攝下植樹的過程。 5、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制、家長(zhǎng)簽名條幅。 6、班牌、老師統(tǒng)一服裝。 7、種植親子樹的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶。 8、預(yù)備簽字筆，一班兩支。 8、宣揚(yáng)條幅 (1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛) (2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點(diǎn)綠(植物園懸掛) (3)植樹在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛) (4)_幼兒園3.12第三屆“_林”種植親子樹活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn)：_市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00)(植物園門口、幼兒園懸掛) 四、活動(dòng)過程： 1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛惜每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍

9、。 2、綠化家園：教職工、家長(zhǎng)在家要開展植樹、種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺(tái)或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。 3、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。 4、10:00各班參與種植親子樹的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到_林集合。 第一組：新生組 (1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。 (2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。 (3)簽名儀式(在條幅“_幼兒園3.12第三屆“_林”種植親子樹活動(dòng)“上簽名) (4)班級(jí)在條幅下合影留念。 其次組：老生組 (1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為2_年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水。 (2)

10、為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。 (3)簽名儀式 (4)班級(jí)合影留念 5、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。 五、活動(dòng)要求： 1、各班上交20_第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié) 2、班級(jí)兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思 3、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問卷 4、第三屆“種植親子樹”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫) 5、老師上交的全部資料格式要全都，上交電子稿到班級(jí)組特長(zhǎng)。 6、班級(jí)留下影像資料上交。(視頻、照片) 植樹節(jié)活動(dòng)方案【篇4】 一、活動(dòng)主題 我與小樹共成長(zhǎng) 二、活動(dòng)形式 在幼兒園的組織下，幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的奉

11、獻(xiàn)。 三、活動(dòng)時(shí)間：3、4月份 四、活動(dòng)目標(biāo) 1、培育幼兒喜愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 2、通過此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解，增添幼兒動(dòng)手力量和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量。 3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。 五、活動(dòng)預(yù)備 1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等) (1)植樹場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。 (2)政府部門供應(yīng)不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。 (3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動(dòng)供應(yīng)

12、植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。 (4)幼兒園集資買樹苗時(shí)，肯定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。 2、幼兒園制作活動(dòng)宣揚(yáng)旗幟“_幼兒園親子植樹活動(dòng)”、“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門的宣揚(yáng)資料。 3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林_部門與_幼兒園。 4、活動(dòng)前提示家長(zhǎng)：家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。 5、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子預(yù)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝愿和愿望，寫兩張。 6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距 7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。 8、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了

13、解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。 六、活動(dòng)流程 1、植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好預(yù)備。 2、組織一組家長(zhǎng)和幼兒先到植樹場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。 3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后，家長(zhǎng)和幼兒在老師帶著下聚集在一起聽植樹過程。 4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程： (1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長(zhǎng)參考。 (2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。 (3)樹坑挖好后，家長(zhǎng)和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。 (4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。 5、由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府

14、部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。 6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。 7、組織各組家長(zhǎng)和幼兒返回。 8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣揚(yáng)和報(bào)道。 七、后期工作 1、樹木種植完畢后，園方要留意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。 2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。 溫馨提示： 1、在植樹過程中肯定要留意平安問題，植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。 2、保健醫(yī)或老師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。 八、補(bǔ)充方案： 假如沒有合適的植樹場(chǎng)地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動(dòng)呢? 1、活動(dòng)形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國的綠化奉獻(xiàn)自己小小的力氣。 2、活動(dòng)預(yù)備

15、：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長(zhǎng)特點(diǎn)等;預(yù)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。 3、活動(dòng)流程： (1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級(jí)老師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。 (2)老師帶著本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，老師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。 (3)老師帶著幼兒熟悉樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最終幼兒用小水桶給樹木澆水。 (4)活動(dòng)完畢，師生合影留念。 植樹節(jié)活動(dòng)方案【篇5】 一、活動(dòng)主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園 二、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月14日(星期一)8

16、:409:30 三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 四、植樹地點(diǎn)：幼兒園南圍墻 五、活動(dòng)目標(biāo) 1、培育幼兒喜愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 2、通過此次活動(dòng)增添幼兒動(dòng)手力量和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量。 3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。 六、活動(dòng)預(yù)備 1、植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。 2、大班和中班班級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。 3、小班每班為幼兒預(yù)備水桶和澆水的工具。 4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣揚(yáng)牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。 5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子預(yù)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝愿和愿望。 6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑，便利種植。 7、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性