測(cè)量學(xué)實(shí)踐心得600字

1、測(cè)量學(xué)實(shí)踐心得600字測(cè)量是根據(jù)某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來(lái)描述觀看到的現(xiàn)象，即對(duì)事物作出量化描述。測(cè)量是對(duì)非量化實(shí)物的量化過(guò)程。下面由給大家共享一些關(guān)于測(cè)量學(xué)實(shí)踐心得，便利大家學(xué)習(xí)，希望可以幫到你。測(cè)量學(xué)實(shí)踐心得600字一實(shí)踐目的經(jīng)過(guò)實(shí)踐，強(qiáng)化同學(xué)對(duì)該課程理論學(xué)問(wèn)的理解和熟悉。穩(wěn)固和強(qiáng)化課堂所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中訓(xùn)練分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的本領(lǐng)，培育綜合應(yīng)用測(cè)量學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)。進(jìn)一步嫻熟把握常規(guī)儀器的運(yùn)用方法、提高野外測(cè)量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能，具備從事測(cè)繪工作的初步素養(yǎng)。把握大比例尺地形圖的全過(guò)程，如1：50地形圖從圖根掌握測(cè)量到繪圖的過(guò)程。培育一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作看法、培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、團(tuán)體協(xié)

2、作的精神。實(shí)踐要求1、實(shí)踐前，每個(gè)實(shí)踐人員仔細(xì)學(xué)習(xí)本大綱和實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)。2、實(shí)踐方案由實(shí)踐指導(dǎo)小組統(tǒng)一擬訂，施行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。3、各實(shí)踐小組，原則上應(yīng)按有關(guān)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各環(huán)節(jié)的實(shí)踐。4、各實(shí)踐小組應(yīng)嚴(yán)格管理，制定出詳細(xì)實(shí)施方案，并強(qiáng)調(diào)輪換工作。5、留意儀器、工具與裝備安全，并留意妥當(dāng)保管。6、同學(xué)要聽(tīng)從指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。8、每個(gè)同學(xué)應(yīng)從難、從嚴(yán)要求自我，珍惜實(shí)際操作的時(shí)機(jī)。其它要求1、實(shí)踐期間，原則上同學(xué)一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，特別情景請(qǐng)假一天者報(bào)主帶老師審批，超過(guò)一天者按學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2、如需實(shí)踐勞保用品，由實(shí)踐指導(dǎo)老師統(tǒng)一報(bào)方案，實(shí)踐班組統(tǒng)一到相關(guān)部門(mén)借領(lǐng)。3、各實(shí)踐小組統(tǒng)一領(lǐng)取儀器、工具，并仔細(xì)

3、地、妥當(dāng)?shù)乇９芎蛺?ài)惜，喪失、損壞按學(xué)院有關(guān)規(guī)定賠償。4、實(shí)踐結(jié)束后，各小組上交原始觀測(cè)數(shù)據(jù)記錄成果與實(shí)踐報(bào)告書(shū)。5、嚴(yán)格紀(jì)律，按時(shí)實(shí)踐，不遲到、不曠課。測(cè)量學(xué)實(shí)踐心得600字二我是一門(mén)土木工程的同學(xué)，我非常有幸可以參加X(jué)X公司的大家庭，在這里，我和大家一起工作，從中學(xué)習(xí)到了許多珍貴的學(xué)問(wèn)，也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。第一天我們就體會(huì)到了實(shí)踐不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不明白怎么開(kāi)頭，不明天今日該干什么明天該干什么，實(shí)踐沒(méi)有了好的方案。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從

4、早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了許多時(shí)間來(lái)熟識(shí)實(shí)踐操作，那一天收工的時(shí)分每個(gè)人都是很疲憊了。我們一起吃飯的時(shí)分好好總結(jié)了這一天實(shí)踐中顯現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)踐的詳細(xì)分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。這次的測(cè)量實(shí)踐說(shuō)真的還是比擬辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫(huà)圖，每天固定的工作有時(shí)真的很倦怠。還要擔(dān)憂(yōu)我們操作是不是正確，假如顯現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了許多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行劇烈的商量，最終不

5、能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福，由于我們有一位很和藹親切的老師。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。實(shí)踐雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)踐我不僅對(duì)課本的學(xué)問(wèn)有了更加深入的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)踐中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有歡樂(lè)一起共享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞軞g樂(lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)踐的閱歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美妙的回憶。測(cè)量學(xué)實(shí)踐心得600字三通過(guò)一個(gè)

6、學(xué)期的測(cè)量學(xué)學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程測(cè)量有了相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫狻y(cè)量是一門(mén)精細(xì)，開(kāi)放的實(shí)踐性學(xué)科，特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和經(jīng)驗(yàn)的積累。為進(jìn)一步提高測(cè)量操作力量，我們于XX月XX日至XX月XX日在南華高校第五教學(xué)樓進(jìn)行了測(cè)量實(shí)踐。和以往的試驗(yàn)不同，這次實(shí)踐我們是七人一個(gè)組，綜合多種儀器對(duì)一個(gè)對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測(cè)量。包括鋼尺量距，水準(zhǔn)儀高程測(cè)量，經(jīng)緯儀水平角度測(cè)量以及碎部測(cè)量。這次測(cè)量實(shí)踐讓我們體驗(yàn)了戶(hù)外測(cè)量長(zhǎng)期作業(yè)生活，充足感受到測(cè)量的巨大樂(lè)趣，并總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)。第一天，我們先聽(tīng)老師講解分析，可我們很快就耐不住興奮，迫不及待地協(xié)作老師勘點(diǎn)選線(xiàn)。依據(jù)地形要求，我們以基準(zhǔn)點(diǎn)A-14和A-13為基準(zhǔn)點(diǎn)，勘踩了6個(gè)掌

7、握測(cè)量點(diǎn)，依次編號(hào)為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個(gè)掌握網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對(duì)邊長(zhǎng)進(jìn)行了鋼尺測(cè)量，其中有兩段為斜距。依據(jù)數(shù)據(jù)分析，我們第一天測(cè)量非常勝利，漂亮的開(kāi)頭讓大家信念更加堅(jiān)決。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)合作。次日測(cè)量過(guò)程中大家分工合作，組成兩個(gè)小分隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測(cè)量，大大提高了工作效率。而后的碎部測(cè)量更加深了我們小組之間的合作力量。碎部點(diǎn)測(cè)量的過(guò)程中，我們輪番的進(jìn)行舉竿，儀器的對(duì)中整平，讀數(shù)，畫(huà)圖，確保每個(gè)人對(duì)每個(gè)過(guò)程都有清楚的熟悉，并能嫻熟的把握。在對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中整平的過(guò)程中，我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，能確保儀器快速、精確地進(jìn)行對(duì)中整平：1、先將三角架

8、在綻開(kāi)前調(diào)到適宜高度，并確保三條腿長(zhǎng)度相等。2、將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調(diào)到大約水平齊，然后在大約對(duì)中位置確保三角架處于水平狀態(tài)。3、最終進(jìn)行微調(diào)，邊通過(guò)對(duì)中器目鏡觀看，邊進(jìn)行對(duì)中，然后調(diào)平，反復(fù)1-2次即可。通過(guò)這次實(shí)踐，我們深入體會(huì)了測(cè)量的辛苦和要求的精確，更加深入熟悉到合作的重要性。期間我們穩(wěn)固了水準(zhǔn)儀的安頓，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法，堅(jiān)固把握了閉合水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)步驟與記錄計(jì)算；深入體會(huì)了經(jīng)緯儀的根本構(gòu)造，并能嫻熟地對(duì)中整平和水平角的觀測(cè)；嫻熟把握了導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算；初步把握了小范圍工程放樣的方法，體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測(cè)量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組七個(gè)人通力合作，在炎炎烈日（星期

9、1、2、3，）和下下雨的情況下（星期4、5）盡心盡力，分工明確，輪番運(yùn)用儀器和豎立水準(zhǔn)尺，錘煉了小組的合作力量，也加深了彼此之間的默契。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力，冗雜的測(cè)量比不過(guò)我們的耐煩。這次測(cè)量中學(xué)到的學(xué)問(wèn)和團(tuán)隊(duì)精神將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫忙，非?？鞓?lè)能杰出地完成了任務(wù)。這是一次收獲豐裕的實(shí)踐，期間的很多詳情都成為我們難得的記憶，非常感謝學(xué)校營(yíng)造的時(shí)機(jī)，更是非常感謝老師賜予的不吝指導(dǎo)!測(cè)量學(xué)實(shí)踐心得600字四為期三周的工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，讓我深入明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們?cè)盒^(qū)，雖然測(cè)區(qū)比擬大，幾乎是整個(gè)學(xué)校，但讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)

10、里，在我們測(cè)量的這段時(shí)間中，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚且?guī)е恍隹臁＝o我們的實(shí)訓(xùn)帶來(lái)了很大的便利。一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完好的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組成員間團(tuán)結(jié)全都互相協(xié)作才能讓實(shí)踐快速而高效的完成。測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)組員都必需親自實(shí)踐，工作常常交換來(lái)做，讓每個(gè)人都盡可能熟識(shí)詳細(xì)操作。在測(cè)量的過(guò)程中，所得數(shù)據(jù)不行能完全沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)不氣餒，堅(jiān)持重測(cè)、重新計(jì)算，一次次地訓(xùn)練，一次次得提高測(cè)量水平，不斷在教訓(xùn)中獲得珍貴經(jīng)驗(yàn)。在這里要感謝老師的指導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)之初，我們遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐煩講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東

11、西，主要是熟識(shí)了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其運(yùn)用方法，把握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對(duì)儀器的實(shí)際操作力量，穩(wěn)固了理論教學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的力量首先，通過(guò)實(shí)際操作，我根本把握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)學(xué)問(wèn)，明白如何正確運(yùn)用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)學(xué)問(wèn)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有把握許多詳細(xì)學(xué)問(wèn)，尤其是對(duì)儀器的運(yùn)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)頭測(cè)量的時(shí)分，我的心里還一陣發(fā)愁，當(dāng)真正接觸的時(shí)分，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象中難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就根本把握了

12、方法。但要想提高效率和測(cè)量精度，則需要經(jīng)過(guò)不斷地操作訓(xùn)練了。其次，我懂得了做任何事情都要仔細(xì)細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在運(yùn)用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。由于稍有過(guò)失就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它點(diǎn)的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比方我們剛開(kāi)頭測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。以下是本人從測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：（1）試驗(yàn)儀器的整平對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；（2）水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過(guò)差限則肯定要重新測(cè)；（3）要留意計(jì)算問(wèn)題，計(jì)算最好由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步

13、的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過(guò)，在此過(guò)程當(dāng)中，也還是顯現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差削減到了最少。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也熟悉到測(cè)量學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測(cè)量學(xué)才有“從整體到局部、先掌握后碎部”的工作原則，并要求做到“步步有檢核”。當(dāng)然，搞好測(cè)量既離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作，也離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。就整個(gè)測(cè)量實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)，不過(guò)這其中也反映出了我們還有很多的缺乏，希望在以后的學(xué)習(xí)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐一克服，不斷提高我們的測(cè)量水平。本次實(shí)踐

14、也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有六名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的特長(zhǎng)是不一樣的，我們協(xié)作起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。同時(shí)這次實(shí)踐也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的力量。由于從前人家說(shuō)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。確實(shí)，一次測(cè)量實(shí)踐要完好的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不行能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)踐快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)踐培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友情。在實(shí)踐過(guò)程中難免會(huì)遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不快樂(lè)，但是我們能夠按時(shí)

15、地進(jìn)行溝通和溝通，遺忘昨天的不快樂(lè)，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)踐的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到學(xué)問(wèn)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，到達(dá)相應(yīng)的錘煉效果后進(jìn)行輪換，以到達(dá)共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)踐的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話(huà)太劃不來(lái)，既鋪張時(shí)間和精力，有摧毀了組員的主動(dòng)性，百害而不一利。由于測(cè)繪專(zhuān)業(yè)有自己的測(cè)繪法，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必需遵守的。另外，假如我們?cè)谄匠＞瓦@樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，如今馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你錘煉的時(shí)機(jī)是少

16、之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的時(shí)機(jī)給鋪張了，丟掉了的確很惋惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀看，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行精確計(jì)算，由于這樣做不但可以防止誤差的積累，按時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，防止測(cè)量的不精確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ǎe(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐煩、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。測(cè)量學(xué)實(shí)踐心得600字五總結(jié)：20XX年12

17、月20日，為期2個(gè)周的測(cè)量學(xué)實(shí)踐終于迎來(lái)落幕。不過(guò)，這只是我們測(cè)量實(shí)踐的2/3，還有1/3還未完成。這次實(shí)踐分為2個(gè)部分，一：實(shí)地測(cè)量貴州高校新校區(qū)東樓、西樓、實(shí)訓(xùn)樓中間的花園一半等所圍成的區(qū)域；二：運(yùn)用CAD畫(huà)出所測(cè)面積的平面圖。在這測(cè)量實(shí)踐期間，咱們組全部測(cè)量的時(shí)間花了3天半，整整的測(cè)量時(shí)間也有2天，其余是是半天，這次測(cè)量?jī)?nèi)容很簡(jiǎn)潔，就是2個(gè)儀器的運(yùn)用。但是畫(huà)圖是個(gè)大問(wèn)題，問(wèn)題有2，一：CAD的安裝不夠普及，由于大家的操作系統(tǒng)都是位，有的是安裝不上CAD軟件，有的是安裝上CAD軟件安裝不上cass插件?？芍^這是最難的，班上40多臺(tái)電腦，只有2臺(tái)可以正常安裝運(yùn)用。其余的都是有心無(wú)力。二：就是

18、CAD軟件的運(yùn)用，由于12級(jí)的CAD課程還沒(méi)有布置下來(lái)，所以這門(mén)技術(shù)大家都是可知不行用，大家都是初出茅廬，瞎蒙自行去繪畫(huà)。這是作業(yè)難度更加大了!為了克服這些問(wèn)題，我們選擇了換裝系統(tǒng)。心得體會(huì)：通過(guò)這次測(cè)量實(shí)踐，我們大家都從中獲益匪淺，有學(xué)問(wèn)上的，還有身心上的。在這2個(gè)周里，為了每一個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)，大家都各自?shī)^斗著，哪一個(gè)點(diǎn)錯(cuò)了就趕緊抱上儀器就再去測(cè)量，不管天晴雨落，由于下雨大家都出去測(cè)量，好多同學(xué)都感冒了，咱們男同學(xué)還好了，可以堅(jiān)持下來(lái)，但是對(duì)于女同學(xué)就很難了，我親眼看見(jiàn)咱們班的一個(gè)女同學(xué)由于這次測(cè)量而手上長(zhǎng)了4個(gè)凍瘡。雙手背凍得通紅，紅腫紅腫的，可嚇人了。還有就是咱們的立尺的同學(xué)有一次直接是特別

19、困，倚尺而眠，當(dāng)天那個(gè)溫度很冷，風(fēng)很大，他能倚尺而眠。這個(gè)是真的很佩服他的。但同時(shí)也是說(shuō)明了那個(gè)是多累的。讀數(shù)的也很受阻，為了一個(gè)數(shù)，讀了又讀，眼淚都讀出來(lái)了。這些刻錄在咱們的腦海里。這些正是咱們這次測(cè)量所必需閱歷的苦啊，在這之中有汗還有淚。當(dāng)然也有埋怨，大家都在埋怨：為什么其他班的實(shí)踐就直接是實(shí)訓(xùn)樓前面的花園，而我們就是這個(gè)的一半還的加上棟樓西樓的范圍。為什么其他班2個(gè)周只需要車(chē)輛不到300的點(diǎn)，而我們要測(cè)量700多個(gè)點(diǎn)。各種怨言，當(dāng)然包概括我們自己也有的。但是當(dāng)大家一起出去的測(cè)量的時(shí)分，大家都很投入，累得不再去考慮這些事非了。一切都是在于堅(jiān)持，不管是天大晴天還是下雨天，天公作美那測(cè)量對(duì)大家

20、那是一種愜意的事，但是天公不美作大家則是路人過(guò)時(shí)的路標(biāo)，他們投來(lái)異樣的目光，感概咱們很傻，這個(gè)很累。那種竊竊私語(yǔ)和黯然自喜。但是我們?nèi)匀粊辛⒃诤L(fēng)中、不動(dòng)搖的連續(xù)咱們的作業(yè)，那時(shí)是多么的驕傲。這次的實(shí)踐起本市轉(zhuǎn)變了當(dāng)時(shí)大一時(shí)的我們路過(guò)時(shí)看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的測(cè)量實(shí)踐的那種奇異的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)是認(rèn)為這是多么好玩的一件事啊!如今自己再次站在同樣的點(diǎn)上測(cè)量著同樣的東西的時(shí)分，發(fā)現(xiàn)這一切并不是這樣的。不是當(dāng)時(shí)想的那樣好玩?；蛟S這就是一種質(zhì)的升華吧!圍觀者永遠(yuǎn)不懂主角的感受。這是一種感悟啊?；蛟S如今的路人也正是一年前的自己。這次測(cè)量學(xué)實(shí)踐中，我根本的操作都已經(jīng)嫻熟，讀過(guò)數(shù)、記過(guò)數(shù)、儀器的調(diào)平，立尺、這些都我都熟識(shí)了。這些是在實(shí)踐之前很生疏的學(xué)問(wèn)。濕地測(cè)量完了數(shù)據(jù)，回去的要干的事情就是計(jì)算數(shù)據(jù)。這也是一個(gè)苦力活。大家計(jì)算數(shù)據(jù)到半夜3點(diǎn)，這個(gè)還不算什么。主要是第二天發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)