班主任工作會議

1、永昌五中班主任工作會議講話稿一、傳達本學期政教處工作要點2013-2014 學年度第二學期政教處工作要點（一）加強德育工作隊伍建設1 、加強德育隊伍建設，牢固樹立全員育人意識。政教處要以班主任隊伍建設為主線， 校團委、 學生會、 值日教師、任課教師密切配合，齊抓共管，真正把學生思想道德建設工作落到實處。堅持量化考核制度，強化理論學習，規(guī)范管理行為。2、按時召開班主任工作會議，適時召開班主任班級管理工作培訓會和經(jīng)驗研討會。通過召開班主任例會、班級管理工作培訓會、 經(jīng)驗研討會等形式， 不斷提高班主任管理水平。3 、 落實精細管理， 嚴格常規(guī)工作。 實施班級精細化管理。政教處強化全過程的監(jiān)管和跟蹤督

2、查， 推行“嚴、 精、 細、 實、活”的精致管理，促進學生學習方式、日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)變，向管理要效益，要質(zhì)量，形成人人都管理、處處有管理、事事見管理的良好管理格局。（二 ）堅持教育理念的不斷創(chuàng)新。進一步充實“打造有靈魂的教育”的理念；通過宣傳輿論陣地，豐富多彩形式多樣的活動突出文化引領(lǐng)作用，創(chuàng)新教育理念。1 、加強校園文化建設，發(fā)揮文化育人作用，通過文化櫥窗、文化長廊、樓道文化建設等，努力使學生在學校的每 一個角落都能接受到文化的熏陶。2、通過辯論會、手抄報展品、道德講堂等活動落實理想教育、誠信教育、文明禮儀教育、尊敬師長孝敬父母等思想品德教育，全面提高學生素養(yǎng)。（三）加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

3、促進學風建設1. 開展主題教育活動，規(guī)范學生日常行為措施一、針對學生日常行為規(guī)范中存在的突出問題，利用開校前兩周開展強化管理周活動。班主任要結(jié)合強化管理周中存在的問題，采取集體教育和個別教育的方法，力爭教育有效果管理出成效。 擬定于第十五周八年級舉行“好習慣伴我行”辯論賽。措施二、通過多種形式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使學生充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高自覺性。通過主題班會和系列活動讓學生能辨識好的習慣和不良習慣對成長的危害，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。2.大力開展愛國主義、 集體主義教育， 培養(yǎng)愛國、 愛家、愛校情懷措施一、緊守宣傳陣地，開展形式多樣的愛國主義、中華傳統(tǒng)美德

4、等教育。 進一步規(guī)范學校升旗儀式。 通過道德講堂、升旗儀式、黑板報、宣傳櫥窗、重大節(jié)日、紀念日等對學生進行愛國、感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德教育，塑造學生良好品格。本學期擬定在第九周九年級舉行“感恩、 立 志、成才”辯論會。措施二、抓好班集體建設，積極開展創(chuàng)建文明班集體活 動。在學?；顒咏y(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的豐富多 彩的班級活動，增強班集體的凝聚力，逐步形成有特色的班 風。措施三、開展永昌五中第二屆“十佳中學生”評選活動、繼 續(xù)開展“三好學生”、“優(yōu)秀班干部7 “進步學生”評選活動,同時各 班要廣泛開展“紀律之星”、“文明之星:“學習之星”評比活動，充 分發(fā)揮榜樣的力量，引導學

5、生自我教育，主動進步。措施四、加強心理教育。通過對學生進行心理健康教育 和指導，幫助他們克服由于競爭機制強化，變化節(jié)奏加快， 工作、學習、生活的緊張度增加帶來的心理壓力，增強心理 承受力，形成良好的個性，健全的人格，健康的情感，樂觀 的心態(tài)，堅強的意志等。（四）加強安全教育，創(chuàng)建平安校園安全教育是學校工作的頭等大事，此項工作歷年來我校 都非常重視。本學期，學校將一如既往的抓緊抓好對學生的 法制安全教育工作。認真落實交通法規(guī)的學習與宣傳，保障 師生員工的生命安全，構(gòu)建平安和諧校園。繼續(xù)強化值日、 值周制度，從行政領(lǐng)導到教師、學生，人人參與管理，形成 人人參與，齊抓共管的局面。三是加大安全管理“三

6、個力度”（安全教育力度、隱患排查力度、督查力度） ，狠抓“五個重點” （ 、校舍安全、 疾病防疫、 交通安全、 消防安全、 校園周邊安全） 。五是開展校園周邊治安專項整治活動。 六是繼續(xù)推進“平安校園”創(chuàng)建活動。（五）加強法制教育，構(gòu)建和諧校園要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中，使學生明確公民具有的權(quán)利和應盡的義務，掌握一定的法律知識，初步具備應用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。 本學期擬定在第五周進行“交通安全、 法制教育、消防安全”系列教育活動；第十八周“禁毒教育”系列活動。永昌五中政教處二 0 一四年二月二十四日二、工作要求新學期開學伊始，要利用好這個新的開端，

7、“好的開頭是成功的一半” 。 希望班主任及其他工作人員要抓住有利時機，做好各自的工作。尤其是班主任，要把班上曾經(jīng)存在的一些重點問題作為突破口。把班上一些不好的風氣，不良的習慣，一些學生不良的行為扼殺在新學期的開端，為以后的工作開個好頭，奠定一個好的基礎(chǔ)。開校后前兩周為強化管理期，要求值班領(lǐng)導、班主任及政教處、 年級組干事全天候管理學生， 發(fā)現(xiàn)問題及時處理，隱患排查不留死角，防微杜漸，務實有效，確保開校工作順利進行。.本學期分年級安排了四次重大活動。 第五周的“交通安全、法制教育、消防安全系列教育活動”;第九周九年級“感恩立志 成才”辯論賽；第十五周八年級“好習慣伴我行”辯論賽；第六周第二屆“十

8、佳中學生”評選活動。政教處征求年級組意見后出臺活動方案和細則。希望承辦年級根據(jù)政教處的安排意見要早謀劃、早準備認真落實每個環(huán)節(jié)，爭取做好以上三項工作。上好周會課，周會課要有書面教案（書寫在班主任工作手冊上） ，每周二早上第四節(jié)課前到年級組簽字備案，周會課主題要鮮明，內(nèi)容要充實，有針對性，有實效性，有教案有記載。屆時政教處領(lǐng)導將檢查督導進行抽查聽課。要善于總結(jié)經(jīng)驗，勇于反省不足。結(jié)合上學期的工作總結(jié)，反省思考本學期的工作應該怎樣開展，要發(fā)揚優(yōu)點克服不足，要不斷加強業(yè)務學習，善于借鑒新的管理理念，善于向同事學習好的管理方法，不斷提高業(yè)務水平，提高工作能力。 班主任、 年級組、 政教處要有高度的責任感和使命感，要以各自的工作職責為要求嚴格要求自己，努力作好各自的本職工作。 要著眼于學生實際、 班級實際， 按照教育的規(guī)律、 學生成長的規(guī)律，樹立先進的教育理念，尋找解決問題的途徑，創(chuàng)造性地開展工作。嚴禁體罰或變相體罰學生。剛剛學習過2014 年教育部頒發(fā)的一號文件，希望班主任對照文件內(nèi)容各自檢查自己教育學生管理班級的方式方法，嚴格規(guī)范自己的教育行為。為了我們自身的利益，為了學生健康成長，我們一定要依法