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文檔簡介
1、PAGE PAGE - 6 -我的孩子成長健康快樂銅仁市海軍希望小學(xué) 萬兆金內(nèi)容簡介:和諧團(tuán)結(jié)、法制健全的社會(huì),需要我們的孩子知法、懂法。正確認(rèn)識(shí)家庭教育對(duì)孩子成長的影響。關(guān)注孩子的成長,深入他們的情感世界,感知他們的內(nèi)心渴望。剖析他們的成長經(jīng)歷,為他們的成長作正確的引導(dǎo)。對(duì)孩子言傳身教,通過溫磬和諧的家庭教育,循循誘導(dǎo)的正確生活引導(dǎo),讓我的孩子健康成長。一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的社會(huì),使我們的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)穩(wěn)步有序,一個(gè)法制健全的社會(huì),使我們的祖國肌體健康充滿活力!一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望,千萬個(gè)孩子是一個(gè)民族的希望!然而,在我國經(jīng)濟(jì)以兩位數(shù)增長的同時(shí),還存在許多濁流涌蕩,毒品、疾病、網(wǎng)絡(luò)一系列問題侵蝕我
2、們的肌體,毒害我們的孩子。我國正面臨人口老齡化,年幼的一代是我們民族復(fù)興的新生力量。他們肩負(fù)著中華民族五千年?duì)N爛的文明,背負(fù)著民族的希望,任重道遠(yuǎn)。 塑造孩子自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友愛的精神,給他們營造一個(gè)和諧的教育學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)孩子進(jìn)行法制教育,讓孩子知法、懂法是社會(huì)、學(xué)校,尤其是家庭義不容辭的責(zé)任。愛孩子是父母的天性。普天之下的父母無不對(duì)自己的孩子關(guān)懷備至,寄以厚望,希望他們健康、順利地成長,將來在物競天擇、適者生存的現(xiàn)代社會(huì)成為一個(gè)有用的人才。然而,孩子的成長除了學(xué)校的教育、社會(huì)的影響之外,還有一個(gè)重要因素,就是家庭教育。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一課堂,家庭教育是孩子最重要的的人
3、生啟蒙;父母的一言一行,無不對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。為人父母者如果忽略了這一點(diǎn),如果因?yàn)楹⒆舆M(jìn)了學(xué)校就放棄或忽略了家庭教育的責(zé)任,如果不掌握正確的家庭教育的理念和方法,那對(duì)孩子的成長將極為不利。所以,父母應(yīng)從小對(duì)孩子進(jìn)行法制教育,普及法律知識(shí),增強(qiáng)明辨是非的能力。法制教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料而對(duì)于我們少年兒童,是抵御不良誘惑的盾牌、走向健康成長的梯子。信息化時(shí)代,對(duì)孩子和家庭的影響越來越復(fù)雜。使得家庭教育比任何時(shí)候都顯得更為復(fù)雜,家長在育兒教子過程中也遇到更多疑難,感到困惑。面對(duì)這種疑惑,我們會(huì)怎樣做?是自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)、轉(zhuǎn)變家教觀念、改進(jìn)教育方法、增強(qiáng)法律
4、意識(shí);還是觀念陳舊、抱殘守缺、聽之任之。豈不見許多家長對(duì)孩子智育,輕德育,只管養(yǎng),不管教;只重分?jǐn)?shù),不重能力;百順百依,過分寵愛; 粗暴施教,違背規(guī)律;不能正確對(duì)待孩子的失敗和錯(cuò)誤。使孩子得不到父母的疼愛、家庭的溫暖,很容易接受社會(huì)上具有不良行為的人的挑撥和誘惑,走上一條很危險(xiǎn)的道路。人生如一張白紙,在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了! 能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??!首先這個(gè)人必須知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步! 曾經(jīng)看過的一個(gè)案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共
5、青團(tuán),當(dāng)選為班長,工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣,沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對(duì)鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無限悔恨。 面對(duì)此悲劇,我們不禁要問:他的父母為何不制止?出現(xiàn)此結(jié)局,他們會(huì)怎么想呢?所以說要使人生走
6、得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程! 世界上有黑人,白人,黃種人,而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的!因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會(huì)出好的孩子,反則反之!另一案例:“小華同學(xué)自殺了!”這消息震驚了某縣一小學(xué)校園,人們紛紛打聽小華自殺的原因。大家在問,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生為什么要自殺呢?原來,事情很簡單。這天,為了芝麻小事,小華與爺爺發(fā)生了口角。父親知道了,把孩子叫到房間,不問緣由狠狠地批評(píng)了他。孩子不服氣,父親氣急了:“我怎么養(yǎng)了這么一個(gè)不講理的東西!”順手給了孩子一巴掌。僅僅一
7、巴掌,孩子不說話了,把自己關(guān)在房內(nèi),三天不吃不喝,第四天喝敵敵畏死了,并留下了一份遺書。后悔不以的父親痛苦地說道:“是我打死了孩子啊!孩子長這么大,我從來沒打過他一巴掌啊,就這一次呀!”多么慘痛的教訓(xùn)??!每一位家長是不是可以從中得到一點(diǎn)啟示呢?我想,這一悲劇告訴我們:未成年的孩子的心理尚處于脆弱階段,就像鮮嫩的花朵經(jīng)不起疾風(fēng)暴雨的吹打一樣,他需要家長加倍的呵護(hù)和關(guān)愛。一巴掌令小華走向自殺這一悲劇還讓我想到,從小培養(yǎng)孩子的承受能力是多么重要。但許多家長就做得很好,他們從小就樹立孩子正確的人生觀和世界觀,培養(yǎng)孩子自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友愛的精神,明辨是非的能力。根據(jù)孩子的年齡特征,用孩子能接受的方式,
8、結(jié)合具體的事例,和孩子一起學(xué)習(xí)法律知識(shí),讓孩子了解有關(guān)法律、法規(guī),知道哪種行為是合法的,哪種行為是違法的。要讓孩子知道,法律是嚴(yán)肅的,是不容侵犯的,正如違犯學(xué)校紀(jì)律要受紀(jì)律處分一樣,任何違法都必受國家法律制裁。要讓孩子懂得,遵紀(jì)守法是公民最起碼的道德要求。我認(rèn)為,溫磬和諧的家庭是孩子健康成長的前提。充滿愛心和責(zé)任感的家庭,孩子的智力和心靈會(huì)得到正確引導(dǎo),培養(yǎng)出健康、有所作為、樂觀向上的孩子。瞿秋白可以說是在母親為他講故事、誦唐詩的氛圍中成長起來的。冰心的童年一直沐浴在愛的家庭氛圍中,使她這個(gè)聰穎過人、才思敏捷的小姑娘,形成了善良的心地和溫柔文雅的性格。我的女兒今年10歲了,我一直對(duì)她關(guān)愛有加,
9、但不溺愛,每天陪伴她學(xué)習(xí),共同探討一些問題;看中外一些著名童話故事和名著,共同感受名人的成長經(jīng)歷;培養(yǎng)她對(duì)美術(shù)和寫作的愛好。我和妻子之間具有濃厚的感情基礎(chǔ),我們平等相處、互敬互愛,相互理解、信任和尊重對(duì)方。遇到一些不順心的事情,雙方心平氣和地坐在一起,好好溝通,盡量避免吵架而給孩子造成傷害。家庭和睦,充滿溫磬,使孩子性格健康快樂,不會(huì)出現(xiàn)孤僻、自卑、冷漠、仇視、嫉妒、犯疑的扭曲心理。父母是孩子的最好老師。我國古代就非常重視身教,兩千五百年前的孔子就說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!卑駱拥牧α渴菬o窮的,在共同的家庭生活中,父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)成為孩子模仿的對(duì)象,對(duì)孩子起著潛移
10、默化的作用。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說:“一個(gè)家長對(duì)自己的要求一個(gè)家長對(duì)家庭的尊重一個(gè)家長對(duì)自己的每一舉止的注意,這就是最首要的、最重要的教育方法?!敝熳郧宓纳⑽谋秤敖o讀者留下的印象深刻而感人。文中“父親”那肥胖的身軀艱難地跨越鐵路欄桿為“我”去買橘子的背影,表現(xiàn)了一個(gè)父親深切的愛子之情。其實(shí),所有父母都有可能在孩子的心目中留下一個(gè)永恒的“背影”。你是否認(rèn)真工作,還是上班隨便遲到早退,下班后就去“砌長城”,或是迷戀“斗地主”、“鋪金花”?不能因?yàn)槲覀兊膼毫?xí)使孩子誤入歧途,走上犯罪的道路。孩子在家庭生活中,時(shí)時(shí)刻刻都在接受父母的影響,父母在人際關(guān)系中的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)孩子起著春風(fēng)化雨、潤物無
11、聲的作用。一般來說,孩子如何對(duì)你,往往就是你是如何對(duì)待自己的父母、公婆的一個(gè)影子。我有一個(gè)親身經(jīng)歷:有一次,我剛送走我的父親,女兒認(rèn)真便認(rèn)真地對(duì)我說:“老爸,莫把錢給爺爺,我們自己都沒得用了?!笨磁畠耗钦J(rèn)真的樣子,我的心涼了半截,這就是我的女兒嗎?“誰最關(guān)心你?誰對(duì)你最好?”我認(rèn)真地問她?!鞍职謰寢寙h!”“將來爸爸媽媽老了,掙不到錢了,你給不給爸爸媽媽用!”“當(dāng)然要給!”“這就對(duì)了,爸爸小的時(shí)候,爺爺奶奶也像我們關(guān)心你一樣地關(guān)心、愛護(hù)我,辛辛苦苦地種地,掙錢,勒緊褲帶送爸爸上學(xué)讀書。現(xiàn)在他們都老了,我該不該報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩?該不該給他們錢用??!”“該!”孩子雖然明白了這簡單的道理,我的心中卻敲響
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