幼兒園大班班務(wù)計劃-0

1、幼兒園大班班務(wù)參考計劃_0這一學(xué)期，我擔任了大二班的班主任，這些小孩與我相處了一年多的時間，我覺得盡管我們相處的時間特別短，但是這些小孩已經(jīng)與我特別親切了，她們總喜愛圍在我的周圍嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親切伙伴，她們對我一點也不畏懼，下課總喜愛拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到小孩們的信任和愛戴，這是特別令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個小孩，衷心希望他們今后能成為對社會有用的人才。 大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)互相銜接的一年，幼兒今后能否較快習(xí)慣小學(xué)生活關(guān)

2、鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。本班幼兒通過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的獨立生活才能和尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，老實大方等各種文明行為，也有了相當?shù)拿鞅媸欠堑牟拍?。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的開展，本學(xué)期特制定打算如下： （一）日常生活習(xí)慣方面： 1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。 2、進一步做到文明進餐，能自覺地進展餐后整理。 3、學(xué)會依照天氣的冷暖及時增減衣服。 4、小朋友之間應(yīng)該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。 5、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量本人想方法處理。 6、進一步提高幼兒明辨是非的才能。

3、（二）教育留意全面開展，面向全體幼兒，留意個別差異，不對任何一個小孩存在偏見。 今天的幼兒是國家今后的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理開展的關(guān)鍵期，是智力開展的黃金時期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們歡樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的確信和否認。每一個小孩都希望得到老師的表揚，因此老師不能吝嗇本人的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓小孩興奮上一整天。但是假如小孩犯了不可彌補的錯誤時，老師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲處，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的今后打根底。老師在對幼兒進展教育時，必須留意體、智、德、美全面開展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。 1、體育方面：十分注重幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，開展他們的根本動作，鍛煉身體，以加強幼兒的抵抗才能，保障其身心健康開展。 2、德育方面：幼兒期是道德質(zhì)量、行為習(xí)慣受陶冶和構(gòu)成的重要時期。要抓住這個打根底的階段，向幼兒進展初步的“五愛”教育，培養(yǎng)他