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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 向日葵不開的夏天讀后感 ?向日葵不開的夏天?讀后感 當看完一本著作后,想必你確定有好多值得共享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是我收集整理的?向日葵不開的夏天?讀后感,接待大家借鑒與參考,希望對大家有所扶助。 同一本書,卻有不同的視角,解讀的都有自己的獨到之處,同學們好好看看,挺有意思。每一本書在每個人眼里都不一致。這本?向日葵不開的夏天?在我的眼里,是神秘的,是奇幻的,是刺激的,是難忘的。在這300多頁紙中,不僅僅蘊含著奇幻的推理故事,還朦朧有大量人生的道理。但,這本書的名字是?向日葵不開的夏天?整本書中除了S君家院子里
2、種的向日葵之外,根本沒有提到更多更細致的關于向日葵的東西。這個書名是我讀過本書后的一個困惑。不過,留心想想,前面所說的人生哲理也就蘊含在暗線上最重要的東西向日葵中了。向日葵,向著炎熱的太陽生長,永遠都是那么的陽光;那么的富有活力;那么的奪目;那么的美好。不正像成長中的我們?S君也是其中的一員吧!但,他死了。但在轉世的世界中,他持續(xù)成長。從0開頭。所以,在現(xiàn)實世界中,象征S君的那朵小小的向日葵,沒有開?;蛘哒f,永遠也不會再盛開了。這是多么凄涼的事實。我們每個人都是一朵小小的向日葵,為了好好的生長,我們要向著陽光正確的道路走,不能一味的待在陰冷的屋檐下。不斷受著別人的庇護,自己不能成長。這樣就一向
3、不會長大,長好。所以人生就是這樣,從0開頭,長到剛強,結果衰弱。這莫非不是本書中暗藏的人生哲理?沒錯,假設有一天,天真的孩子站起來抵擋,那后果斷定不堪設想。借此書為我們陳述了一個天真的孩子眼中的凄涼世界。在那個世界里,死去的人們陳述著他們生前的愿望。但,他們終究是死了。生命如此葬送在了邪惡的人手里。想想現(xiàn)在的我們,每天都要想著考試的.事,回家只有學習。使我想起了另一本書中的一句話:“沒人能救得了我們,我們每天與死亡相鄰,每天都要面對考試的痛楚。這是多么的絕望。真正天真的孩子,現(xiàn)在還有多少?這樣是會引發(fā)各種各樣的事情的。這就是我真實所想,我讀完這本書后真實的感受。雖不全是絕望,但還是有一絲。就算變更不了現(xiàn)實,但我還是要像向日葵健康地成長??! 在孩子們的世界中,更多的是歡樂,是空想,是美好。沒有現(xiàn)實世界殘酷的競爭;沒有罪惡橫行的世界的可怕;沒有轉世世界的懊喪;也沒有作業(yè)世界的煩擾。我們可以創(chuàng)造喜悅,為自己喜悅。讀完這本書,我無意也想聽聽轉世人們的訴苦,雖然這并不存在,但我可以空想,人們的懊喪。在現(xiàn)實世界的我們,還是多做些事吧!否那么到了轉世世界,就會成為話嘮了,一天有說不完的話,有訴不完的苦。到
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