2021-2022學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲學(xué)匯總訓(xùn)練【含答案】

1、人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲學(xué)匯總訓(xùn)練（1）1.“公共場(chǎng)所，請(qǐng)勿高聲喧嘩”，這是提醒大家要控制聲音的( )A.傳播B.音調(diào)C.響度D.音色2.有關(guān)聲速的說(shuō)法正確的是( )A.聲音在真空中傳播得最快B.聲音的傳播速度都是340 m/s C.在空氣中，超聲波比次聲波傳播得快D.聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度有關(guān)3.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是( )A.只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音B.學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的C.在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑.我們能“聽其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜税l(fā)出聲音的音調(diào)不同4.物理老師正在上聲音的產(chǎn)生與傳播一課，對(duì)于學(xué)生小星而言，下列屬于噪聲的是( )

2、A.同桌小芳回答問(wèn)題的聲音B.隔壁班朗讀語(yǔ)文的聲音C.物理老師敲音叉發(fā)出的聲音D.物理老師講課的聲音5.琴聲悠揚(yáng)，歌聲嘹亮我們的世界充滿聲音。下列說(shuō)法正確的是( )A.用手撥動(dòng)琴弦發(fā)聲，是因?yàn)榍傧以谡駝?dòng)B.高聲唱國(guó)歌，其中“高”指的是音調(diào)高C.“聞其聲而識(shí)其人”，是根據(jù)響度來(lái)辨別的D.太空中的宇航員相互交談，是通過(guò)真空傳播聲音6.圖示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器嗩吶，用它吹奏名曲百鳥朝鳳時(shí)，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動(dòng)聽，讓人仿佛置身于百鳥爭(zhēng)鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說(shuō)法正確的是( )A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音

3、色D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂(lè)音7.關(guān)于超聲波和次聲波，下列說(shuō)法正確的是( )A.超聲波的聲速高于次聲波的聲速B.水母可以聽到8 Hz13 Hz的超聲波C.彩超是借助次聲波獲得人體內(nèi)部臟器的圖像信息的設(shè)備D.利用次聲波的特點(diǎn)可以計(jì)算出大范圍內(nèi)海洋的平均溫度8.在班里舉行的小型音樂(lè)會(huì)上，有同學(xué)在8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”，如圖所示，用棒敲打其中兩個(gè)發(fā)出的聲音可能具有的相同特征是( )A.音調(diào) 音色B.響度 音色C.音調(diào) 響度D.只可能是音色9.如圖是用小錘敲擊同一音叉時(shí)，示波器在相同時(shí)間內(nèi)顯示的兩列聲波圖，一次重敲，一次輕敲，下列說(shuō)法正確的是( )A.重敲時(shí)音調(diào)高

4、，甲圖是重敲時(shí)的聲波圖B.輕敲時(shí)響度大，兩次敲擊音色相同C.甲的響度比乙的大，甲的音調(diào)也比乙的高D.兩次音調(diào)、音色都相同，乙圖是輕敲時(shí)的聲波圖10.如圖所示，牛牛同學(xué)用力擊鼓，鼓面_而產(chǎn)生鼓聲，圖中出現(xiàn)的波紋夸張地表現(xiàn)了鼓聲在空氣中是以_的形式向外傳播的。11.如圖中是中國(guó)古代的計(jì)程車“計(jì)里鼓車”。當(dāng)車走一里時(shí)，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于_發(fā)聲，當(dāng)車走到十里時(shí)，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂(lè)器），人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的_（填“響度”或“音色”）不同，確定車行駛的是一里還是十里，這是利用聲傳遞_（填“信息”或“能量”）。12.在探究聲音的產(chǎn)生、傳播與特性的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，用音叉和乒乓球進(jìn)行

5、如下實(shí)驗(yàn)：（1）用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的256 Hz音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開，說(shuō)明聲音是由物體_產(chǎn)生的。（2）重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn)，說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的_有關(guān)。（3）換用512 Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn)，聽到聲音的音調(diào)更高，說(shuō)明音調(diào)與發(fā)聲體的_有關(guān)。（4）如圖乙、丙所示是用大小不同的力分別敲擊同一個(gè)音叉時(shí)，聲音輸入到同一示波器上時(shí)顯示的波形圖，由此可以判斷同一個(gè)音叉輕敲和重敲時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)是_（選填“相同的”或“不同的”）。（5）如圖丁所示，用小錘敲右邊的音叉時(shí)，發(fā)現(xiàn)掛在左邊音叉旁邊的乒乓球會(huì)一次次被彈起，如果在月球做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，乒乓球_（選填“會(huì)”或“不會(huì)”

6、）被彈起。答案以及解析1.答案：C解析：本題考查音調(diào)、響度與音色的區(qū)分?！肮矆?chǎng)所，請(qǐng)勿高聲喧嘩”的標(biāo)志，是在提醒大家要控制聲音的大小，即控制聲音的響度，故C正確，ABD錯(cuò)誤。2.答案：D解析：聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播，不能在真空中傳播；聲音在15 的空氣中的傳播速度是340 m/s；超聲波和次聲波在同種介質(zhì)中、同一溫度下的傳播速度相同；聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度有關(guān)。3.答案：B解析：人耳聽到聲音的條件包括：物體發(fā)生振動(dòng)、有傳聲的介質(zhì)、良好的聽覺(jué)器官、頻率在人的聽覺(jué)范圍之內(nèi)、有足夠的響度，因此物體振動(dòng)，我們不一定能聽到聲音，故A錯(cuò)誤。學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的，故B正確。在城

7、市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱朔乐乖肼暤漠a(chǎn)生，故C錯(cuò)誤?！奥犉渎暥淙恕笔歉鶕?jù)聲音的音色判斷的，故D錯(cuò)誤。4.答案：B解析：同桌小芳回答問(wèn)題的聲音，物理老師敲音叉發(fā)出的聲音及物理老師講課的聲音，都是學(xué)生想聽的，不屬于噪聲，故A、C、D均不符合題意；隔壁班朗讀語(yǔ)文的聲音，不是學(xué)生想聽到的聲音，屬于噪聲，故B正確。5.答案：A解析：本題考查聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播條件、音調(diào)、響度與音色的區(qū)分。因?yàn)槁曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的，所以琴弦發(fā)聲靠的是琴弦的振動(dòng)，故A正確；高聲唱國(guó)歌，其中“高”指的是聲音的響度大，故B錯(cuò)誤；“聞其聲而識(shí)其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨別的，故C錯(cuò)誤；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，太空中的

8、宇航員是通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行交談的，故D錯(cuò)誤。6.答案：D解析：A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度，故A錯(cuò)；B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)，故B錯(cuò)；C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的響度的，故C錯(cuò)；D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂(lè)音，故D正確；7.答案：D解析：聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，與聲波的種類沒(méi)有關(guān)系，故A錯(cuò)誤；8 Hz13 Hz的聲波屬于次聲波，故B錯(cuò)誤；彩超是借助超聲波獲得人體內(nèi)部臟器的圖像信息的設(shè)備，故C錯(cuò)誤；次聲波因?yàn)轭l率很低，在傳播時(shí)能量損失小，傳播得遠(yuǎn)，利用次聲波的特點(diǎn)可以計(jì)算出大范圍內(nèi)海洋的平均溫度，故D正確。8.答案：B解析：8個(gè)相同的玻璃瓶中

9、灌入不同高度的水，材料相同，發(fā)出聲音的音色相同；若用相同大小的力敲擊時(shí)，發(fā)出聲音的響度相同；瓶?jī)?nèi)水的高度不同，敲擊時(shí)振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同；B正確，A、C、D錯(cuò)誤。9.答案：D解析：由圖可知：兩幅圖中音叉振動(dòng)的快慢相同（波形都有3個(gè)波峰和2個(gè)波谷），因此聲音的音調(diào)相同；由圖知，物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的程度不相同（即振幅不同），因此響度不相同，甲振動(dòng)時(shí)偏離程度大，甲的振幅大，所以甲的響度大，即音量大，所以，甲圖是重敲時(shí)的聲波圖，乙圖是輕敲時(shí)的聲波圖。用小錘敲擊同一音叉，音色是不變的，只有D說(shuō)法正確。10.答案：振動(dòng)；波解析：鼓面振動(dòng)產(chǎn)生鼓聲，聲是以波的形式在介質(zhì)中傳播的。11.答案：振

10、動(dòng)；音色；信息解析：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，車上的木人敲一下鼓，鼓面由于振動(dòng)產(chǎn)生聲音；不同物體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)聲的音色不同，人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的音色不同，確定車行駛的是一里還是十里，屬于利用聲音傳遞信息。12.答案：（1）振動(dòng)（2）振幅（3）頻率（4）相同的（5）不會(huì)解析：（1）用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的256 Hz音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開，乒乓球被彈起是因?yàn)橐舨嬖谡駝?dòng)，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）在距離遠(yuǎn)近相同時(shí)，重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn)，說(shuō)明音叉振幅越大，實(shí)驗(yàn)表明，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；（3）換用512 Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn)