《走文明路,做文明人》主題班會教案_第1頁
《走文明路,做文明人》主題班會教案_第2頁
《走文明路,做文明人》主題班會教案_第3頁
《走文明路,做文明人》主題班會教案_第4頁
《走文明路,做文明人》主題班會教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 走文明路,做文明人主題班會教案 主持人:敬重的老師,親愛的同學(xué),下午好!華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲。 因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,假如我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話: “修身齊家治國平天下?!卑研奚矸旁谑孜?。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展現(xiàn)形象。 時(shí)至今日,我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要引數(shù)。我們自然無法讓自己做個(gè)靜止的旁觀者。讓我們共同參與文明人從點(diǎn)滴做起。 主持人:走文明路,做文明人主題班會現(xiàn)在開始 (一)尋找禮儀 主持人

2、:校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方,朝夕相處的老師、同學(xué),朝夕相處的教室、黑板。下面有請三位同學(xué)表演一個(gè)小品:校園不文明現(xiàn)象 學(xué)生表演:踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象,通過小品,引發(fā)同學(xué)討論: 有什么壞處、害處? 怎樣糾正,假如是你本人有這些行為,你怎么辦? 校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們該做到什么? 讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象,這些同學(xué)都在干些什么 抄作業(yè)、破壞公物、講綽號、在同學(xué)校服上寫字,與老師發(fā)生沖突等。 通過學(xué)生表演,引發(fā)討論: 上課時(shí)發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處? 怎樣糾正,你怎么做? 課間你應(yīng)留意自己的哪些行為習(xí)慣? (邊讓學(xué)生

3、答復(fù),邊點(diǎn)評。) 主持人:剛才同學(xué)們的發(fā)言特別好。在教室里,我們上課應(yīng)該專心聽講,認(rèn)真做好筆記,敬重老師,敬重同學(xué),課后要認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真複習(xí),不要瘋打、玩,留意安全。 總之,我們要明白到學(xué)校來的兩個(gè)目的:學(xué)會做人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。 主持人:好了,雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園里仍舊處處朝氣蓬勃,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,瞧,有一群小詩人來了 詩朗誦文明之花長久開 主持人:同學(xué)們,國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會,那么我們通過這次班會課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。盼望我們大家攜起手來,養(yǎng)成文明習(xí)慣,建設(shè)和諧校園,讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍三一班,吹新圃街小學(xué),吹遍全社會! (二)學(xué)習(xí)禮儀 主

4、持人:下面我們先對禮儀作一個(gè)簡單的介紹:禮儀是人類為維繫社會,正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)範(fàn)。 它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn)。 對一個(gè)社會來說,禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。 禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從物件上看,有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。其根本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如

5、一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,把握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。 下面有請李一鳴同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識 主持人:下面是提問的環(huán)節(jié),我們會設(shè)一些問題給大家,各組抽到哪道題就答哪題。 第1題:學(xué)校的客人指哪些?(到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等,學(xué)生的家長等都算客人, 也不管地位凹凸.) 第2題:文明禮貌用語都有哪些?(見面說:“早上好”“您好!”賠禮說:“對不起!”“請?jiān)?!”致謝說:“謝謝!”“給您添麻煩了!”) 第3題:請說出文明三四五的含義? 第4題:文明行為都有哪些?(愛護(hù)環(huán)境,你丟

6、我撿;遵守秩序,你擠我讓;竺人謙讓,你好我學(xué)) 第5題:待人接物要遵守哪幾個(gè)原則?答案:敬重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做;熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。 主持人:接下來是搶答題,看誰答得又快又好。 第1題:怎樣打? 第2題:敲門的原則是什么? 第3題:好朋友跟你提意見你怎么辦 主持人:聽了同學(xué)們的答復(fù),我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生,在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做? 主持人:好,同學(xué)們說的都很好,都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象。 (三)實(shí)踐禮儀 主持人:我們中國是五千年曆史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝列舉了,你能舉幾個(gè)出來嗎? 主持人:看來你是想要考考我

7、,這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨,黃香溫席、王郎臥冰等等。 主持人:聽了這個(gè)故事,我也很有啟發(fā)。在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為,讓我們來談?wù)勆磉叺牟晃拿餍袨椤?主持人:孩子是上天賜給我們最純潔的禮物,別讓這純潔的精靈因?yàn)槟愕闹徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)而進(jìn)入文明的誤區(qū),別讓文明只差一點(diǎn)點(diǎn),好嗎? 主持人:短短的四非常鐘已經(jīng)過去,我們的主題班會也接近尾聲了。信任同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言! 信任我們今日的承諾,會成為我們終生的追求!盼望我們每一個(gè)人都可以走文明路,做文明人! 寫規(guī)範(fàn)字,做文明人 少拜寺鎮(zhèn)一初中一三班李歡在我們身邊,經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幕有些同學(xué)寫作業(yè)不認(rèn)真,字寫的歪三裂四,以至于別人看不清他寫的是什么。生活中,因?qū)? 如何做網(wǎng)路文明人 什么是無線滑鼠無線滑鼠採用無線技術(shù)與計(jì)算機(jī)通訊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論