2022年春季傳染病預(yù)防活動總結(jié)范本_第1頁
2022年春季傳染病預(yù)防活動總結(jié)范本_第2頁
2022年春季傳染病預(yù)防活動總結(jié)范本_第3頁
2022年春季傳染病預(yù)防活動總結(jié)范本_第4頁
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文檔簡介

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年春季傳染病預(yù)防活動總結(jié)范本春季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié),為切實抓好春季傳染病預(yù)防工作,切實保障學(xué)校師生身體健康,同時根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,我校結(jié)合實際情況積極安排、認(rèn)真_并扎實開展“預(yù)防春季傳染病”活動。現(xiàn)將預(yù)防傳染病宣傳周活動的有關(guān)工作總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視為切實加強傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),保證廣大師生的身心健康,我校成立了由張敏校長為組長,學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的傳染病防控安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面布署,加強指揮和領(lǐng)導(dǎo),_師生認(rèn)真學(xué)習(xí)_傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī),強化了師生對傳染病知識的了解;_學(xué)生參加傳染病防治知識競賽,

2、增加學(xué)生防治知識和防范意識。同時進一步完善傳染病應(yīng)急預(yù)防預(yù)案。二、認(rèn)真落實,重在預(yù)防我校認(rèn)真落實了每日晨午檢制度,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天必須對該班學(xué)生進行晨午檢,同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學(xué)生家長和學(xué)校,學(xué)校將進一步進行排查,以確保做到對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人,及時報告上級教育主管部門和相關(guān)_部門,以便及時調(diào)查處理。加強兒童免疫接種的宣傳_,督促家長做好兒童疫苗的接種補種。按規(guī)定主動開展疫苗接種,構(gòu)筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預(yù)防傳染病,疫苗接種是控

3、制疫情暴發(fā)流行的最有效手段。學(xué)生家長可自愿接種相關(guān)疫苗,預(yù)防相應(yīng)傳染病的流行。三、全面宣傳,強化教育學(xué)校通過各種方式,對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育,增強學(xué)生的自我保健意識;請鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生到校園開展傳染病防治知識專題講座,同時狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過主題班會、晨會、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識,向全體家長發(fā)放_,宣傳風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發(fā)病癥狀、防控知識和防范措施。學(xué)校與家庭共同做好預(yù)防傳染病工作。四、堅持鍛煉,增強體質(zhì)利用每天體育課、大課間活動時間,引導(dǎo)學(xué)生積

4、極開展體育鍛煉,確保學(xué)生每天鍛煉_小時,不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強學(xué)生的免疫力,也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時要保證學(xué)生充足休息,并經(jīng)常就到室外活動,呼吸新鮮空氣。引導(dǎo)學(xué)生注意均衡飲食,加強身體鍛煉,以增強身體抵抗力。五、講究衛(wèi)生,從我做起開展全校性的愛國衛(wèi)生運動,及時清除衛(wèi)生死角,保持各教室、宿舍等人群集聚場所的空氣流通,保持校園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。要求學(xué)生做到“四勤”、“一報告”,即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉,發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告。在春季傳染病預(yù)防活動工作中,我們學(xué)校對其高度重視,認(rèn)真宣傳和教育,及時采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,消除了傳染病傳播的各種隱患。2022年春季傳

5、染病預(yù)防活動總結(jié)范本(二)一個學(xué)期的體育教學(xué)工作結(jié)束了,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識和理解。盡管我們院上小學(xué)體育場地和器材有限,但我還是盡可能提高場地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單小墊子、跑、跳、欄架、鉆圈等組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。下面我從幾方面來談一談本學(xué)期的教學(xué)工作的總結(jié)。一、在上課方面1、按體育新課程標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)合學(xué)生的實際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。2、準(zhǔn)備部分和整理部分

6、,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。二、在訓(xùn)練方面1、制訂一套的管理制度以及一些體育作風(fēng)2、在訓(xùn)練過程中,始終以健康第一為宗旨,增強學(xué)生的安全意識3、制訂短期與長期相結(jié)合的訓(xùn)練計劃包括運動量和運動強度等等4、在訓(xùn)練當(dāng)中,根據(jù)學(xué)生的實際情況可以制訂比賽目標(biāo)來調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性5、最后,通過比賽讓學(xué)生與老師相互交流對這次比賽的總結(jié),為下一次的比賽奠定了良好的基礎(chǔ)三、存在的問題及今后的努力方向做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點問題1、自身素質(zhì)遠遠

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