2022幼兒園開展預防溺水安全教育總結

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022幼兒園開展預防溺程度安教育總結2022幼兒園開展預防溺程度安教育總結1這一次學校組織我們對防溺程度安知識的學習，使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體，但是同時也需要做好平安方面的防范，要在家長的帶著下，才可以平安、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防溺程度安知識的講解，想起自己前幾年在家長帶著下去游泳的切身體會，我認為平安舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點：第一、按照學生的身體素質(zhì)要求，加強鍛煉，努力進步自身的身體素質(zhì)和游泳程度。當今世界，經(jīng)濟開展迅速，現(xiàn)代科技突飛猛進，對我們的消費、生活方式，都產(chǎn)生了深化的影響。

2、我們作為學生，要按照學校的要求，既要學好文化知識，同時也要加強身體的鍛煉，使自己的文化知識和身體素質(zhì)同步進步，使我們的德、智、體可以全面開展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域，學會游泳，學會正確的游泳是對我們的一項最根本的技能要求。第二，夏天去游泳要有目的、有準備、有方案。要在家長的帶著下去游泳池游泳，不能幾個朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳，結果其中的一個就溺水了，另外的一個沒有準備，等到他回家找到家長來救人時，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無法挽回。所以，我認為，作為學生，我們還未成年，還不可以

3、有獨立的生活和應急的才能，學校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L陪同是正確的，也是為了保護我們，讓我們平安、舒適的享受游泳的快樂。第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準備工作。做一做徒手操，讓自己的身體可以適應水溫，讓自己的關節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準備，以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高，突然下水會造成身體無法適應，有可能帶來傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的費事，輕那么讓你痛苦不堪，重那么可能造成溺水的事故，所以一定要注意，做好游泳前的熱身準備，這樣才能確保平安。第四，夏天在游泳時，尤其是游泳時間較長時，抽筋有時候很難防止。因此，要學會控制節(jié)奏，盡量的在游了一段時間后

4、要休息一下。當然，也要學會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況，不能慌張，一定要冷靜，假如是在淺水中，可以立即上岸，通過自己或家長的按摩，可以得到緩解。假如在深水中，那么首先要將自己的狀態(tài)放松，最好可以改成仰泳的姿態(tài)，然后馬上呼救，請自己的朋友或者是家長來救援，最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強迫性的伸直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬要保持鎮(zhèn)靜，只要不緊張，人處于仰泳狀態(tài)，可以很輕松的浮在水面上等待救援。當發(fā)生了溺水事故時，一般的情況下，因為我們還屬于未成年人，沒有救人的專業(yè)技能，因此我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們

5、不可以貿(mào)然下水營救。假如溺水事故比擬嚴重，那么要馬上請家長或其他的大人撥打急救 ，或者去找車送醫(yī)院救治。我們作為一名學生，主要是要在校期間學好文化知識。學校為了我們的安康成長，為了我們可以既學好文化知識，又可以讓我們的身體素質(zhì)得到同步的進步，除了體育課之外，每年還組織召開學生運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候，又組織我們學習平安游泳，防止溺水的相關知識。我們絕不辜負學校和家長對我們的關心和希望，讓我們努力加強自身的學習和身體鍛煉，爭取早日成為一名高素質(zhì)、高才能的合格人才!2022幼兒園開展預防溺程度安教育總結2在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了二班，我們非常榮幸，可以

6、請到藍天救援隊來給我們上一堂平安課。首先，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍天救援隊的來到。過了幾分鐘，門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民效勞者”，同學們看見了都不約而同地拍起了巴掌。楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中，受益匪淺，他們藍天救援隊的精神是：少說多做，無私奉獻，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時候，一不小心被浪沖走了，在藍天救援隊三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告訴了我們要多掌握平安知識，以

7、備不時之需，生命最重要。夏天就要到了，我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：1、只有在大人的陪伴下，才能去游泳。2、要知道平安措施，以防溺水。3、溺水了，要大聲呼叫大人。4、在沒有大人的情況下，安排一個人去找大人，如有 ，先打110。(交代詳細位置，并簡單說出發(fā)生了什么，懇求支援)5、在沒有來到的時候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴。(用伸、拋、劃、游進展施救)6、將書包拉鏈拉開，將氣吹入塑料袋中，把吹好氣的塑料袋放入書包，并把拉鏈拉緊，拋入水中。7、救人時千萬不能幾個人手牽手進展施救，不然的話，自己也會落水的。8、可以開船

8、前去施救，小朋友不能單獨去開船救人，只有經(jīng)過專業(yè)訓練的大人才可以。9、救援時，還可以用衣服把落水者拉上來。以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。時間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節(jié)平安課，使我受益匪淺：既讓我明白了學習防溺水，平安伴我行的方法。又讓我體會到了藍天救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻，默默無聞!2022幼兒園開展預防溺程度安教育總結3隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹平安工作預防為主的方針，增強師幼平安意識，進步平安防范才能，預防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺程度安教育活動。1、會議首先，召開全園教職工防溺程度安教育會議，強調(diào)了防

9、溺水是幼兒園平安工作的重中之重，并將近期的防溺程度安工作安排一一布置;2、教育接著，各班老師結合溺水案例、防溺程度安教育圖片，通過有趣的故事，運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的理解溺水的相關平安常識，增強幼兒自我防護意識和才能。3、宣傳最后，向每一位幼兒家長或監(jiān)護人發(fā)放防溺水家長告知書，告知他們必須肩負起監(jiān)護人的責任和義務，加強對幼兒的平安監(jiān)管。據(jù)悉，該園將把平安教育作為一項常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的平安教育做到經(jīng)?；⒒顒踊?、有效化，確保平安。2022幼兒園開展預防溺程度安教育總結4夏季降臨，溺水事故進入高發(fā)季，-鎮(zhèn)中心幼兒園以“標準平安教育，遠離溺水傷害”為主題，結合本園實際，五舉措

10、做好防溺程度安教育工作，主要工作總結如下：一是成立專項領導小組，進步師生平安意識。為加強和標準防溺程度安工作，我園成立專項領導小組，對防溺水各項工作進展部署。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點，對其進展預防溺水專題教育活動，理解預防溺程度安小常識。二是開展系列平安教育活動，強化師生平安意識。各班班主任利用主題班會，對學生進展防溺程度安教育，介紹預防溺程度安常識，進步幼兒避險意識和自護才能，嚴防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣闊家長增強平安意識和監(jiān)護意識，實在承當起監(jiān)管責任，加強對孩子的教育和管理，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結伴外出玩耍時的管理，進展預防溺水等平安教育，監(jiān)視孩子主動遠離

11、危險水域。三是層層簽訂責任書，進步家長平安意識。與家長簽訂夏季平安責任書、防溺程度安責任書及防溺水致家長一封信，家園共育，教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處玩耍，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰;不擅自與別人結伴滑冰、玩耍;不在無家長帶著的情況下游泳;不到無平安設施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域玩耍;不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。四是及時排查和整改平安隱患，標語警示牌保證長效。專項領導小組對幼兒園內(nèi)部的平安隱患進展了認真自查自糾，及時排除了隱患近10處，針對平安隱患對幼兒和老師進展了教育，同時設立警

12、示牌。在幼兒園附近水域設置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和平安教育作用。五是召開家長會，家校互動，共同教育，確保平安教育落到實處。召開一次防溺程度安教育專題家長會，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒。強調(diào)家長監(jiān)護責任，加強家長對幼兒的監(jiān)管意識，確保幼兒在家平安。2022幼兒園開展預防溺程度安教育總結5近幾年，隨著生活程度的進步，家庭鍛煉意識的轉變，很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學生的溺水事故，這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日，發(fā)生在脫離家長和老師監(jiān)護管理的時段，給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響，為了深化貫徹平安教育精神，確保幼兒平安，長塘幼兒園于五一放假前組織開展了以“防溺程度安教育10分鐘”為主題的平安教育課?；顒诱n上，老師告訴小朋友們制止到河邊游泳、漫步;教小朋友怎樣認識防溺水標志;給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識以及現(xiàn)場模擬演習如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范，學到并掌握了“防溺水”的相關平安常識，進步了幼兒及家長的防溺程度安意識和自救互救才能。幼兒園在顯