小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第八單元-童年趣事（定稿）

1、童年趣事第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】童年趣事【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生理解“趣”的含義，能圍繞“趣”來(lái)選材。2、寫(xiě)事時(shí)，要加入細(xì)節(jié)描寫(xiě)，體現(xiàn)孩子的童真童趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、正確認(rèn)識(shí)“趣”，并不一定要有教育意義，但要有健康生活情趣。2、仔細(xì)觀察，多寫(xiě)人物的細(xì)節(jié)，突出有趣的地方【教學(xué)難點(diǎn)】要寫(xiě)出“趣”，用詞要生動(dòng)。【教學(xué)過(guò)程】一、動(dòng)圖導(dǎo)入：(5)1、播放跳泥坑動(dòng)圖猜一猜，他們?cè)谧鍪裁矗恳曨l中的哪些畫(huà)面讓你覺(jué)得很有趣？2、童年生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家也經(jīng)歷了許多有趣的事吧，說(shuō)一說(shuō)。3、童年里發(fā)生的事情猶如一顆顆閃亮的珍珠，凝聚著快樂(lè)；跳皮筋，踢毽子，爬樹(shù)，捉迷藏樣樣都那么有趣，今天我們就一起來(lái)分享這些歡樂(lè)吧！

2、（板書(shū)課題）二、品悟“趣”事：(10)1、樂(lè)趣：同學(xué)們，你們和小伙伴一起玩游戲時(shí)發(fā)生過(guò)哪些有趣的事呢？（生發(fā)言，各抒己見(jiàn)）如：捉迷藏時(shí)，躲在衣柜里，卻把鞋子留在了外面（強(qiáng)調(diào)引起笑聲的環(huán)節(jié)）2、傻趣：童年里我們做過(guò)許多傻事，讓我們的爸爸媽媽也哭笑不得，誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)你小時(shí)候做過(guò)的一件傻事？如：模仿媽媽化妝（強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)天真獨(dú)特的想法，把做傻事的原因和過(guò)程以及“惡果”說(shuō)出來(lái)）3、意趣：生活中有一些現(xiàn)象引發(fā)了我們的思考，你明白是怎么回事嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎么搞懂的（有時(shí)間可給學(xué)生做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，講一講原理，記錄下實(shí)驗(yàn)過(guò)程及心得。若沒(méi)時(shí)間可略講，帶過(guò)即可）。如：把癟了的乒乓球用開(kāi)水一燙就復(fù)原了（強(qiáng)調(diào)事情過(guò)程寫(xiě)清

3、楚，尤其是著急、疑惑、思考、恍然大悟的思想過(guò)程）三、分析范文，學(xué)習(xí)方法(10)范文分析種雞腿閱讀提示：1.讀范文，邊讀邊勾出你覺(jué)得最有趣的地方；2.你能用幾句話把作者當(dāng)時(shí)的想法說(shuō)一說(shuō)嗎？5、小結(jié)：小作者將雞腿種在泥土里，希望它生根發(fā)芽，結(jié)果爛在泥土里，文中運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)、心理活動(dòng)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)，將種雞腿過(guò)程寫(xiě)得清楚明白，體現(xiàn)作者童真童趣。四、情報(bào)總結(jié)：(10)如何打開(kāi)思路，寫(xiě)好有關(guān)童年趣事的作文？關(guān)鍵在一個(gè)“趣”字，“趣”有各種各樣的，那么，如何體現(xiàn)“趣”呢？突出意趣：童年時(shí)期的探索、發(fā)現(xiàn)、追根究底，都是很有趣的。抓住樂(lè)趣：游戲時(shí)體現(xiàn)出來(lái)的單純、幼稚；或一些意外的搞笑場(chǎng)景。如筆直走，轉(zhuǎn)彎狗。體現(xiàn)傻趣：因年紀(jì)小而做出的傻事、蠢事，如渴死西瓜籽。寫(xiě)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)“趣”，要具有健康的生活情趣，使人感到身心愉快，或者包含有趣的內(nèi)容，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但不能寫(xiě)一些低級(jí)趣味的東西。如整人。要寫(xiě)出“趣”，用詞生動(dòng)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)形象。小組展練(5)：你有沒(méi)有做過(guò)什么趣事?1、將你覺(jué)得最有趣的地方講詳細(xì)。2、要把自己為什么會(huì)這樣做的原因交待清楚，要有心理描寫(xiě)。 3、比一比，看誰(shuí)說(shuō)得好六、課堂作業(yè)：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞