2022年大學校運動會總結稿

1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年大學校運動會總結稿一眨眼就這樣過了我大學第一個校運會了，我不知道有什么言語來表達這短暫而又長久的三天時間，這三天我們組織部安排的工作就是負責帶啦啦隊，大學運動會總結。也許，你也會和我一開始接到任務一樣感覺帶啦啦隊的任務很簡單，毫無難度，但是，做人最容易輕敵，所以到了真正開始干上帶啦啦隊的時候，我才發(fā)現(xiàn)看似簡單的問題卻是最難的。當我回顧帶啦啦隊的日子，雖短暫但仍會成為我人生記憶中美好的回憶!它，讓我真正領略到了什么才是組織部的工作，組織部的工作就是哪里需要哪里去!雖然說每個經(jīng)管團委學生會各個部門都有它一直以來固定的工作，但除此之外，組織部更有你意

2、想不到的其他工作，在組織部里面的任何一個干事身上都不可以存在一種思想，那就是自私的心理。我們部門一直奉行的是做多一點不會死人的作風!另外，正如師兄師姐所說的一樣，帶啦啦隊工作是很劇挑戰(zhàn)性的，所以能否勝任這個工作關鍵就是你有沒有花精力在這份工作上，而我顯然沒有真正花太多精力在那里，因為我覺得通過這次校運會帶啦啦隊的工作中，我覺得自己身上還有很多的不足，不僅心太浮躁，而且有時候面對那些并不熱情的拉拉隊隊員的時候無從下手啊!想起自己一開始滿心歡喜的想到帶啦啦隊的工作并不難的時候，現(xiàn)在就覺得不好意思了，因為我自認為自己對帶動氣氛的任務充滿信心，而到頭來發(fā)現(xiàn)并沒有像想象中一樣，不過，我想失敗乃是成功之母

3、!沒有任何事難到我，在逆境中成長才能更加努力面對任何事!回想校運會期間，最令我感動的是:玉清師姐留下我們所有的干事說的那些話。是的，大三的干事們都將離開順職。而我們將成為下一個組織部里面的新血液，師兄師姐他們都會苦惱，作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作，能否融入組織部這個新大家庭，能否成為大二師兄師姐的新依靠，這都是大三的師兄師姐一直苦惱的問題!我想，我不能像玉清師姐、昭彬師兄、偉康師兄承諾什么。但是，我想說的是，既然現(xiàn)在我們都是組織部的一員。那么我就有責任與義務去和你們一起構建屬于我們組織部的明天!是的，我們身上有的是責任，而學習責任則是我們進入組織部的必修課!最后我想說的是，謝謝師兄

4、師姐的短暫的一個多月的栽培，謝謝你們!不管，在一個星期后我能否仍留在組織部里，但是我想說的是，如果留下來了，我會感激，但如果我離開了，我還會永遠記得組織部是個溫暖的大家庭!謝謝你們，師兄師姐以及所有的干事們!有你們我的大學才更精彩!2022年大學校運動會總結稿（二）在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，黃岡師范學院校運動會于在_月_日上午圓滿閉幕。這是一個展示大學生風采與團隊精神的舞臺，各院都卯足了勁兒，取得了驕人的成績。一份付出一分收獲，在這些成績背后凝具了政法學院每個成員的積極準備與不懈努力，從院領導到每位同學，自始而終，政法精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚，政法人的風采在這里得到了充分的展示。(一)積

5、極準備喜迎校運校運會前一個月，方陣運動員每天早晨六點多便開始訓練，其它運動員們也每天抓緊時間鍛煉，也許訓練枯燥疲勞，但我們的熱情，訓練場的所有運動員都在為校運會積極準備，揮灑汗水。我們每個人都抱著“為挑戰(zhàn)自我而奮斗，為政法榮譽而拼搏”的信念投入到前期準備中，大家擰成一股繩，扭成一股勁，熱情滿懷，躊躇滿志地期盼著校運會的到來。(二)政法政法激情揮灑青春無畏揚我院威本次運動會不僅是體育運動水平的展示，更是團隊精神的發(fā)展，政法的每一分子都朝著同一目標而努力，我們不畏艱難，奮力拼搏，因為年輕，我們無所畏懼。政法健兒活躍在各個賽場，用青春去爭創(chuàng)輝煌，用汗水去尋求勝利，用不懈的精神去詮釋運動，用無比的熱情

6、去張揚生命。也許最終他們沒有在運動項目上取得多大成績，但他們在用自己的精神去全是運動的精神，他們同樣是勝利者。除了運動員外，我系各部門密切配合，互助協(xié)作，正是由于他們的默默付出與大力支持才確保了運動健兒們在賽場上的奮力拼搏。學習部與后勤部這些幕后的奉獻者，用自己的行動去踐行政法的精神。運動會中，學習部積極調(diào)動同學們的積極性，號召大家寫廣播稿，以文字的形式表達自己對運動健兒的呼喊，最終獲得了精神文明獎。啦啦隊，運動會中，我們總能聽見一陣又一陣的吶喊助威，為運動員鼓勵加油，“政法政法激情揮灑青春無畏揚我院威”。那些振奮人心的口號活躍了全場的氣氛，增強了運動員的信心和力量，兩天下來不少啦啦隊員嗓子都

7、喊啞了，但他們毫無怨言，熱情不減。他們的口號聲此起彼伏、交相輝映，似一只青春的旋律響徹了整個校園，他們滿懷熱情地期望成功、期望勝利!眾人拾柴火焰高，本次校運會上，我院以實際行動和自身實力充分展現(xiàn)了政法學子團結進取、眾志成城的精神風貌。(三)總結經(jīng)驗吸取教訓與時俱進開拓創(chuàng)新雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。回顧我院在校運會中的表現(xiàn)，的確發(fā)揚了我院風格，有一定的成績，但同時也看到了一些不足，在今后的學習工作中，我們將“高標準、嚴要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新為共創(chuàng)我院美好明天而懈奮斗”。2022年大學校運動會總結稿（三）經(jīng)過一個月的艱苦訓練和三天緊張激烈的比賽，校運動會終于落下了帷幕。對于本屆運動會，我心

8、里的感想頗多。作為一個運動會選拔和訓練的組織者，從運動會的選拔。訓練到正式比賽，我每個環(huán)節(jié)都在場，每個環(huán)節(jié)的感受也不一樣。在這里，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。首先是運動會的訓練階段，運動員們在其參加項目的訓練上都各有特點。男女短跑和男子8_米接力的運動員特別富有團隊精神和凝聚力。高一的運動員總是以高二的老運動員為榜樣，在他們的帶領下有序的進行訓練。參加“趕養(yǎng)穿林”項目的運動員們，每次都能自覺的按時到訓練場上進行訓練，從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運動員們，不是因應付運動會而訓練，而是因為對本項目的熱愛而進行訓練。他們的訓練常引來其他同學的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項目的

9、運動員們總是“勞逸結合”，訓練中時常夾雜著歡快的笑聲，使原本枯燥的項目變的很輕松，很愉快。而參加長跑的運動員們，除在每周固定的訓練時間外，每天都進行著訓練，從不間斷。參加田賽項目的運動員，雖然他們的訓練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓練任務的集體項目的運動員，他們在正式比賽的時候，也都很有組織性和紀律性。我覺得所有的這些，都是值得贊賞的。當然，在訓練過程中也有許多不足之處。比如，有些運動員純粹是為了應付而訓練。他們不按時訓練或在訓練中偷懶，有的運動員在訓練上只求時間不求質(zhì)量。其實，每個報名參賽的運動員，比起那些有實力但不報名參賽或是對運動會毫不關心的人要強好多倍。但是，無論是

10、大家主動報名或是被強迫報名參賽的，為什么不能積極參加訓練呢?在你們作為2中的一員而參加運動會的時候，你們的身上就肩負著為學校爭光的使命。而對你們個人而言，為應付運動會而訓練和為取上名次而訓練所付出的時間是一樣的，人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什么不力求做到最好?運動會的訓練過程是一個艱苦的過程，這一點任何一個人都可以理解。運動員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學校把運動會這個艱巨的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌著。或許有些運動員不滿我對大家的嚴格，我試問，如果是是運動會訓練的負責人，而你又是一名學生，沒有任何一個老師對活動進行

11、直接的管理。你有三條路可選:一是將每次的訓練情況和考勤情況一一向老師匯報，等待老師去處理，當老師知道有誰不去訓練而將他拉過去批評一通算是了結;二是對訓練情況不聞不問，任其發(fā)展。這樣，不是明顯的不負責任嗎?那就應該問問你自己，你配站在這個位置上嗎?第三條路就是像我一樣，嚴格的對待大家，可能的結果是遭來大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢?或許你有更好的路徑，那我很希望由你來接替這個位置!每個人都是很辛苦的，我覺得最好的方法就是大家相互理解吧!在運動會期間，我所看到的是，每天早上運動員們都會按時集合。在比賽時，運動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運動

12、員之間能夠相互支持，相互加油，相互關心。這種團結的精神是強求不來的也是來之不易的。另外，值得我們學校驕傲的是，雖然我們的成績不突出，但是我們的運動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為，我們所取得的成績是最真實的，我們問心無愧!在運動會后，特別是在閉幕式上，相信當時在場的運動員感觸很深，那種感受用最普通最俗的一個詞來形容就是難受!看到每個獎項都沒有我們班的名字，而拿到獎項的班級的歡呼聲響徹全場。我想，只要你當時在場，一定會有:“明年我們也要拿個獎給你看看!”的想法。對于從訓練到比賽結束這個過程，相信每個參賽的運動員都和我一樣，也有很多感想，有認同，有建議，也有不滿。我也希望大家借助論壇這個

13、平臺，把自己的想法表達出來，大家相互理解，相互鼓勵，爭取在明年的運動會上取得理想的成績!2022年大學校運動會總結稿（四）_年，我校檔案室在校黨政的領導和各部門的支持下，本著“以貢獻求支持，以服務求發(fā)展”的思想，緊密圍繞學校中心工作，不斷更新檔案工作發(fā)展理念，創(chuàng)新檔案工作機制，強化業(yè)務基礎，優(yōu)化利用服務，深化檔案功能開發(fā)，在服務學校改革與發(fā)展大局的同時，取得了檔案工作的新進展。一、認真學習國家和省_局有關文件，領會上級精神，不斷提高本校檔案管理水平。學校檔案工作是學校工作的組成部分，由于檔案工作涉及面廣、保密性強、工作量大，為使學校檔案工作能與學校的各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。檔案室的同志十分注重自身的

14、政治理論水平的提高，認真學習關于_的政策理論和檔案法及有關檔案工作的政策法規(guī)，以提高自己的政治理論水平和業(yè)務能力。為此，我校與_案館進行了多方位的學習與交流，通過與上級單位的交流合作，我校工作人員取人所長，補己所短，并在短時間內(nèi)迅速搭建了具有高師附一小特色的檔案工作平臺，積極高效地開展了各項工作。二、加強宣傳，增強檔案意識，做好檔案工作基礎業(yè)務工作。按時完成學校年度各門類檔案的移交、整理立卷、目錄錄入和提供利用工作。_年共完成立卷1674卷，增錄案卷級目錄_條，卷內(nèi)級目錄_條，提供利用_人次2100卷，復印資料約4580頁。為提高歸檔率和歸檔材料質(zhì)量，分別向有關部門發(fā)出催交檔案通知，包括向宣傳

15、部發(fā)出關于照片檔案歸檔通知，向現(xiàn)代教育技術中心發(fā)出網(wǎng)頁文件歸檔通知，向校內(nèi)各班級發(fā)出畢業(yè)生合影照片歸檔通知和向教務處發(fā)出教材檔案歸檔通知等內(nèi)部通知。在編研方面續(xù)編了_機構、科研機構、各類委員會、各類領導小組、正高技術人員情況簡表等共14。_萬字。三、以檔案信息化建設為核心，主動提供利用服務檔案信息化建設，是指在檔案管理的活動中全面應用現(xiàn)代信息技術，對檔案信息資源進行數(shù)字化管理和提供利用。保管檔案的目的是為了利用，為了更好地開發(fā)檔案信息資源，我校引進計算機專業(yè)管理人才，擬將各類信息資源上網(wǎng)，進行數(shù)字化管理、網(wǎng)絡化查詢，更好地提供利用服務，把重心由“存”轉向“用”。這一塊也是我校今后工作的重點和難

16、點，我校本年度接收行政、教學、科研、基建、外事、實物檔案共計850卷；_件；提供借閱、查詢、出具各類學籍、_關系、工作證明等利用_人次，_余卷，_余件；整理上架_年以前舊檔案共計_余卷。新成立了財會檔案庫房一個，購置檔案柜_個。并從今年開始接收計財處報表、賬本、憑證、綜合等四大類財務檔案，共計接收_余卷。接收人事檔案156卷，轉出檔案18卷，接收零星材料_份，轉出零星材料_份，提供利用_人次；剪切、整理新進人員檔案180卷；接收人事處工資、職稱、考核材料_份、_部干部任免、考察及黨員材料_份，運用干部人事檔案管理系統(tǒng)，及時、準確更新人事檔案信息_余條。為學校退休職工計算住房補貼提供利用檔案_余

17、卷，為學校進行收入分配制度改革提供利用檔案_余卷。我校將以檔案信息化建設帶動各項檔案基礎業(yè)務工作，促進檔案事業(yè)各項工作邁上一個新的臺階，更好的為學校廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務。四、其它工作1、開展檔案編研，力爭寫出2_篇論文，與兄弟院校交流或發(fā)表。2、做好陳列館接待參觀工作，發(fā)揮檔案對學生的教育作用。3、向兄弟院校學習先進經(jīng)驗，積極參加業(yè)務培訓，不斷提高檔案業(yè)務管理水平。4、做好保密、安全工作。5、接收_年檔案，按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、排架、入庫，做到管理規(guī)范、利用方便。6、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。7、對超過保管期限的檔案進行鑒定，按嚴格的_程序予以處理。

18、8、在做好檔案實體基礎工作的同時，開展內(nèi)部檢查、評估、評比工作，為優(yōu)秀教學評估做好檔案工作方面的準備。檔案的保密、安全工作是檔案工作的重中之重，平時基礎工作做得再好，如果發(fā)生了失、_和丟失、火災等情況，那是要犯歷史性錯誤的。我們作為檔案工作者，必須有很強的檔案保密、安全意識，做到檔案工作到哪保密安全工作到哪。保密工作中要根據(jù)檔案內(nèi)容及情況變化，確定和調(diào)整密級?？傊?，_年工作任務是繁重的，要能很好地完成，必須有學校的大力支持，特別是經(jīng)費保證和領導的重視；還要靠全體老師同心協(xié)力、積極進取勇于奉獻，更需要各年級科組的大力支持，規(guī)范整理，做好歸檔工作。同時，加強內(nèi)部管理，建立和完善崗位職責，引入競爭機

19、制，關心工作人員工作和生活，創(chuàng)造良好的工作氛圍，充分調(diào)動積極性，這是做好檔案工作的重要基礎。我們要以充分發(fā)揮學校檔案室的信息功能、文化功能和教育功能，為學校改革和發(fā)展服務的要求為目標，按照譚振華校長提出的檔案管理要規(guī)范化、標準化、現(xiàn)代化的要求，做好檔案工作，力爭在收齊、管好、用活檔案工作各環(huán)節(jié)上做出成績。2022年大學校運動會總結稿（五）新課改要求教師走智慧型、研究型發(fā)展的道路，教師必須成為新課程的開發(fā)者；教育教學的研究者；教育目的的實踐者；教學活動的指導者、創(chuàng)造者；教學方法的探索者。學校的教科研工作就應當實實在在的成為學校教師實現(xiàn)這一目標，實施切實可行的教育教學行為的促進者、先行者。因此，為

20、教師搭建一個可以導演生動活潑教育教學成功案例的寬闊、穩(wěn)定舞臺，以有效的全面的落實黨的教育方針，就是學校教科研工作的使命。以科研為先導，科研興校，也是教育改革中不可缺少的重要組成部分。在“_”期間，我?？蒲泄ぷ麟m沒有走在其他兄弟學校的前頭，但也取得了點滴成績，現(xiàn)將我?？蒲泄ぷ髑闆r總結如下：一、工作管理為保證我?？蒲泄ぷ鞯恼ｉ_展，我校領導班子帶頭，規(guī)定教師必須人人有課題，年年有成果。學校將教研單獨作為一項工作在教師量化考核細則中，使廣大教師提高認識，認真對待教科研工作，并逐年加大教科研工作所占比例。學校規(guī)定凡教科研工作不積極，力度不大評優(yōu)評先一票否決。年終考核時教師獲得的科研論文證書作為單項獎計入教師量化考核。由于課題立項周期較長，評審環(huán)節(jié)復雜，廣大教師以前參與度不高。為扭轉局面，提振廣大教師參與教科研工作的熱情，學校領導班子成員親自承擔課題立項任務。二、