問(wèn)題學(xué)生幫扶計(jì)劃

1、 2010年度問(wèn)題學(xué)生幫扶計(jì)劃 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，幫扶“問(wèn)題學(xué)生”解決問(wèn)題，既成人又成才，特?cái)M定觀音中問(wèn)題學(xué)生幫扶工作計(jì)劃。一、工作思路 全面貫徹黨的教育方針，本著“以人為本，人文見長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和“厚德、博學(xué)、強(qiáng)能、健體”的校訓(xùn)，建好一支幫扶隊(duì)伍，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生切實(shí)做好幫扶轉(zhuǎn)化工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為創(chuàng)建和諧一中而努力奮斗。二、工作內(nèi)容 1、狠抓教學(xué)質(zhì)量，以教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的生命線，學(xué)校以提高質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性隨堂聽課，監(jiān)控?cái)?shù)學(xué)質(zhì)量，以教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，有根本上解

2、決問(wèn)題，固本清源。 2、立良好的幫扶轉(zhuǎn)差工作領(lǐng)導(dǎo)集體，形成幫扶工作網(wǎng)絡(luò)。幫扶工作不足是政教處、班主任的事。學(xué)校各職能部門都應(yīng)參與到青少年德育工作中來(lái)，形成各職能部門協(xié)作，齊抓共管的立體幫扶網(wǎng)絡(luò)。 3、狠抓幫扶轉(zhuǎn)差工作隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每年舉辦一次由全體班主任參加的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將幫扶工作作為一人重要議題，提升班主任幫扶轉(zhuǎn)差工作的業(yè)務(wù)水平。班主任在幫扶工作中要做到“定人員”“定措施”“定目標(biāo)”，作好幫扶記錄，要從思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、生活健康等方面關(guān)心學(xué)生，確保幫扶對(duì)象有較明顯的進(jìn)步。班主任還可將幫扶任務(wù)分解創(chuàng)各科任教師。 4、幫扶工作對(duì)接文明創(chuàng)建等工作。在年度學(xué)校文明班級(jí)評(píng)選中，

3、將后進(jìn)生學(xué)困生轉(zhuǎn)化成果和作為一個(gè)重要指標(biāo)。每班評(píng)出一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)。轉(zhuǎn)化成績(jī)突出的問(wèn)題學(xué)生可以獲得學(xué)校的進(jìn)步獎(jiǎng)。 5、構(gòu)建家校溝通平臺(tái)，確保家校交流渠道暢通，整合資源，做好問(wèn)題幫扶轉(zhuǎn)化工作。 設(shè)立家長(zhǎng)開放日，全面開放學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到幫扶工作中來(lái)。健全老師家訪，家長(zhǎng)制度。老師、家長(zhǎng)共同“會(huì)診”，找到問(wèn)題學(xué)生“病因”，“對(duì)癥下藥”，務(wù)求“藥到病除”。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，聽取家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校幫扶轉(zhuǎn)化工作的意見和建議。 6、整合教育資源，開展豐富多彩的活動(dòng)，正確領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生。做好“七個(gè)一”工程，充分利用校報(bào)，宣傳櫥窗、廣播站、黑板報(bào)作為宣傳陣地，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行正確領(lǐng)導(dǎo)；利用班會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行正面教育；利用演講、征文主題班會(huì)趣味游戲等者多式，鼓勵(lì)問(wèn)題學(xué)生找亮點(diǎn)，重塑其信心，從而引導(dǎo)他們走上正確的軌道。 三、工作的監(jiān)督、落實(shí)幫扶轉(zhuǎn)差工作由政教處主抓，其他各職能部門配合。由班主任作為幫扶轉(zhuǎn)差工作的第一責(zé)任人，其他各科任教師配合。幫扶工作是創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求。幫扶工作一定要做細(xì)、做實(shí)、不走過(guò)場(chǎng)，