一年級語文下冊期中測試試卷分析

1、一年級語文下冊期中測試試卷分析 一、總體情況本次期中試卷基本上把握住了教材的內(nèi)容 ,涉及的知識點(diǎn)全面，難度稍大。既注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察 ,又注重對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)。尤其是第十一題寫話，既檢查了學(xué)生對圖畫的觀察能力，又 進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在觀察基礎(chǔ)上的寫作能力。一年級兩個(gè)班，一（1）班參加考試的學(xué)生 21 人，從整體上來看，本次學(xué)生測試的學(xué)習(xí)成績不夠理想?？偡郑骄?，及格率91%，優(yōu) 秀率 59%。二、試卷分析第一題：我會(huì)看拼音，寫漢字，全對的 10 人，易錯(cuò)的字有“以 后、競走、練習(xí)、回答”。第二題：給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，全對有 18 人，“發(fā)”、“興”， 錯(cuò)的不應(yīng)該。第三題：形近字

2、組詞。錯(cuò)的較多的是“抱”“處”。第四題：寫出帶有下列偏旁的字各兩個(gè),大部分同學(xué)會(huì)寫, 錯(cuò)的同 學(xué)少，完成的較好的一題。第五題：按要求填空,全對的有較大一部分人，部分同學(xué)錯(cuò)在“在” “再”，“一行”、“一片”。第六題：把下列詞語補(bǔ)充完整。本題主要是考查學(xué)生對四字詞語 的掌握情況。“勇往直前”填錯(cuò)的較多。絕大多數(shù)同學(xué)都寫錯(cuò)了。其實(shí)這一題不該錯(cuò)的，都是選自課文中的句 子，有的是忘了加標(biāo)點(diǎn)或加錯(cuò)。第八題：按課文內(nèi)容填空, 全對的沒有, 部分同學(xué)在錯(cuò)“忘、席”。漏字，最后一題寫出你喜歡的本學(xué)期學(xué)過的人物，僅僅有兩個(gè)同學(xué)寫 出來。第九題：把句子補(bǔ)充完整。有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)寫比喻句。第十題： 閱讀理解 10 分

3、，沒有一人得滿分。其中第五小題問你 喜歡小貓嗎？為什么？有部分同學(xué)不理解題意亂寫。第十一題：看圖寫話 , 錯(cuò)的同學(xué)很多，主要錯(cuò)在不會(huì)觀察圖畫 , 錯(cuò)字和用詞不當(dāng)。三、存在的主要問題：1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板，對所學(xué)知識不能舉一反三，靈活 運(yùn)用。2、有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。3、部分學(xué)生不會(huì)審題，不理解題意。4、有些題型訓(xùn)練不到位，學(xué)生失誤多。如第六題給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，有個(gè)別學(xué)生不假思索隨意做，還有個(gè)別學(xué)生個(gè)別漏做。教師在平時(shí)認(rèn)為這類題簡單，而很少設(shè)計(jì)，殊不知會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。5、教師對部分學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致學(xué)生做題出現(xiàn)隨意性,學(xué) 習(xí)成績比較差。四、今后改進(jìn)措施：學(xué)低年

4、級的語文教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的開始，對生字的學(xué)習(xí)不能忽視。試卷中很大一部分也是對生字的考察。因此，在今后的教學(xué)中， 應(yīng)該繼續(xù)致力于生字的教學(xué)。2、隨時(shí)鞏固漢語拼音。拼音的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對拼音的使用卻一直貫穿在語文學(xué)習(xí)的始終。無論是讀課文，還是學(xué)生字，無論是補(bǔ)充句子還是看圖寫話，都離不開拼音的輔助。所以在教學(xué)過程中要抓住一切復(fù)習(xí)拼音的機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，不讓一個(gè)學(xué)生輸在起 跑線上。3、多進(jìn)行題型訓(xùn)練。通過這次測試，顯現(xiàn)出學(xué)生的一個(gè)弱點(diǎn)，那就是對于沒有見過的題型，學(xué)生不會(huì)做，失分很多。由此可見，學(xué)生做題還是太少，知識面也不夠?qū)?。在接下來的教學(xué)中，要有意訓(xùn)練 學(xué)生答題的能力，讓他們多做幾種題型。

5、4、訓(xùn)練學(xué)生讀懂題目。個(gè)別學(xué)生讀不懂題目要求，導(dǎo)致不按要 求做題，出現(xiàn)錯(cuò)誤。 一年級語文期中檢測試卷一、辨字詞。題號一二三四總分1、看拼音寫詞語。 u ni 分?jǐn)?shù)n qn tin jqun xu shu xin 2、給加點(diǎn)的字加上拼音。hn ji xn fn麻雀（ ） 外婆（ ）奇怪（ ）從此（ ）尸體（ ）3、找朋友，請你把下面的詞語和相對應(yīng)的拼音用線連接起來。親屬n tin保護(hù)hudn森林sn ln活動(dòng)boh甘甜qnsh釣魚dioy4、這些字長得多像??！請你比一比，組成詞語寫下來。田（ ） 午（ ） 清 （ ） 免（ ） 人( )苗（ ） 牛（ ） 請 （ ） 兔（ ） 入( ) 5、在“

6、血”字后面的括號內(nèi)注上不同的拼音。（1）媽媽的手出血（ （2）叔叔被（bi）壞（h）了。ui）人用刀砍（kn）傷（shn）了，鮮血（）直流。6、我會(huì)組字。寫出帶有下面部首的字。女（ ） 孑（ ） 鳥（ ）刂（ ） 日（）7、填一填。根據(jù)漢字的演變過程，把這些字現(xiàn)在的樣子寫在下面的田字格里。 8、選擇括號里正確的字打上“”。（1）我是平（凡，幾）的人。（2）外公生（氣 ，乞）了。9、仿照例子在括號里寫筆畫。例：“老”字的的第四筆是（）。（1）“母”字的第二筆是（ ）。（2）“皮”字的第三筆是（ ）。10、同一個(gè)字，讀音不同，請你根據(jù)不同的拼音組詞。l了（ ）（ ）了（lio）（ ）11、請把下面

7、意思相反或相對的詞用線連起來。前西南右東后左北二、善運(yùn)用。1、我會(huì)查字典?！鞍恕弊忠榇髮懽帜福?），音節(jié)是（ ），再找出它在字典的哪一頁。 2、找朋友。把漢語拼音字母相對應(yīng)的大小寫連在一起。B G U D E Mu d m b e、按照漢語拼音字母歌的順序填空（小寫）。( )b c( )e f( )( ) ( )j k l( )no p( )r( )t( )v( ) ( ) ( )4、把句子補(bǔ)充完整。（不會(huì)寫的字用拼音代替。） 我今天dn wz。小 動(dòng)物。5、給下面的三個(gè)句子加上標(biāo)點(diǎn)符號，寫在括號里。(1)我們要愛護(hù)小青蛙（c） tn tn(2)傍晚（ ）小青蛙在池 c q ko sh塘里叫個(gè)不停（ ）(3)我這 次 期 中 考 三、勤積累。試 得雙百啦（ ）1、仿照例子寫出兩個(gè) AABB 式的詞語。 大大小小2、我能把