在初三學生家長會上的講話

1、在初三同學家長會上的講話敬重的各位家長：您好！第一感謝您在百忙之中參與我們的家 校溝通活動,感謝您多年來對孩子的嚴格要求、科學引導和良好培 養(yǎng),感謝您對城關中學工作的大力支持；也期望您能一如既往的關 注、關懷學校各方面的工作；孩子健康成長是社會、學校和家長的 共同心愿；城關中學本學期仔細落實縣局訓練工作會議精神,狠抓 精細化治理促質量提高,狠抓干部思想作風整頓促服務提升,狠抓校本研訓促內涵進展,連續(xù)探究30+15高效課堂教學模式的科學內涵,要求全體老師撰寫導學案,加強課堂小組評判,真正把學習仍 給孩子；同學治理堅持正面訓練和紀律約束相結合,處分處理了個 別違紀同學,狠抓了行為習慣養(yǎng)成訓練；校內

2、文化建設有聲有色,通過了市級書香校內和市級體育特色校的驗收和命名,為全體同學 營造了和諧、健康、向上的學習環(huán)境；目前,我們的老師工作積極 性高漲,同學的精神風貌和學習狀態(tài)出現出前所未有的新氣象；孩子的成長,需要你的支持和協作；特殊是你的孩子,即將迎來人生 的第一個轉折點 -中考,實現人生第一次分流；在這最終沖刺的 35 天里,孩子更期望你的關懷、支持和懂得；為此,提出以下幾點建議和想法,供大家參考,不當之處敬請批判指正；一、立足現實,合理規(guī)劃,正確引導孩子的成才觀；三百六十行,行行出狀元；作 為家長要通過各種渠道,明白當前訓練進展的形勢和現狀；多與孩 子溝通溝通,明白孩子的愛好愛好和學習態(tài)度；

3、主動與班主任聯系,明白孩子在校表現和真實的學習狀況,清晰孩子的人品、學品,為 孩子挑選正確的進展方向；考上高中才能圓孩子的高校夢,這是許 多孩子的抱負,依據近幾年升學率看,我校升學率為 65%,有 430名孩子,加上音體美特長和三限生100 名,估量有 530 名孩子能考上一中；孩子假如有音體美特長,那就抓緊考前的特長集訓,對于 全級 400 至 550 名同學就得再加一把勁,你孩子的高校夢就在這最 后的一搏；假如考不上高中,靈臺職中也是一個好去處,有職中高考班,去年 38 名高考班同學考了2 名二本, 36 名高職,其他技能班的同學不花家長一分錢,一學期后就有用人單位來簽訂用工合同；家長要多

4、勉勵孩子,多正面引導,實現人生新跨過；二、督促落實,張弛有度,仔細抓好孩子的復習；初三級同學的學習已經進入最關鍵的沖刺階段,家長要明白孩子的學習現狀,勉勵孩子每天進步一點點；依據我們年級組的復習方案,本期教學第一階段 第一周 -第七周 進行新課程講授,其次階段（第八周-第十一周）過課本和寒假作業(yè)講解,第三階段（第十二周-第十五周）系統復習階段,主要講解會考指導,訓練考點,第四階段 第十六周 講練考評階段,主要訓練省會考模擬試題,提高同學應試才能,第五階段（第十七周）調整適應在提升,主要進行考前心理指導和應試指導,對于回生的問題,進行梳理,再次溫習；我們在第 7、11、13、15、16 周周五要

5、進行五次考試,請家長關懷孩子的成果變化情形；雖然 只有短暫的 35 天,但我們的任務重,同學壓力大,期望家長能對孩 子多一份關懷,多一份支持,要給孩子供應家中早餐,晚上要勸說孩子早點休息,不能超過11 點,要在周末指導孩子在家做作業(yè),戶外活動要先定肯定的時間；對于有些學習習慣一般,學習不夠刻苦的同學,家長要和老師準時聯系明白作業(yè)量,同學在家時間要督促 孩子完成當天作業(yè),經過教學檢查,我們發(fā)覺有個別同學不能按時 繳閱作業(yè),上課有睡覺、自習說閑談等現象,請家長和班主任、科任老師聯系,明白有關情形,實行有效措施；或許你的一句勉勵、一次關懷、一個微笑、一次溝通,都能使孩子看到期望,鼓起士氣；三、關注安

6、全,關注健康,確保每個孩子按時畢業(yè)；安全、健康是 人生最大的幸福,和諧、和諧是人生的最高追求；作為家長和學校都有義務把同學的安全和健康放在第一位；要訓練同學團結同學,敬重師長,不打架,不參與賭博,與人為善、和諧相處；但在最近 檢查中發(fā)覺,我們極個別同學參與賭博、以前有個別同學打架斗毆,班主任待會要通報到人,要引起您的高度重視；要訓練孩子留意交 通安全、用電安全、人身安全、財物安全、飲食安全等；特殊是來 往途中的安全,建議同學來校是自帶開水,不要購買公路攤點三無 飲品,住家同學在家用早餐,住校生在同學灶吃早餐,嚴防食物中 毒和傳染病的發(fā)生；要關注同學晚上不按時回家的現象；是愛和責 任,把家長與訓

7、練緊緊地聯系在一起；是愛與責任,把家長和老師 緊緊地聯系到一起；我們誠心地期望您與我們一道,敬重訓練規(guī)律,懂得孩子的個性差異,引導而不是強迫同學的個性挑選,通過共同努力,真正讓孩子度過中學學習生活；讓我們家校結合,攜起手來 共同關注孩子、關愛孩子,讓我們的孩子健康成長,早日成人成才；最終,祝您生活開心,萬事如意！并期望您對我們的工作提出珍貴 的看法和建議；在初三同學家長會上的講話敬重的各位家長：大家好！今日,大家能夠在百忙之中抽出珍貴 時間來參與我班召開的畢業(yè)班家長會,這是對我們工作的極大支持,為此我代表全班孩子及科任老師向您們表示誠心地感謝！時間過得 真快,轉瞬間,孩子進入畢業(yè)班的行列；畢業(yè)

8、班工作的重要性想必 各位家長都特別清晰；九年級這一學期,是特別關鍵的一期,也是 特別緊急的一期（特殊是對我們這個班級更加顯得特別重要）；要 對中學三年來的學問進行系統的整理和復習,將零散的學問形成一 個完整的體系；既是對中學階段的一個總結,又是為高中學習打下堅實基礎；所以,學校、老師、同學和家長,都特別關注畢業(yè)班的 訓練教學質量；特殊是我們在座的各位家長,都期望你家的孩子能 進入一個抱負的中意的高一級學校學習；這也是我們組織這次家長會的主要目的；今日家長會的主題“ 明白懂得見解” ,一是和各位 家長匯報一下我們自 8 月 31 日開學以來的工作情形,同學的在校表 現和學習情形；二是和家長們探討

9、今后同學的訓練問題,特殊是家 庭對孩子行為習慣和學習成果的影響；一、關于畢業(yè)班組建；我校 歷來就特別重視畢業(yè)班訓練教學工作；學校在老師配備上,支配了 具有豐富畢業(yè)班教學、治理體會的骨干老師承擔中學畢業(yè)班教學工 作；（工作支配先選初三老師,“ 新老” 結合,相互促進）鑒于此 重組班級,使其站在同一起跑線上,更利于同學間及班級間的競爭；二、淺析初三同學的特點走過兩年的中同學活,特殊是面臨著中學 生學的壓力,初三的同學無論在身體上、心理上,仍是價值觀念上 都會發(fā)生了相應的變化；班上的同學開頭逐步的有了自主學習的意 識,但是個人對升學的期望值與本身實際才能之間的沖突,會使他 們產生不同的心理狀況及行為

10、表現；有兩類同學特殊值得我們關注；1. 心理浮躁這類同學學習成果仍不錯,但對于學習是恒心不足,情 緒波動比較大,學習的態(tài)度隨心情變動,常會顯露出自以為是,浮 躁的學習心情,故成果起伏較大；成果掉下來后,就更會自暴自棄,最終一墜千丈； 2. 力不從心這類同學對自己有較高的要求,也為自 己確立了明確的目標,學習勤奮刻苦,但成果總不抱負；這類同學 多集中于女生,她們常為自己的成果不能提高而苦惱不已；其二,對問題的反應才能、接受才能相對較差；其三：對學問的綜合運用 才能,類推的才能相對較差；其四：沒有適于自己的學習方法；三、前段工作簡介開學以來,初三（10）班在師生間努力營造“ 常規(guī)即習慣,創(chuàng)新即個性

11、” 的工作和學習氛圍,通過細化常規(guī)治理,開展 主題活動等形式,使班的各項工作運行有條有理；1. 多策并舉,促 規(guī)范、挖潛力為使同學盡快適應畢業(yè)班的學習節(jié)奏,開學第一個星 期,我們召開了全班參與的動員會,依據新的升學訓練形勢我給學 生提了新的要求,有力激勵了同學士氣,在肯定程度上樹立了孩子 學習的信心,為新學年同學工作的開展吹響了號角；第一：在班級 中開展了“ 現為人后論學” 的主題班會,強調孩子為人的重要性；其次在宿舍治理以衛(wèi)生和紀律為基礎,以宿舍文化建設為特色,突 出人文思想,形成對同學有效的思想熏陶；沒有良好的習慣如何談 學習、如何談做人,因此,除了住宿、教室等衛(wèi)生要求外,同學的外表等都做

12、了具體的要求；2. 勉勵創(chuàng)新,彰顯特色我們在常規(guī)治理上追求“ 千人一面” ,在勉勵創(chuàng)新上追求“ 一人千面” ；凡嘗試都提倡,凡新奇都勉勵；語文組的作文大賽,英語組的英語節(jié)節(jié)目、學校運動會、市運會等；都積極勉勵同學參與；在今后的訓練教學 中,仍有青少年科技創(chuàng)新大賽、物理競賽、數學競賽、英語競賽、化學競賽等,依舊積極組織孩子參與競賽；同時也積極開展其他的各項活動,綜合進展孩子的個性；四、素養(yǎng)訓練形勢下的畢業(yè)班素 質訓練是促進同學全面進展的訓練（德、智、體、美、勞）,減負,課程開全,不惟成果論,大課間及陽光體育運動增強了同學的身體素養(yǎng)等等；但中考仍有,必需過這一關,才能升入高一級學校連續(xù) 深造,絕不

13、行能原盤子端,擇優(yōu)而取,家長可能也意識到這一點了,也挺擔憂自己孩子的成果不保；先澄清幾個熟悉：1. 認為老師悠閑 了,老師們壓力挺大,平?？记诰o,考核嚴,好多工作都得帶回家 去做（備課、批改作業(yè)、查資料,班主任開班會、搞活動等等）2.升學形勢依舊嚴肅；按比例招生；樹立有學就上的意識,正確該自 己的孩子定位,期望值要合適；五、初三中考劃分中考總共 8 課,語數外、理化、政史、體育,其中“ 語數外” 每科滿分 13 分,物理、化學、政治、歷史、政史各為10 分；體育 3 分；因此中考總分為82 分,以上科目滿分均為 110 分（除了體育）,轉化分就是剛才所提到的語數外每科滿分 13 分,理化政史分

14、別為 10 分；假如我們每科都考到 95 分,那中考你就可以獲得82 分滿分的好成果了,假如有哪科考試超過 100 分又低 105 分,那就獲得滿分加一星,假如考 到 106 分到 110 分,就獲得滿分兩星,因此中考滿分滿星就是 82 分14 星；六、共同探討關于孩子下一步訓練問題1. 班級下步的進展方向；班級治理在經過兩個月的調整后狀態(tài)較好,有了良好的行為習 慣就得開頭調整學習,歷經兩個月三次考試,本班成果從平均分與 人相差 100 分以上到相差 60 多分,直到段考相差 30 分,可以懂得 為,全班的狀態(tài)穩(wěn)步上升,這是我想要的,也是各位家長及孩子想 要的；在這關鍵的時刻,孩子上進心加強了

15、,作為班級的主導者,我應當制造更有利孩子進展的環(huán)境,大力挖掘孩子的聰明；因此,本班下一步的進展方向就是“ 穩(wěn)固中加強現有的班風學風,實行一 切有利孩子進步的手段提高孩子的學習成果,同時培育孩子為人處事的才能；”2、家長同志們,可以說在學習上,每個同學都是公平 的,關鍵是同學學不學的問題；從肯定意義上講,任何一個同學只 要想學習好,都能勝利,同學學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去；而這個學習的觀念 同時也需要家長來給同學灌輸；可以說同學讀書的好壞很大一方面 取決于家長對待學習的態(tài)度及孩子成長的環(huán)境；一個班級最重大的 事是訓練孩子,一個家庭最重要的事同樣也是訓

16、練孩子；而往往我們當中有許多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而 訓練問題全部由老師去管；這種觀點是不妥的,想想,同樣一個教 師在同樣一個班級上課,為什么有的同學學習成果好,而有的同學學習成果差一些呢？這其中關鍵在于家庭、社會的環(huán)境訓練有關；我們當中可能有的家長在今日來之前仍不知道自己的孩子是分在幾 班,教室在哪里,更不用說班主任和科任老師姓什么了；這種現象 在我們這里多的是；這說明白我們的同學家長對孩子讀書的重視程 度仍很不足,不少家長與孩子溝通太少,與老師溝通太少；就開學 來送孩子和放假接孩子,其中孩子在校內中的學習、生活全然不知,僅僅一學期一度的家長會都不能出席,當然有些的確很

17、忙；我們可以懂得,從這方面我們不得不承認對孩子的關懷只在表面而在內心；3. 幾點建議：（ 1）多與孩子溝通,實行民主型的教養(yǎng)方式；南京一家晚報登出了一封布滿濃濃親情和寬廣父愛的致歉信,不少報紙很快做了轉載；這位受過高等訓練的父親說,兒子一每天長 大,而自己因忙于工作對他關懷很少,每遇到事情,不是主動地與 兒子公平溝通,而是總習慣以家長的身份教訓兒子,甚至粗暴地發(fā) 脾氣,結果與兒子的關系很緊急；前些天,父子為一件小事搞僵了；最終,兒子留下了一封信,負氣出走；兒子在信中說,自己已經長 大,期望能獨立摸索和解決一些問題；假如想法不當,父親應當像 伴侶一樣公平地提建議,而不應當總是板著面孔訓人；父親看

18、了這 封信后,感受很深,為自己不適當的訓練方式感到愧疚,決心向兒 子登報賠禮,說明自己改過的誠心,并懇求兒子諒解；致歉信登出 后,兒子當天就回到家中；事有湊巧,中國青年報就登出一封母親的賠禮信；母親不讓 女兒看電視,兩人發(fā)生口角,女兒在盛怒之下說： 我厭惡你！ 母 親在震動的同時,也陷入冷靜的摸索；她在信中說： 雖然我許多時 候是在你犯錯誤時批判你,但我同時也在犯著錯誤：態(tài)度粗暴,過 度指責,方法簡潔 女兒,假如我損害了你的自尊,請你原諒我；假如我學會了敬重你,請你接納我做你的伴侶；我期望在你我之間,先建立信任,再加強溝通,在挑選做家長仍是做伴侶的問題上,我永久都情愿挑選做你的伴侶； 晚上,女

19、兒面帶愧色地說： 媽媽,其實我是最最愛你的！ 代溝 始終是現代家庭面臨的一大難題,原 因是時代進展了,社會前進了,孩子早熟了,而陳舊的家庭訓練思想和訓練模式沒變,父母假如依舊因循 一言堂 的家長作風,就必然形成緊急的父母子女關系,這樣的家庭訓練不僅不能促進孩子的 健康成長,反而刺激家庭沖突的發(fā)生；因此,要用進展的眼光看待、訓練子女；（ 2）與子女共同學習,一起成長；現代社會是兩代人共同成長的社會,現代家庭訓練是兩代人之間 的相互影響；在信息社會,父母與子女同步接觸新奇事物,而由于 子女不象父母那樣帶有先入為主的思想束縛,他們在價值觀的挑選、生活態(tài)度的認定、社會行為模式的養(yǎng)成和各種新生事物的明白

20、及使 用上,都更帶有時代氣息,反映了社會進展的潮流,相比之下,父母就相形見拙；同時,父母在家庭中傳統的權威位置開頭發(fā)生動搖,父母已經不能獨占家庭訓練的舞臺,父母到處以師長自居,隨便教 育孩子,已經越來越困難,有時甚至會降低在孩子心目中的位置；在父母看來, 將來社會最應當提倡的品德 是 責任感、正直、誠懇和進取 ,而在中學校生看來,卻是 公平待人、責任感、正直、進 取 ；這一差異說明,當代少年兒童更敬重個人的價值,留意公平,是公平意識增強的一代；信息時代,孩子的優(yōu)勢往往超過父母,他 們影響父母的才能越來越強；因此,明智的父母應當向孩子學習,與孩子一起成長；（ 3）家長要留意培育孩子良好的品德習慣

21、,對孩 子的道德品德、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起；觀念上 的轉變、隨著社會的進展,“ 為人處事” 主顯優(yōu)勢；所以期望家長 監(jiān)督同學課余上網吧、嬉戲室、看課外讀物等現象；更要留意孩子 與那些人交往,準時發(fā)覺苗頭加以禁止；家長對訓練的投資是最明 智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應當和孩子 共同努力,把精力更多的投入到關懷孩子的學習中去,把孩子培育好；（ 4）在同學的學習方面多與老師進行溝通；家長明白同學的學 習情形往往不如老師明白得多,何況有的同學向家長匯報假情報,不說真話；所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的訓練有所促進,家長同志們就要更多的和我們的老師進行溝通；有的家

22、長問：你們 不開家長會,我們怎么來？其實家長和老師進行溝通的方法許多,不如平常你可以到學校找找班主任,也可以和老師通過電話進行聯 系；每次考試完后,我們都要問一問同學的學習情形,乃至同學在學校的表現情形；家長和老師進行的溝通會直接影響孩子的學習積 極性；（ 5）不要過分嬌慣孩子；我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性；事實上同學的學習的確很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前的確是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的體會和才能,將 來遇到困難怎么辦？面對競爭猛烈的現代社會,沒有吃苦精神的人 將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且同學手里的零用錢多了,

23、往往會 用于上網、打嬉戲,抽煙等等；所以對孩子的零用錢家長要有所控 制；（ 6）仔細考慮同學的前途；仔細分析同學的學習情形,能夠考 高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作；學習成果不抱負的,挑選上職業(yè)中專,將來有一技之長,也有可能上高校,千萬不能不切實際地硬要同學飛上高中不行；成果特殊差,厭學心情嚴峻,抱 著混個畢業(yè)證的同學,家長要轉變觀念,摸清同學思想動向,與其 成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,上職業(yè)類學校學技術,對他 們好處更大；（ 7）堵不如疏,比如一點不讓看電視,上網這也不現 實；指導同學看：奧運會（暑假期間）；神七發(fā)射（國慶期間）；科教頻道；動物世界；新聞節(jié)目等等；（8）雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學習；進入九年級了,學習任務較重,同學在家期間,要加 強對他們的治理,要讓他們在家做作業(yè)或復習,不要隨便到外面玩 耍、長時間看電視,影響學習；比如排一個作息和學習時間表,嚴 格執(zhí)行,形成規(guī)律； 雙休日學習方案監(jiān)控卡,家長客觀評判,簽上 字；切忌“ 掩耳盜鈴” 有問題肯定指出來,否就是自欺欺人 （10）在孩子心中樹立榜樣；俗語說：“ 家長是孩子最好的老師” ；期望 少打一點