《風(fēng)險(xiǎn)管理》課程教學(xué)大綱

1、風(fēng)險(xiǎn)管理課程教學(xué)大綱課程代碼（COURSE CODE）316B4020課程名稱（COURSE TITLE）風(fēng)險(xiǎn)管理課程性質(zhì)（COURSECHARACTER）專業(yè)選修課學(xué)分（CREDIT）2學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）32先修課程（PRE-COURSE）統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程簡(jiǎn)介：風(fēng)險(xiǎn)管理是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一門重要的專業(yè)選修課程，是研究風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生規(guī)律和風(fēng)險(xiǎn)控制技術(shù)的一門新興管理課程。風(fēng)險(xiǎn)管理是指各經(jīng)濟(jì)單位通過風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)估測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)等方式，并在此基礎(chǔ)上優(yōu)化組合各種風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施有效的控制和妥善處理風(fēng)險(xiǎn)所致?lián)p失的后果

2、，期望達(dá)到以最小的成本獲得最大安全保障目標(biāo)的管理過程。風(fēng)險(xiǎn)管理課程內(nèi)容主要包括風(fēng)險(xiǎn)管理的一般理論和實(shí)際運(yùn)用兩個(gè)部分。第一部分包括：風(fēng)險(xiǎn)管理的概念和歷史演變，風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)和程序，風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，風(fēng)險(xiǎn)衡量，風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)管理決策和風(fēng)險(xiǎn)管理措施等內(nèi)容；第二部分講述企業(yè)、家庭、保險(xiǎn)公司和政府的風(fēng)險(xiǎn)管理。通過本門課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握風(fēng)險(xiǎn)管理的基本概念，熟悉各種風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)的不 同特點(diǎn)及適用范圍，為實(shí)踐中從事不同范疇、不同對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn)管理打下一定的理論基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握風(fēng)險(xiǎn)管理的基本概念，基本方法，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，掌握運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分

3、析具體案例的能力。通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生深刻理解風(fēng)險(xiǎn)管理的基本理論，基本原理，能夠了解課程的發(fā)展前沿。通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理決策的方法和技能，具備一定的獨(dú)立從事風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及應(yīng)對(duì)的能力。通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生了解企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)管理、家庭風(fēng)險(xiǎn)管理、政府風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容，具備起碼的調(diào)查風(fēng)險(xiǎn)并撰寫企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃書、個(gè)人和家庭風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃書、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告的技能。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo) 1課程目標(biāo) 2課程目標(biāo) 3課程目標(biāo) 4畢業(yè)要求 3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 3.1HH畢業(yè)要求 4畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 4.1MH畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)

4、 4.3M畢業(yè)要求 6畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 6.1H畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 6.2M 三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1.風(fēng)險(xiǎn)管理概述課程目標(biāo) 1、21.風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)理論風(fēng)險(xiǎn)管理的概念和作用風(fēng)險(xiǎn)管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展2.風(fēng)險(xiǎn)的特征和構(gòu)成要素(1)風(fēng)險(xiǎn)的概念、特征、類型、構(gòu)成要素3.風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)和程序(1)風(fēng)險(xiǎn)管理的成本、收益、目標(biāo)程序(2)風(fēng)險(xiǎn)管理組織掌握風(fēng)險(xiǎn)及與風(fēng)險(xiǎn)有關(guān)的幾個(gè)概念；熟悉各種風(fēng)險(xiǎn)分類的方法了解風(fēng)險(xiǎn)的基本特征,掌握風(fēng)險(xiǎn)管理的概念.目標(biāo)和風(fēng)險(xiǎn)管理的一般程序了解風(fēng)險(xiǎn)管理的起源.發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)管理的作用教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論（學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)險(xiǎn)源，

5、 分析其中的風(fēng)險(xiǎn)因素，并在小組內(nèi)和小組間交流）教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。6課程思政：通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)理論和風(fēng)險(xiǎn)的特征和構(gòu)成要素的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生用全面的觀點(diǎn)來分析問題。2.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別課程目標(biāo) 1、31.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的概念和特點(diǎn)(1)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的概念、過程。2.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法:風(fēng)險(xiǎn)損失清單法、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法、財(cái)務(wù)報(bào)表法、流程圖法、因果圖法和事故樹法掌握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的概念和過程熟悉風(fēng)險(xiǎn)損失清單法.流程圖法掌握現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法.財(cái)務(wù)報(bào)表法.因果圖法和事故樹法教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論（以小組為單位，模擬風(fēng)險(xiǎn)管理人員,用風(fēng)險(xiǎn)損失清單法,以自己宿舍為對(duì)象,對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別） 教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)

6、合。2課程思政：通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的概念和方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生用矛盾的對(duì)立統(tǒng)一思想來分析問題和解決問題。3. 風(fēng)險(xiǎn)衡量課程目標(biāo) 1、3風(fēng)險(xiǎn)衡量的概念和作用損失概率和損失程度風(fēng)險(xiǎn)衡量的方法損失的概率分布掌握風(fēng)險(xiǎn)衡量的概念和作用；熟悉風(fēng)險(xiǎn)衡量中的各種概率分布掌握風(fēng)險(xiǎn)衡量的主要方法教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論（以小組為單位，選取某公司若干年份的損失金額統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，討論其損失概率情況）教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。2課程思政：通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)衡量的學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生合理闡述事物發(fā)展規(guī)律性的能力。（1）掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的概念及原教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論則；熟悉風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)（以小組為單位，模擬風(fēng)險(xiǎn)管理1.風(fēng)險(xiǎn)

7、評(píng)價(jià)的概念和特點(diǎn)（2）熟悉風(fēng)險(xiǎn)度評(píng)價(jià).檢查表評(píng)人員，用風(fēng)險(xiǎn)度評(píng)價(jià)法，以自己4.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)課程目標(biāo) 1、2風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的方法價(jià)和優(yōu)良可劣評(píng)價(jià)的方法及優(yōu)缺點(diǎn)（3）掌握直方圖評(píng)價(jià)和矩陣圖評(píng)宿舍為對(duì)象，對(duì)宿舍可能造成的損失或者損害的嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)價(jià)，并在宿舍之間討論和交流）2價(jià)的方法及優(yōu)缺點(diǎn)教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。課程思政：通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)管理風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，培養(yǎng)探索世界的興趣。（1）掌握風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的方法和優(yōu)缺5.風(fēng)險(xiǎn)控制技術(shù)課程目標(biāo) 1、3、4風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避損失控制非保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)點(diǎn)；了解風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避適用的情形掌握風(fēng)險(xiǎn)控制的類型；熟悉風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防的幾種方法；掌握損失抑制的兩

8、種方式掌握非保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的條件和方式；掌握保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)具備的條件和保險(xiǎn)的基本原則熟悉保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)的步驟教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論（以小組為單位，模擬風(fēng)險(xiǎn)管理人員，以學(xué)校為研究對(duì)象，對(duì)損失控制的成本和收益進(jìn)行分析， 提出意見和建議）教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。2課程思政：通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及損失控制等的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的觀點(diǎn)來分析問題。（1）熟悉風(fēng)險(xiǎn)自留融資的方式；6.風(fēng)險(xiǎn)融資技術(shù)課程目標(biāo) 1、3、風(fēng)險(xiǎn)融資技術(shù)的概念風(fēng)險(xiǎn)自留融資保險(xiǎn)融資非保險(xiǎn)融資風(fēng)險(xiǎn)融資機(jī)構(gòu)掌握保險(xiǎn)融資的優(yōu)勢(shì)和局限性熟悉非保險(xiǎn)融資的方式.優(yōu)勢(shì)和局限性；熟悉專業(yè)自保公司融資的優(yōu)勢(shì)和局限性了解再保險(xiǎn)公司的融資功能；掌握銀行提

9、供風(fēng)險(xiǎn)融資的風(fēng)教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論（以小組為單位，假如你擁有一家品牌汽車 4S 店，根據(jù)所給的公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，討論如何開展風(fēng)險(xiǎn)自留融資）教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教2險(xiǎn)學(xué)相結(jié)合。課程思政：通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)融資技術(shù)的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索事物規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的品質(zhì)。教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論（1）了解風(fēng)險(xiǎn)管理方案的特點(diǎn)和與課后實(shí)踐（以宿舍為單位，假1.風(fēng)險(xiǎn)管理方案的概念和特點(diǎn)作用；熟悉風(fēng)險(xiǎn)管理方案制訂的定你們是學(xué)校北苑餐廳的幾名負(fù)2.風(fēng)險(xiǎn)管理方案制訂的原則和步驟責(zé)人，試制定一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理方案，7.風(fēng)險(xiǎn)管理方案課程目標(biāo) 1、3、4、步驟3.風(fēng)險(xiǎn)管理方案的制訂（2）熟悉風(fēng)險(xiǎn)管理方案的內(nèi)容；了解

10、制訂風(fēng)險(xiǎn)管理方案需要注意的問題不同宿舍之間可交換修改和修訂對(duì)方的方案，并在小組內(nèi)交流和討論）2教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。課程思政：通過對(duì)學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理方案的學(xué)習(xí)和制訂，培養(yǎng)學(xué)生理性思考和合理推斷的思想。1.風(fēng)險(xiǎn)決策管理的特點(diǎn)和原則（1）了解風(fēng)險(xiǎn)決策管理的相信的教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論（以小組為單位，搜集和查找某單位的以往損失數(shù)據(jù)資料，了解用效用期望值決策法對(duì)已知的幾種方案進(jìn)行選擇 ）教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。風(fēng)險(xiǎn)決策管理技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)管理方案的執(zhí)行概念.特點(diǎn)及原則（2）熟悉風(fēng)險(xiǎn)決策管理的程序；掌握風(fēng)險(xiǎn)決策順序圖的使用方法和優(yōu)缺點(diǎn)8.風(fēng)險(xiǎn)決策管理課程目標(biāo) 1、3（3）掌握決策

11、樹法的使用方法和優(yōu)缺點(diǎn)；掌握網(wǎng)絡(luò)圖的使用方法和優(yōu)缺點(diǎn)2（4）熟悉風(fēng)險(xiǎn)管理方案執(zhí)行的步驟；掌握風(fēng)險(xiǎn)管理方案執(zhí)行出現(xiàn)偏差的原因和解決措施課程思政：通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策管理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解風(fēng)險(xiǎn)管理方案執(zhí)行的基本方法，讓學(xué)生掌握運(yùn)用已知的信息研究未知世界的能力。1.自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范（1）熟悉暴風(fēng)雨風(fēng)險(xiǎn)的防范措教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論（以自己家庭為研究對(duì)象，確定交通安全風(fēng)險(xiǎn)防范措施，并與家人交流和討論或者以宿舍為單 位，制定宿舍用電風(fēng)險(xiǎn)的防范措施，并和宿舍成員討論）教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。2.火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的防范施；了解洪水風(fēng)險(xiǎn)的防范措施爆炸風(fēng)險(xiǎn)的防范盜搶風(fēng)險(xiǎn)的防范（2）掌握雷擊風(fēng)險(xiǎn)的防范措施

12、；熟悉個(gè)人.家庭防范地震風(fēng)險(xiǎn)的9.風(fēng)險(xiǎn)管理措施課程目標(biāo) 1、2、3交通運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)的防范用電風(fēng)險(xiǎn)的防范措施理解火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的防范措施； 了解爆炸風(fēng)險(xiǎn)的防范措施掌握搶盜風(fēng)險(xiǎn)的防范措施；2領(lǐng)會(huì)交通運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)的防范措施（5）理解和掌握個(gè)人防范觸電風(fēng)險(xiǎn)的措施課程思政：通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理措施的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的技能。1.風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效評(píng)價(jià)的概念和（1）了解風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效評(píng)價(jià)的原教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論（選取適當(dāng)?shù)某闃诱{(diào)查方法，討論如何對(duì)我校宿舍安全風(fēng)險(xiǎn)管理方案進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)）教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。原則2.風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效評(píng)價(jià)的程序和則；掌握風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效評(píng)價(jià)的程序和內(nèi)容

13、內(nèi)容（2）熟悉專家意見評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)的方10. 風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效的評(píng)價(jià)課程目標(biāo) 1、3、4風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效評(píng)價(jià)的方法風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效評(píng)價(jià)法和優(yōu)缺點(diǎn)；熟悉實(shí)地調(diào)查評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)的方法和優(yōu)缺點(diǎn)（3）掌握抽樣調(diào)查評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)的方法和優(yōu)缺點(diǎn)2課程思政：通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效的評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解績(jī)效評(píng)價(jià)的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生客觀理性的思維。1.企業(yè)財(cái)產(chǎn)損失風(fēng)險(xiǎn)管理（1）熟悉企業(yè)財(cái)產(chǎn)損失的衡量方教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論（以小組為單位，以某餐飲企業(yè)為例，擬定一份企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理方案）教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。2.企業(yè)權(quán)益損失風(fēng)險(xiǎn)管理法；掌握企業(yè)不動(dòng)產(chǎn)損失的風(fēng)險(xiǎn)3.企業(yè)收入損失風(fēng)險(xiǎn)管理和防范措施4.企業(yè)責(zé)任損失風(fēng)險(xiǎn)管理（2）掌

14、握企業(yè)動(dòng)產(chǎn)損失的風(fēng)險(xiǎn)和5.企業(yè)人員損失風(fēng)險(xiǎn)管理防范措施；掌握企業(yè)權(quán)益損失的風(fēng)險(xiǎn)和防范措施課程目標(biāo) 1、3（3）掌握企業(yè)收入損失的風(fēng)險(xiǎn)和211. 企業(yè)風(fēng)防范措施；熟悉企業(yè)責(zé)任損失的險(xiǎn)管理防范措施（4）掌握企業(yè)人員損失的風(fēng)險(xiǎn)和防范措施；熟悉企業(yè)員工保障的措施課程思政：通過對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解財(cái)產(chǎn)、權(quán)益、損失、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)等事物普遍聯(lián)系的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待事物。1.保險(xiǎn)公司的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（1）了解保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)的特征；教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論2.保險(xiǎn)公司規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的策略掌握保險(xiǎn)公司的展業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和防范與課后實(shí)踐（以汽車保險(xiǎn)與理賠3.保險(xiǎn)公司經(jīng)營的政府監(jiān)管措施為例，以小組為單位設(shè)計(jì)一份保

15、（2）掌握保險(xiǎn)公司的承保風(fēng)險(xiǎn)和防范措施；領(lǐng)會(huì)保險(xiǎn)公司的理賠險(xiǎn)公司逆選擇風(fēng)險(xiǎn)管理方案） 教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教12. 保險(xiǎn)公司的風(fēng)險(xiǎn)管課程目標(biāo) 1、3風(fēng)險(xiǎn)和防范措施（3）理解保險(xiǎn)公司的投資風(fēng)險(xiǎn)和學(xué)相結(jié)合。2理防范措施；掌握保險(xiǎn)公司的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和防范措施（4）熟悉保險(xiǎn)公司規(guī)避人為風(fēng)險(xiǎn)的措施課程思政：通過對(duì)保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)管理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解保險(xiǎn)公司的風(fēng)險(xiǎn)，培養(yǎng)學(xué)生客觀理性分析問題的能力。1.家庭風(fēng)險(xiǎn)管理概述（1）了解家庭面臨風(fēng)險(xiǎn)的種類和教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論 與課后實(shí)踐（結(jié)合本人家庭實(shí)際， 以小組為單位設(shè)計(jì)一份家庭財(cái)產(chǎn) 損失風(fēng)險(xiǎn)管理方案）教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。2.家庭財(cái)產(chǎn)風(fēng)

16、險(xiǎn)管理特點(diǎn)；熟悉家庭風(fēng)險(xiǎn)管理的方式3.家庭人身風(fēng)險(xiǎn)管理（2）熟悉家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的種類；13. 家庭風(fēng)險(xiǎn)管理課程目標(biāo) 1、3、44.家庭責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)管理掌握家庭人身風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和損失控制措施（3）掌握人身保險(xiǎn)的特征；掌握責(zé)任保險(xiǎn)的特征；了解責(zé)任保險(xiǎn)2的保險(xiǎn)責(zé)任課程思政：通過對(duì)家庭風(fēng)險(xiǎn)管理的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。1.政府風(fēng)險(xiǎn)管理的作用和目標(biāo)（1）掌握政府風(fēng)險(xiǎn)管理的意義；教學(xué)方法：課堂講授，課堂討論2.政府風(fēng)險(xiǎn)管理的措施了解政府風(fēng)險(xiǎn)管理的特殊性（以環(huán)境惡化風(fēng)險(xiǎn)為例，了解政3.政府風(fēng)險(xiǎn)管理的績(jī)效評(píng)價(jià)（2）了解政府風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)；府風(fēng)險(xiǎn)管理方案的制定方法，并課程目標(biāo) 1、3掌握政府風(fēng)

17、險(xiǎn)管理的程序與同學(xué)交流討論）214.政府風(fēng)險(xiǎn)管理（3）掌握政府風(fēng)險(xiǎn)管理的措施； 熟悉政府風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)手段：多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。課程思政：通過對(duì)家庭風(fēng)險(xiǎn)管理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)來分析問題，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。 四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定1.風(fēng)險(xiǎn)管理概述1、2平時(shí)表現(xiàn)出勤及課堂表現(xiàn)（20%）設(shè)此考核項(xiàng)目，目的是控制無故缺課和課堂懶散無紀(jì)律情況，具體方案為： 總分為 100 分，無故曠課一次扣 10 分；無故曠課超過 5 次數(shù)者，此項(xiàng)總分記 0 分；上課睡覺、玩手機(jī)等與課堂無關(guān)的事情，被老師發(fā)現(xiàn)一次扣 10 分。平時(shí)考核（30%

18、）布置 8-10 次小組討論交流、課后實(shí)踐等，需要提交討論小結(jié)或者報(bào)告 5 次（1000 字左右）。評(píng)分以報(bào)告的規(guī)范性、邏輯性、可行性為依據(jù)，每次滿分為100 分，最后取平均分。缺少一次扣 10，總計(jì)缺少超過 3 次，本項(xiàng)成績(jī)記 0 分。（3）學(xué)期風(fēng)險(xiǎn)管理方案設(shè)計(jì)（50%）：具體方案為：總分為 100 分，以小組（2-6 人） 為單位，設(shè)計(jì)一份風(fēng)險(xiǎn)管理方案（3000-5000 字左右），評(píng)分以報(bào)告的規(guī)范性、整體性、邏輯性、前瞻性、可行性為依據(jù)。2.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1、3平時(shí)表現(xiàn)+小組討論3.風(fēng)險(xiǎn)衡量1、3平時(shí)表現(xiàn)+課堂討論4.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)1、2平時(shí)表現(xiàn)+課堂討論5.風(fēng)險(xiǎn)控制技術(shù)1、3、4平時(shí)表現(xiàn)+小組討論6.風(fēng)險(xiǎn)融資技術(shù)1、3、平時(shí)表現(xiàn)+小組討論7.風(fēng)險(xiǎn)管理方案1、3、4、平時(shí)表現(xiàn)+風(fēng)險(xiǎn)管