
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文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE5 頁(yè)唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書(shū)學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱(chēng)為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱(chēng)“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱(chēng)謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問(wèn),其教書(shū)育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)(國(guó)子學(xué))一科的“助教”,其身價(jià)不謂顯赫,也稱(chēng)得上朝廷要員。至此,無(wú)論是“博士”“講師”,還是“教授”“
2、助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。雅禮中學(xué) 2019-2019 學(xué)年高一第一學(xué)期期中考試物理試卷時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分一、選擇題(本題共 12 小題,每小
3、題 4 分,共 48 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中, 第 1-8 題只有 一項(xiàng)符合題目要求,第 9-12 題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得 4 分,選對(duì)但不全得 2 分,有選 錯(cuò)的得 0 分。)1.在物理學(xué)的發(fā)展史中,有一位科學(xué)家開(kāi)創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法,研究了落體 運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,這位科學(xué)家是A.伽利略B.安培C.庫(kù)倫D.焦耳2.物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)可求 出的物理量是A.可求出物體的初速度B.可求出物體的加速度C.可求出物體的平均速度D 可求出物體通過(guò)的路程3.下列說(shuō)法正確的是 A.木塊放在桌面上受到向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變產(chǎn)生的;
4、 B.相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間一定有滑動(dòng)摩擦力存在; C.相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力存在; D.線能織成布,靠的是紗線之間的靜摩擦力的作用4.有下列幾種情景,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)選擇對(duì)情景的分析和判斷正確的說(shuō)法 A.點(diǎn)火后即將升空的火箭,因火箭還沒(méi)運(yùn)動(dòng),所以加速度一定為零 B.高速公路上沿直線高速行駛的轎車(chē)為避免事故緊急剎車(chē),因轎車(chē)緊急剎車(chē),速度變化很快,所以 加速度很大C.高速行駛的磁懸浮列車(chē),因速度很大,所以加速度也一定很大D.100 米比賽中,中比乙跑得快,說(shuō)明甲的加速度大于乙的加速度5.如圖所示,放在水平桌面上的木塊 A 處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的砝碼和托盤(pán)的總質(zhì)量為 0.6Kg,彈簧測(cè) 力計(jì)讀數(shù)為
5、 2N,滑輪摩擦不計(jì)。若輕輕取走盤(pán)中的部分砝碼,使總質(zhì)量減少到 0.3Kg 時(shí),將會(huì)出現(xiàn)的情況是(g=10m/s2) A.A 向左運(yùn)動(dòng)B.A 向右運(yùn)動(dòng) C.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變化D.A 對(duì)桌面的摩擦力變小6. 如圖所示,粗糙的 A、B 長(zhǎng)方體木塊疊在一起,放在水平桌面上,B 受到水 平方向的 3N 力的牽引,但 AB 仍然保持靜止,B 木塊受力個(gè)數(shù)為A.3B.4 C.5 D.67.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)功的速度-時(shí)間圖象如圖所示,該質(zhì)點(diǎn)A.在第 2 秒末加速度方向發(fā)生了改變B.在第 2 秒內(nèi)發(fā)生的位移為零C.前 3 秒內(nèi)和前 5 秒內(nèi)的平均速度相同D.第 2 秒末的第 4 秒末的位置相同8.甲、乙兩車(chē)在
6、同一條平直公路上同向運(yùn)動(dòng),其速度-時(shí)間圖 象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車(chē)在 t2 時(shí)刻并排行駛。 下列說(shuō)明正確的是A.兩車(chē)在 t1 時(shí)刻也并排行駛B.在 t1 時(shí)刻甲車(chē)在后,乙車(chē)在前C.甲車(chē)的加速度大小先增大后減小D.乙車(chē)的加速度大小先增大后減小9.一個(gè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),它在第 3s 內(nèi)的位移為 5m,則下列說(shuō)法正確的是A.物體在第 2.5s 末的速度一定是 5m/s2B.物體的加速度一定是 2m/s2C.物體的第 5s 內(nèi)位移一定是 9mD.物體是前 5s 內(nèi)的位移一定是 25m10.如圖所示,質(zhì)量為 m 的木塊在質(zhì)量為 M 的長(zhǎng)木板上,受到向右的拉力 F 的作用向右滑行,而長(zhǎng)
7、木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因 數(shù)為1,木板與地面間的摩擦因數(shù)2,下列說(shuō)法正確的是 A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg2(m+M)g B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgC.當(dāng) F2(m+M)g 時(shí),木板便會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)D.無(wú)論怎樣改變 F 的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)11.如圖所示,甲、乙兩車(chē)同時(shí)由靜止從 A 點(diǎn)出發(fā),沿直線 AC 運(yùn)動(dòng).甲以加速度 a3 做初速度為零的勻 加速運(yùn)動(dòng),到達(dá) C 點(diǎn)時(shí)的速度為 v.乙以加速度 a1 做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),到達(dá) B 點(diǎn)后做加速度為 a2 的勻加速運(yùn)動(dòng),到達(dá) C 點(diǎn)時(shí)的速度亦為 v.若 a1a2a3,則()A.甲、乙不可能同時(shí)
8、由 A 達(dá)到 CB.甲一定先由 A 達(dá)到 C C.乙一定先由 A 達(dá)到 CD.若 a1a3 則甲一定先由 A 達(dá)到 C12.在足夠高的空中某點(diǎn)豎直上拋一物體,拋出后第 3s 內(nèi)物體的位移大小是 3m,以豎直向上的方向?yàn)?正方向,忽略空氣阻力的影響,g 取 10m/s2.則關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是() A.物體的上升時(shí)間可能是 2.8sB.第 3s 內(nèi)的平均速度一定是-3m/s C.4s 末的瞬時(shí)速度可能是-18m/s D.前 4m 內(nèi)位移可能為 8m二、實(shí)驗(yàn)題(本題共 2 小題,共 14 分)13. (6 分)某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí),安裝好 實(shí)驗(yàn)裝置。讓刻度尺零刻度線與彈
9、簧上端平齊,在彈簧下端掛 1 個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為 l1,如圖 1 所示,圖乙是此時(shí)固定在彈簧 掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是 1 毫米)上位置的放大圖,示數(shù) l1= cm。在彈簧下端分別掛 2 個(gè)、3 個(gè)、4 個(gè)、5 個(gè) 相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是 l2、13、l4、l5。已知每個(gè)鉤碼質(zhì) 量是 50g,掛兩個(gè)鉤碼時(shí),彈簧彈力 F2= N(當(dāng)?shù)刂貓D 1 圖 2 力加速度 g=9.8m/s2).要得到彈簧伸長(zhǎng)量 x,還需要測(cè)量的是 ,做出 F-x 曲線,得到彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。14.(8 分)某同學(xué)利用如圖 1 所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,物體在重物的 牽引下開(kāi)
10、始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。在紙帶上便 于測(cè)量點(diǎn)的開(kāi)始,每 5 個(gè)點(diǎn)取 1 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖 2 所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻 率為 50Hz.圖 1圖 2通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn) 和 之間某時(shí)刻開(kāi)始減速。計(jì)數(shù)點(diǎn) 5 對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s,計(jì)數(shù)點(diǎn) 6 對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s(保留三位有 效數(shù)字)物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為 a= m/s2.三、計(jì)算題(按題目要求作答,解答題應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明,方程式的重要演算步驟,只寫(xiě)出最 后答案的不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位)15.(9 分)從離地面
11、45m 的空中落下一個(gè)小球(不計(jì)空氣阻力),取 g=10m/s2,求小球:(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面?(2)自開(kāi)始下落計(jì)時(shí),在第 1s 內(nèi)的位移、最后 1s 內(nèi)的位移。(3)下落時(shí)間為總時(shí)間的一半時(shí)的位移。16. (9 分)如圖所示,質(zhì)量分別為 1kg 和 2kg 的木塊 A 和 B,用一個(gè)勁度系數(shù)為 k=200N/m 的輕質(zhì)彈簧連接,最初系統(tǒng)靜止,現(xiàn)在用力緩慢拉 A 直到 B 剛要離開(kāi) 地面(g 取 9.8m/s2),求(1)最初系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧的形變量(2)B 剛要離地時(shí)彈簧的形變量(3)這一過(guò)程中 A 上升的高度17. (10 分)珠海航展現(xiàn)場(chǎng)“空軍八一飛行表演隊(duì)”兩架“殲-10”飛行表演
12、剪刀對(duì)沖,上演精彩空中秀,質(zhì)量為 m 的“殲-10”飛行表演后返回某機(jī)場(chǎng),降落在跑道上的減速過(guò)程簡(jiǎn)化為兩個(gè)勻減速直 線運(yùn)動(dòng)過(guò)程,飛機(jī)以速度 v0 著陸后立即打開(kāi)減速阻力傘,加速度大小為 a1,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t1;隨后在無(wú)阻 力傘情況下勻減速直至停下,在平直跑道上減速滑行總路程為 x。求第二個(gè)減速階段飛行運(yùn)動(dòng)的加 速度大小和時(shí)間。18. (10 分)A 車(chē)在直線公路上以 20m/s 的速度勻速行駛,因大霧天氣能見(jiàn)度低,當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方 有一輛靜止的 B 車(chē)時(shí),兩車(chē)距離僅有 84m,A 車(chē)司機(jī)立即剎車(chē)(不計(jì)反應(yīng)時(shí)間而做勻減速直線運(yùn)動(dòng), 加速度大小為 2m/s2(兩車(chē)均視為質(zhì)點(diǎn)),求:(1)通過(guò)計(jì)算判
13、斷 A 能否撞上 B 車(chē)?若能,求 A 車(chē)從剎車(chē)開(kāi)始到撞上 B 車(chē)的時(shí)間(假設(shè) B 車(chē)一直 靜止)(2)為了避免碰撞,A 車(chē)在剎車(chē)同時(shí),如果向 B 車(chē)發(fā)出信號(hào),B 車(chē)收到信號(hào)經(jīng)t=2s 的反應(yīng)時(shí)間才開(kāi)始勻加速向前行駛。問(wèn):B 車(chē)加速度 u2 至少多大才能避免碰撞事故.(這段公路很窄,無(wú)法靠邊讓 道)雅禮中學(xué) 2019-2019 學(xué)年高一第一學(xué)期期中考試一 選擇題 【1-8】A、C、D、B、D、C、C、B 【9-12】AD、BD、BD、ACD 二 實(shí)驗(yàn)題物理解析13.25.860.98彈簧原長(zhǎng)14.671.001.20 -2.00三 計(jì)算題15.解:(1) 由 gt2=h 可得:h=3s2 1 (2) 1 = 2 = 1 10 1 = 52根據(jù)由靜止開(kāi)始的勻加速直線運(yùn)動(dòng)物體,在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為 1:3:5有3 = 5 5 =
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