小學(xué)科學(xué)概念及知識點(diǎn)總匯

1、v1.0可編輯可修改小學(xué)科學(xué)概念及知識點(diǎn)總匯三上年級植物科學(xué)概念我們利用感官觀察周圍的世界。地球上有很多不同種類的植物，它們一般都有根、莖、葉，會開花、結(jié)果、產(chǎn)生 種子。植物有最基本的生存需要：水分、陽光、空氣、空間和營養(yǎng)，每個(gè)植物個(gè)體有特 定的生存需要，如特定的環(huán)境，一定的陽光和水分。植物會經(jīng)歷生長、發(fā)育和死亡的過程，會繁殖它們的后代。植物有相同點(diǎn)：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、營養(yǎng)和一定的空間， 都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有一生的周期。生命體具有一些基本的特征：物質(zhì)構(gòu)成、新陳代謝、適應(yīng)和影響環(huán)境、生長發(fā)育 和繁殖。1、觀察一個(gè)物體，我們可以用用手一摸，用耳一聽，用鼻聞，還可以用

2、 縣來測量等。2、常見的小草有狗屋里、一三吐生_、一.蒲公坦車前里3、像樟樹莖一樣的莖叫木質(zhì)莖；像狗尾草一樣的莖叫一里質(zhì)莖.。樹是一木本植物， 草是墓本植物。4、常見的水生植物有.,水葫蘆、金魚藻、水花生、浮萍5、水的產(chǎn)能浮在水面上的秘密是 宜的葉柄內(nèi)五氣囊6、植物的葉一般由_吐/和_吐柄組成，葉片上有_吐脈_。7、比較葉片的大小方法：量葉片的一長度一和一寬度”8、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為 陸生植物和水生.植物。9、植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng).。10、植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會 生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。資料庫

3、：植物中的活化石一一銀杏樹結(jié)“面包”的樹一一面包樹植物中的老壽星一一龍血樹會捕蟲的植物 一一豬籠草世界上最大的花一一大王花世界上最大的葉片一一王蓮動物v1.0可編輯可修改科學(xué)概念核心概念生命體具有一些基本的特征一一都是由物質(zhì)構(gòu)成的，都有新陳代謝活動，能適應(yīng) 和影響環(huán)境、對外界刺激作出反應(yīng)、進(jìn)行生長發(fā)育和繁殖。具體概念地球上有很多不同種類的動物，它們和植物一起構(gòu)成了豐富多彩的生命世界。動物具有多樣性，動物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長著不同的動物。動物有最基本的生存需要：食物、空間和應(yīng)激性。動物會經(jīng)歷出生、發(fā)育和死亡的過程，會繁殖它們的后代。動物有相同點(diǎn)：生長在一定的環(huán)境里，會運(yùn)動，需要食物

4、維持生命，會排泄廢物, 會對外界刺激作出反應(yīng)，會生長發(fā)育，會繁殖后代。1、蝸牛的身體分成 頭、腹、尾，頭上有 兩對觸角，觸角上有 眼睛。2、蝸牛適合生活在 潮濕、陰涼 的地方。 r.r r ,l.f，r r r-L-i -i -i.-d , i , i-.3、蝸牛用來爬行的足叫腹足。4、我們可以用 放在水中 的方法叫醒正在睡覺的蝸牛。5、蝸牛是世界上牙齒最多的動物，蝸牛用氣孔呼吸。6、蚯蚓適合生活在 潮濕、陰暗 的地方。7、離蚯蚓環(huán)帶較近的一端是它的 口，離蚯蚓環(huán)帶較遠(yuǎn)的一端是它的肛門。/vvrvwvrtjiwvrww8、螞蟻的身體分成頭.、J匈、腹.三個(gè)部分，頭上長有一觸角一胸部長有.6只腳

5、。9、金魚用鰭游泳，用鯉呼吸。金魚是人工培育 的，品種很多，是常見的 家養(yǎng)動 10、蝸牛蚯蚓螞蟻金魚運(yùn)動用腹足爬行身體伸縮爬 行用腳爬行用鰭游泳反應(yīng)縮進(jìn)殼里身體收縮逃跑逃跑食物菜葉等綠色植物枯葉等小蟲、甜食等小蟲等繁殖卵生卵生卵生卵生11、動物的共同特點(diǎn)：生活在一定的環(huán)境里，會運(yùn)動，需要事物維持生命，會排泄廢物, 會對外界刺激做出反應(yīng)，會生長發(fā)育，會繁殖后代。12、動物和植物都屬于生物，它們都是有生命的物體。資料庫：22v1.0可編輯可修改“朝生暮死”一一蜉蜿，是指它的成蟲。壽命以晝夜或小時(shí)來計(jì)算的動物草履蟲和變形蟲（無脊椎動物） 壽命最短的動物一一彈涂魚（脊椎動物）動物中的老壽星象龜魚爸爸一

6、一海馬世界上最大的動物一一藍(lán)鯨世界上最小的鳥動一蜂鳥最興旺的家族一一昆蟲魚媽媽麗魚動地上最大的動物一一非洲象世界上最高的動物一一長頸鹿我們周圍的材料科學(xué)概念物體是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。物體可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來描述，也可以根據(jù)這些性質(zhì)來區(qū)分一組物體或材料。物理性質(zhì)可以用來描述材料，例如硬度、柔韌性、吸水性和在水中沉浮的能力， 這些物理性質(zhì)可以被觀察和測量。不同的材料具有不同的性質(zhì)，材料的性質(zhì)決定材料的用途。某些材料可以反復(fù)使用，一些廢棄的物品可以用來制造新的產(chǎn)品，但各種材料再 利用的程度不同。通過科學(xué)技術(shù)可以將自然界的各種材料利用起來，材料在生產(chǎn)中可

7、能發(fā)生變化， 材料經(jīng)過加工可能改變它們的性質(zhì)。材料的加工和使用與環(huán)境有著密切的聯(lián)系，我們需要對消費(fèi)進(jìn)行選擇。1、我們周圍的常見材料有木頭、紙_、金屬_、一塑料_、玻璃_纖維等。2、我們身邊的物品大多是由一兩.種以上.的材料制成的。3、材料的硬度越大，就越能防止別的物體破壞它的表面。4、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的 延展性一。5、金屬的特性：堅(jiān)硬、有光澤、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、吸水性差等。6、塑料的特性：絕緣性、可塑性、透明性、重復(fù)利用性、耐腐蝕性、質(zhì)輕等。7、塑料是一種從一一原一油中提取出來的人工材料。它不易分解，會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。 但是許多塑料可以重復(fù)利用。8、紙是由纖維

8、組成的，纖維之間有空隙，所以容易吸水，滲透水分。9、造紙術(shù)是我國古代的重大發(fā)明，它的發(fā)明者是 一蔡倫。10、物體在水中的沉浮與材料有關(guān)。33v1.0可編輯可修改11、木頭的特性：質(zhì)輕、比較堅(jiān)硬、容易加工、具有柔韌性、能浮在水面上、具有承重 力等。12、磚是用 黏土燒制而成的。陶瓷是用一種 特殊的黏土 燒制而成的。13、我們使用的材料有的是 天然材料，如：木頭，黏土、棉花和皮革；有的是人造材 料,，如：金屬、塑料、陶瓷和橡膠。14、復(fù)合材料具有單一材料不具備的性能，而且可以節(jié)約資源，是一種十分有效和廣泛 使用的方法。15、制造一架飛機(jī)，更多使用的是單一材料，如：鋁、鈦、鋼、橡膠、玻璃鋼等。16、

9、材料的特性：硬度、柔韌性、吸水性、在水中的沉浮、形狀、大小、顏色等。木頭紙金屬磚陶瓷塑料容易被劃出痕跡嗎（硬度）在水中是沉還是浮容易折彎嗎（柔韌性）容易吸水嗎（吸水性）水和空氣科學(xué)概念物質(zhì)分為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。固體有固定的形狀和一定的體積；液體沒有固定的 形狀，但有一定的體積；氣體沒有固定的形狀和體積。水是地球上一種重要的物質(zhì)，它有許多的用途；水和其他液體比較，在顏色、氣 味、黏性、流動性等方面存在差異?？諝獯_實(shí)存在于我們周圍，能被我們的感官感知；空氣能占據(jù)空間，空氣有重量量筒是一種標(biāo)準(zhǔn)工具，可以測量液體的體積多少。1、地球是一個(gè)“水球”，因?yàn)榈厍虮砻嬗邪俜种咄磷笥业拿娣e都被水覆蓋著。2、地

10、球是一個(gè)“氣球”，因?yàn)榈厍虮砻嫔习俜种俚拿娣e被厚厚的空氣包圍著。3、水和空氣是兩種重要的物質(zhì)，植物、動物和人類都離不開水。4、我們?nèi)粘Ｉ钪兴褂玫乃?淡水。5、水是一種無色、無味、透明、沒有形狀、會流動的液體。6、物體可以分為 皿體、一液體、氣體.三類，固體有固定的形狀，液體和氣體都沒 有固定的形狀44v1.0可編輯可修改7、在科學(xué)觀察中，我們一般不用 嘗 的方法比較物體。8、食用油會浮在水的上面，所以水比食用油重。9、影響液體流動快慢的因素是 黏稠度。10、量筒是一個(gè)有 刻度 的玻璃筒，專門用來測量液體的 體積。液體的體積單位有 毫 升和升。11、雪碧瓶蓋大約能裝.5毫升水。（常見的塑

11、料瓶瓶蓋，可樂、芬達(dá)、酷兒等）12、空氣是一種無色、無味、透明、看不見、摸不到、沒有形狀、會流動的氣體。13、空氣的組成：氮?dú)猓∟O、氧氣（Q）、二氧化碳（CO）等。14、空氣占據(jù)空間，而且空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的。（體積改變）15、空氣可以被壓縮，但不能被壓縮到 0016、空氣有一定的重量，但是重量很輕。17、最早證明空氣有重量的科學(xué)家是 伽利略。18、使用量筒測量液體體積時(shí)，需要注意以下三點(diǎn)：（1）、量筒必須放平穩(wěn)。（2）、讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，然后讀出液體的體積數(shù)。（3）、看清楚每一小格是多少毫升。三下年級植物的生長變化科學(xué)概念綠色開花植物生長一般都要

12、經(jīng)歷一定的生命周期：種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生 長、開花結(jié)果。一粒種子在適宜的條件下能夠萌發(fā)、 長成一棵植物，這棵植物又能結(jié)出許多種子, 植物的物種就是這樣不斷繁衍的。植物的器官有自己特殊的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)與它們在植物的生長過程中所承擔(dān)的功 能相適應(yīng)。植物的根能夠吸收水分和礦物質(zhì)，還能將植物固定在土壤中。植物的綠葉可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料。植物的莖具有支撐植物體及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。種子萌發(fā)先長根，再長莖、葉，根總是向下生長的；植物的花要經(jīng)歷花開花謝的 過程?；ㄖx后結(jié)果，果實(shí)是由花發(fā)育來的。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等

13、器官。55v1.0可編輯可修改植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。1、綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期：種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、 開花結(jié)果。2、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從 和壬開始它們新生命的。3、有些植物可以用 根、莖、葉繁殖后代。 -1 -i -1 ,-i 1 r-. -i -ip 4、不同植物的種子，它們的 形狀、大小、顏色 等外部特征各不相同。5、種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；植物的根向下生長，根的生長速度 比較快。 根生長的方向與種子放置的方向 沒有 關(guān)系。6、植物的根能夠吸收土壤中的 水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長的需要，還能將植物固 定在土壤中

14、。7、植物生長所需的養(yǎng)料是由植物綠側(cè)勺葉依靠陽光 提供的能量，利用 二氧化碳 和水制成的。二氧化碳+水 氧氣+養(yǎng)料8、植物葉在莖上的分布有利于接受更多的陽光。9、植物的莖具有 支撐 植物及 運(yùn)輸 水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下向上將根吸 收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分；從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w 的各個(gè)部分。10、在植物生長過程中，花要經(jīng)歷花開花謝的過程，花凋謝后結(jié)果。11、花包括萼片:、花瓣一、一雄蕊一、雌蕊等部分。果實(shí)是由花的一部分發(fā)育而成的。果實(shí)中有種子。12、綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官。13、植物的生長發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度。14、

15、鳳仙花的花朵常常兩三朵同生 葉腋 部位。15、任何植物的莖上都有“節(jié)”，它是莖最本質(zhì)的特征。葉是生長在節(jié)上的。16、鳳仙花的莖直立莖牽牛花的莖纏繞莖葡萄的莖攀緣莖紅薯的莖、南瓜的莖匍匐莖動物的生命周期科學(xué)概念蠶一生是不斷生長變化的，經(jīng)歷蠶卵蠶蛹蠶蛾四個(gè)不同形態(tài)的變化階段66v1.0可編輯可修改蠶的一生會經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁殖死亡四個(gè)階段，這一過程稱為蠶的生命 周期。自然界中的動物都有生命周期，也都要經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁殖死亡四個(gè) 階段。人也要經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁殖死亡四個(gè)階段，人和動物一樣也具有生命周期。人和動物壽命的長短與生活環(huán)境有關(guān)。人和動物通過繁殖使其物種不會隨著個(gè)體的衰老死亡而滅亡，并得以不

16、斷延續(xù)。1、蠶卵近似圓形，看上去很像 小米粒，寬約1毫米，厚約毫米。剛產(chǎn)下的蠶卵是 淡 黃色 或 黃色 的，經(jīng)1天2天變成淡紅色，淺褐色，再經(jīng)3天4天變成 灰綠色 或 紫 黑色，以后不再發(fā)生變化。2、蠶生長到一定的階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫 蛻皮。蠶每次蛻皮后身體都 會發(fā)生變化。蠶一生要蛻 4次皮。3、蠶蛾的身體分為 頭，胸、腹三部分，頭上長著一對觸角，胸部長著 兩對 翅膀和三對足。4、蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。蠶繭是由一根絲組成的，蠶絲可以織成絲 綢或被加工成各種絲織品。5、從卵里出來的蠶是蠶的幼蟲， 蠶蛾是蠶的成蟲。6、蠶的一生經(jīng)歷了 卵、幼蟲、蛹和成蟲四種形態(tài)。wavvw

17、hranWirvJVMMWWhn.7、蠶的一生經(jīng)歷了 出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡 四個(gè)階段，這就是蠶的生命周期。蠶的生命周期大約為56天。8、動物都有生命周期，都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段。9、有些動物 幼年期 和 成年期 的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)， 這種變化叫做變態(tài)。10、從出生到現(xiàn)在，我們的身體發(fā)生了很多的變化，今后還將發(fā)生變化。人在生命的不 同年齡階段，身體的特點(diǎn)各不相同。11、人也有生命周期，人的一生也要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段。人的壽命長短和是否健康生活有很大關(guān)系。12、15歲以前都叫兒童；（不滿1歲的為嬰兒，12歲15歲的為少年）12

18、歲15歲的為少年；16 歲35歲的為青年；35歲60歲的為中年；60 歲以后的為老年。13、在人的一生中，有兩個(gè)時(shí)期長得最快。第一個(gè)時(shí)期是出生前后，第二個(gè)時(shí)期是青春 發(fā)育期。77v1.0可編輯可修改溫度與水的變化科學(xué)概念物體的冷熱程度，我們稱為溫度，物體的溫度可以用溫度計(jì)進(jìn)行測量。對一個(gè)物體來說，物體失去熱量，溫度下降；物體獲得熱量，溫度上升。通過測 量一個(gè)物體的溫度變化可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。水在自然界有液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與熱量有關(guān)。水的三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運(yùn)動。1、物體的冷熱程度叫 溫度，通常用 攝氏度（C）表示。物體的

19、溫度可以 溫度計(jì) 測 量。2、對一個(gè)物體來說，溫度下降，說明物體熱量 減少：溫度上升，說明物體的熱量 增 加.。3、水的溫度下降到0 c時(shí)，水開始結(jié)冰。水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。4、當(dāng)環(huán)境溫度高于0 c ,冰開始融化成水。冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。5、水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，水蒸氣變成水的過程叫一凝結(jié)。6、空氣中充滿了看不見的水蒸氣。7-水在自然界有各種形態(tài)云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣即水在自然界同時(shí)以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在。80C以下冰（固）： 水 冰0C以下冰晶（低空）0C以下雪（固）：水蒸氣冰晶（高空）C以上廣霜（液）：水蒸氣水（

20、低空）C以上云（液）：水蒸氣水（高空）l0C以上霜（液）：水蒸氣水9、溫度的變化.引起了水的三態(tài)變化。10、水的三種狀態(tài)之間可以.互相裝化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運(yùn)動。88v1.0可編輯可修改11、磁鐵科學(xué)概念磁鐵能吸引鐵質(zhì)的物體，這種性質(zhì)叫磁性。磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“ S”表示；指北的磁極叫北極，用 表示。磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。兩個(gè)磁極的作用是相互的。兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力大小會發(fā)生改變。指南針是利用磁鐵能指南北的性質(zhì)，制成的指示方向的儀器。鋼針經(jīng)過磁鐵摩擦可以變成磁鐵。磁鐵的用途和

21、它的性質(zhì)是相聯(lián)系的。四上年級 溶解 科學(xué)概念一些物質(zhì)可以溶解在水中，一些物質(zhì)不能夠溶解在水中。溶解是指物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中，不會自行沉降，不能用過濾的方法把 物質(zhì)從水中分離出來?？扇苄怨腆w物質(zhì)在水中溶解的快慢與物體的顆粒大?。幢砻娣e的大?。⑺臏囟?、液體是否被攪動等因素有關(guān)。不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同。物質(zhì)在水中的溶解是有一定限度的。食鹽溶解于水的變化過程是一種可逆的過程。1、溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，且不能用過99v1.0可編輯可修改濾或沉降的方法分離出來。2、做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意“兩低”。兩低：液面低于濾紙，濾紙低于漏斗口。漏斗下端 的管口

22、靠緊燒杯的內(nèi)壁。3、高鈕酸鉀溶解于水后形成了一種紫色、透明的溶液，它常被用來消毒和防腐。4、食鹽、高鈕酸鉀、膠水、洗發(fā)液、肥皂、醋、酒精、小蘇打都能溶解在水中，沙、 面粉、食用油不能溶解在水中。5、輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞，看到注射器里的氣泡變大，變多了，向下推注射器活塞，看到注射器里的 氣泡變小，變少了。6、水除了能溶解固體和液體外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體，水聽動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的。7、切碎（弄得小些）、加溫、攪拌等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。8、一杯水（100毫升）大約能溶解36克食鹽。9、溶解

23、在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來。10、酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個(gè)部分，外焰的溫度最高，內(nèi)焰其次，焰心 的溫度最低。11、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄 火時(shí)，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅時(shí)需再重蓋一次，以避免以后使用時(shí)燈帽打不開，絕對 禁止用嘴吹滅火！12、酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕 抹布或沙土撲滅。13、人們利用“鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來”的這個(gè)特點(diǎn)，把海水引進(jìn)鹽 田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結(jié)晶?？茖W(xué)概念聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。音高和音量是描述聲音的兩

24、個(gè)基本指標(biāo)。改變物體振動的方式可以改變它產(chǎn)生的音高和音量。音高是由振動的頻率決定的；音量是由振動的振幅決定的。人的耳朵有一個(gè)膜，當(dāng)聲音碰到它時(shí)它會振動；耳朵和大腦會把這些振動轉(zhuǎn)換 成聲音的感覺。1、用同樣的力敲大小不同的兩個(gè)音叉，聽到的聲音是音高不同。1010v1.0可編輯可修改2、用同樣的力敲大小不同的兩個(gè)音叉，大的音叉音低，小的音叉音高。二胡有兩根弦，空弦拉的時(shí)候音有高有低，是弦的粗細(xì)的原因造成的。3、振動物體有長有短，長的與短的比較，短的聲音高。4、振動物體有粗有細(xì)，粗的與細(xì)的比較，細(xì)的聲音高。5、振動物體有大有小，大的與小的比較，小的聲音高。6、振動速度有快有慢，快的與慢的比較，快的聲

25、音高。7、聲音強(qiáng)弱、聲音大小，聲音輕重都是指音量。概念：1、音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調(diào)試樂器和測試音高。小的音叉發(fā)出的聲音高，大的音 叉發(fā)出的聲音低。2、一個(gè)物體在力的作用下，能不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動，這個(gè)物體就是一個(gè)振動物體。 聲音是由物體振動產(chǎn)生的。3、聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。振動幅度越大，聲音越強(qiáng)，振動幅度越小，聲音越 弱。音量的單位是分貝。4、聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個(gè)量，物體振動的越 快，發(fā)出的聲音就越高，物體振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低，音高的位置是赫茲。5、聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會使物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過 各種物質(zhì)，從一個(gè)地

26、方傳播到另個(gè)一個(gè)地方的。6、空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空中聲音不能傳播。所以在月球上，由于沒有空 氣，即沒有可以傳播振動的物質(zhì)，兩個(gè)人即使相隔不遠(yuǎn)，也不能互相通話，必須要使用 無線電設(shè)備。7、我們的耳朵可分為外耳、中耳、內(nèi)耳。一個(gè)振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動, 振動的空氣到達(dá)我們的耳朵，敲打鼓膜并使它振動。耳朵中的聽小骨再將振動傳到充滿 液體的內(nèi)耳，引起液體的振動，液體的振動導(dǎo)致聽覺神經(jīng)的移動一一產(chǎn)生了信號，大腦 接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。8、鼓膜破了，不會聽到聲音，但如果大腦聽覺神經(jīng)等出現(xiàn)問題，也有可能聽不到聲音。9、減少有害的聲音，對于保護(hù)我們的聽力和身體健

27、康是很重要的。過高或過強(qiáng)的聲音 有可能損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時(shí)需要捂住耳朵或戴上保護(hù) 裝置。10、不管是兒童還是成年人，都有可能出現(xiàn)聽力問題。天氣科學(xué)概念天氣每天都在發(fā)生著變化。天氣特征主要包括云量、降水量、風(fēng)和氣溫。1111v1.0可編輯可修改溫度計(jì)、雨量器、風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀是測量天氣的工具。氣象學(xué)家是研究、觀察和記錄關(guān)于天氣信息以及應(yīng)用這些信息預(yù)報(bào)天氣的科學(xué) 家。天氣影響著我們的生活。1、我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等大氣特征來描述天氣。2、天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。3、天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。

28、在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時(shí)間、氣溫、云量和降水情況，風(fēng)速和風(fēng)向，如果有云，還要記錄云的類型。4、觀察天氣應(yīng)該在每天的同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。5、一個(gè)月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點(diǎn)。6、溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)。7、使用溫度計(jì)前，先復(fù)習(xí)溫度計(jì)的使用方法，把溫度計(jì)的液泡放在手上約一分鐘，直 到液柱不再變化后，再正確讀數(shù)。8、測量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇室外陰涼通風(fēng)的地方。這個(gè)地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?、風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。10、風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算的。風(fēng)速儀是測量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速

29、記為13個(gè)等級。在我們的天氣日歷中可以用簡化的風(fēng)速等級來劃分風(fēng)速。11、降水的開式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。12、雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的 高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來做雨量器。13、天空中飄浮的云實(shí)際上是由千千萬萬的小水滴或冰晶組成的。云的形狀和大小能告訴我們有關(guān)天氣的許多信息。14、不同的天氣狀況怎樣劃分呢一種簡單的方法是，把天空當(dāng)做一個(gè)圓，平均分成4份,把看到的云量填充到這個(gè)圓里，按照云天空中所占的多少進(jìn)行區(qū)分。15、氣象學(xué)家在對云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類：積云、層云、和卷云。云可以看作是天上的霧。16、靠近地球表面

30、的扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。17、高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云發(fā)展成積雨云，形成雷陣雨。18、纖細(xì)的雨頭狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶組成。19、對天氣信息進(jìn)行整理、總結(jié)和分析，可以幫助我們認(rèn)識天氣的某些特征，了解天氣1212v1.0可編輯可修改變化的一些規(guī)律。我們的身體科學(xué)概念人體的每一個(gè)部分都有特殊的功能。在進(jìn)行各種生命活動的時(shí)候，各個(gè)不同的 部分不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工作的。理解身體各部分的協(xié)調(diào)工作，有利于我們健康的生活。人體根據(jù)外觀可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，根據(jù)功能的不同人體還會 有不同的結(jié)構(gòu)劃

31、分方法。身體的肢體運(yùn)動由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成，不同的運(yùn)動形式會涉及不同的 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉。人體的運(yùn)動需要消耗大量的氧氣，肺的氣體交換作用和心臟的血液輸送作用十 分重要。人體運(yùn)動需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收，食物在口腔里的良 好初步消化過程，有利于食物營養(yǎng)的吸收。1、從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分組成。身體能夠做 秀多工作，而且工作時(shí)總是有多個(gè)部位同時(shí)參與、共同完成。2、我們的身體里有一個(gè)支架，這就是骨骼。骨骼支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi) 臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動。骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動。3、經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達(dá)，關(guān)節(jié)

32、更加靈活。4、我們每時(shí)每刻都在進(jìn)行著呼吸，伴隨著運(yùn)動量的增加，每分鐘呼吸的次數(shù)也會增加。5、人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳。人體 運(yùn)動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多，呼出和吸入氣體的 數(shù)量也平時(shí)多。6、人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過血管輸送到身體的各個(gè)部位， 同時(shí)收集二氧化碳等廢物，再排出體外。7、伴隨著身體運(yùn)動量的增加，人需要更物氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多 的血液。8、人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸和大腸。食物被食管運(yùn)輸?shù)轿咐铮?在胃里被進(jìn)一步磨碎和分解的，在小腸被吸收。9、口腔是食物消化開始

33、的地方，是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。牙齒按形狀給牙 齒分類，可分為門齒（8個(gè)）、犬齒（4個(gè)）、臼齒（20個(gè)）10、老人們常說“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化。1313v1.0可編輯可修改11、經(jīng)常運(yùn)動，心臟會變得強(qiáng)壯。肺活量增大，能為身體提供更充足的氧氣。12、如果食物在體內(nèi)消化得好，我們就會吸收更多的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。13、如果牙齒不好，消化就會受到影響，還會影響整個(gè)身體的運(yùn)動。14、消化食物時(shí)，也會消耗氧氣的。15、人的一切活動都需要依靠身體各個(gè)器官的協(xié)同工作才能完成。16、人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物。17、人體的每個(gè)消化器官都在

34、各自的功能，都需要我們愛護(hù)。18、我們完成肢體運(yùn)動，需要骨骼、關(guān)節(jié)、和肌肉協(xié)同工作。19、人的呼吸器官有鼻腔、氣管、支氣管、肺、橫膈膜。四下年級電科學(xué)概念靜電現(xiàn)象是物質(zhì)在外力的作用下電荷位置發(fā)生變化所產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象。電荷有正電荷和負(fù)電荷兩種，同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥。電荷持續(xù)的定向流動就形成了電流。要使電流經(jīng)過導(dǎo)線使小燈泡發(fā)光，需要有一個(gè)完整的電路。使用相同的材料，可以組成不同的電路 ；用不同的連接方式連接的電路具有不同 的特點(diǎn)。有的物質(zhì)容易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)稱為導(dǎo)體 ；有的物質(zhì)不容易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)稱 為絕緣體。開關(guān)通過連接和斷開電路來控制電路中的用電器。電是一種能量來源，能產(chǎn)生光和

35、熱。1、電是一種常見的能量。電在電路中流動和工作。2、電有不同的種類：根據(jù)地暖的形成可以把電分為摩擦形成的電、雷電、日常使用的電 三大類；根據(jù)點(diǎn)的危險(xiǎn)程度可以把電分為沒有觸電危險(xiǎn)的電 和 有觸電危險(xiǎn)的電兩大類。3、日常使用的電有 交流電 和 干電池電 兩種。4、發(fā)電廠出的、送到各家各戶的電是220V的交流電，5500V以上的高壓電也是一種 交流電，這兩種電都有觸電危險(xiǎn)。干電池里的電沒有觸電危險(xiǎn)的。5、由電池、電線、燈泡等組成的電流動的環(huán)路叫 電路。6、電從電池的一端（正極）流出來，通過燈泡（從燈泡的一個(gè)連接點(diǎn)進(jìn)入，經(jīng)過燈絲， 再從燈泡的另一個(gè)連接點(diǎn)流出），回到這個(gè)電池的另一端（負(fù)極），形成一條

36、完整的1414v1.0可編輯可修改環(huán)路，燈泡就會發(fā)光。電路出了故障，電流就會中斷，燈泡就不會亮了。7、當(dāng)電池的兩端被電線直接連接在一起時(shí)，就會發(fā)生短路。短路時(shí)，電池、電線會發(fā)熱變燙。8、電路出故障了，我們可以用 電路檢測器 來檢測出哪里出了問題。我們也可以用 替 換法 來排除故障，使燈泡亮起來。9、像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，叫 導(dǎo)體。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、 大地等都是導(dǎo)體。利用導(dǎo)體可以把電送到人們需要的地方。10、像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質(zhì)，叫 絕緣體。干木頭、塑料、玻璃、 紙等都是絕緣體。利用絕緣體可以阻止電流到人們不希望有電的地方。11、開關(guān) 是控制電流通斷的

37、裝置。12、電路連接方法有兩種：串聯(lián) 和 并聯(lián)。串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可 以分別控制亮滅。我們家里的照明電路通常是用并聯(lián)的方法連接的。13、電池和燈泡都可以串聯(lián)和并聯(lián)。一節(jié)干電池的電壓是，兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓就是3V,所以 把電池串聯(lián)起來小燈泡會更亮些 。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是，所以小 燈泡不會太亮。14、寫一寫、畫一畫(1)小電珠結(jié)構(gòu)圖(2)用兩個(gè)小燈泡、一節(jié)電池和導(dǎo)線畫出簡單電路A、串聯(lián)、并聯(lián)新的生命科學(xué)概念繁殖是生物的基本特征。動物和植物都需要通過繁殖延續(xù)物種。許多動植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和動物的卵都要經(jīng)過受精后才能產(chǎn)生新的生命?；ㄊ侵参锏姆敝称鞴伲ǖ奶?/p>

38、殊構(gòu)造使它能夠承擔(dān)生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務(wù)植物種子和動物卵的構(gòu)造是與它們發(fā)育新的生命的作用相適應(yīng)的。植物傳播種子的方式是多種多樣的，植物傳播種子的方式與植物的果實(shí)和種子的1515v1.0可編輯可修改結(jié)構(gòu)是有聯(lián)系的 1、油菜和鳳仙花一樣由 根、莖、葉、花、果實(shí) 和 種子 六部分組成。2、油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分組成。3、油菜是十字花科，有4個(gè) 花瓣，另外還有4個(gè) 萼片、6個(gè)雄蕊、1個(gè)雌蕊。4、大多數(shù)植物的花是由這四部分組成的，四部分都有的花叫完全花，油菜花就是完全 花。5、四部分中缺少其中一部分或幾部分的花叫不完全花。（如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花）6、只有雄蕊，沒有雌蕊

39、的花是 雄花。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是 雌花。7、雄花和雌花都是不完全花，也是 單性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是 兩性花。8、植物的花有 生產(chǎn)種子、繁殖新生命 的作用。9、雄蕊可以分為花藥和花絲兩部分，花藥里面含有很多花粉。10、雌蕊可以分為 柱頭、花柱 和 子房 三部分。雄蕊產(chǎn)生的 花粉 傳播到雌蕊柱頭 上，會使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后，果實(shí)和種子開始成長，花朵開始凋 謝。11、像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做 蟲媒花。12、植物的果實(shí)中都有種子；不同植物的果實(shí)中，種子的數(shù)量、大小和形狀是不同的。同一種植物的果實(shí)中，種子的數(shù)量也是不同的。13、植物的種子都有自己的傳播方法：

40、油菜的果實(shí)在成熟時(shí)會突然炸裂， 在炸裂的同時(shí)就將種子彈射出去，稱為 彈射傳播， 像油菜種子一樣彈射傳播的植物還有：綠豆、大豆、豌豆、芝麻、鳳仙花、噴瓜等；栗 子是通過滾動、跳動傳播的；蒲公英是利用風(fēng)力傳播種子的，利用風(fēng)力傳播種子的還有：產(chǎn)葦、楊柳、械樹、楓樹等，它們的種子都具有輕、帶翅或絨毛等特點(diǎn)；蓮蓬、椰子的種子是利用 水流傳播 的；蒼耳的種子是利用 動物傳播 的。14、種子萌發(fā)需要足夠的 水分和空氣，有適當(dāng)?shù)臏囟?，還需要一顆完整的種子。15、蠶豆種子的構(gòu)造分 種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮是種子的“盔甲”，起到 保護(hù)種子的作用。胚芽發(fā)育生長后變成植物的莖和葉，胚根發(fā)育生長后變成植物的根

41、，子葉為種子發(fā)芽 提供營養(yǎng)。種子萌芽時(shí)通常是胚根先突破種皮向下生長，形成 根，然后胚芽突破種皮向上生長，伸出土面形成莖和葉。16、許多動物分為雄性和雌性，雌性動物產(chǎn)的卵，必須和雄性動物產(chǎn)的精子結(jié)合， 使卵受精，才能發(fā)育成新一代的生命。1616v1.0可編輯可修改17、鳥類的卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃 和胚等部分組成。卵殼和卵白都具有保 護(hù)卵細(xì)胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育 的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。食物科學(xué)概念人的生長與活動需要營養(yǎng)，營養(yǎng)是從食物中得到的。食物的種類很多，并含有豐富的營養(yǎng)，保持合理營養(yǎng)，才能使身體健康。食物也

42、會發(fā)生多種變化，有的變化有利于人體生長，有的變化對人體有害。食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的，微生物的生長需要適宜的環(huán)境，破壞微 生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。 了解食品，從包裝上可獲取不少信息。1、按人們的生活習(xí)慣，可以把食物分成 糧食、蔬菜、水果、調(diào)味品 等；根據(jù)食物的 來源分，可以分為來源于動物的食物（葷食）和來源于植物的食物（素食）。2、食物的營養(yǎng)主要有：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素 和 礦物質(zhì) 等。3、蛋白質(zhì) 是我們長身體的材料，是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要 成分。含豐富蛋白質(zhì)的食物有：雞、鴨、魚、蠶豆等。蛋白質(zhì)燃燒后有一股焦臭味。4、淀粉 是富含糖類的

43、食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。5、糖類和脂肪能提供給我們能量。6、維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能 的作用。蔬菜和水果里富含 維生素和礦物 質(zhì)。7、食物在白紙上榛或壓后留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后變 成藍(lán)色，說明含有糖類（淀粉）。我們也可以通過看食物包裝上的信息了解它的成分。8、不同食物所含的營養(yǎng)成分是不同的，我們不能說哪一種食物最有營養(yǎng)，也找不出一 種包含了全部營養(yǎng)的食物。為了使我們每天吃的食物能保持營養(yǎng)均衡，我們必須吃 糧食類、蔬果類 的食物，還必須吃 肉蛋類的食物。9、營養(yǎng)搭配原則：葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、多種搭配，每日都吃適量的新鮮水果和蔬 菜等。10、食物的腐敗變質(zhì)

44、是微生物引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是一種微生物。11、微生物的生長繁殖需要一定的 空氣、水分和溫度等條件。12、破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。我們可以用 冷凍（或冷藏）、曬干（或風(fēng)干、烘干）、腌制、密封包裝、真空包裝、高溫消毒 等方法減慢食物變質(zhì)的 速度，更好地儲存食物。1717v1.0可編輯可修改13、食物包裝上一般都有 生長日期、保質(zhì)期、保存條件、配料表、商標(biāo)、生產(chǎn)廠家、 地址等信息。14、食品的特點(diǎn)、包裝保存的方法、食品的不同配料等都會影響到保質(zhì)期的長短。巖石和礦物科學(xué)概念地殼是由巖石構(gòu)成的，巖石是一種或多種礦物組成的，巖石、礦物是組成地球的要物質(zhì)。不同的巖石和礦物有不

45、同的形態(tài)、性質(zhì)和用途。人們識別巖石和礦物是根據(jù)它們的特性。人類生產(chǎn)、生活用品的許多原料取自巖石和礦物。1、巖石是各種各樣的，我們可以從顏色 、光澤、花紋、條痕、軟硬、組成顆粒 等方 面觀察和描述。2、觀察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻（或指甲、銅鑰匙等 刻）、滴鹽酸等。3、地球由 地核、地幔、地殼 三部分構(gòu)成。4、地球內(nèi)部有熾熱的 巖漿，火山噴發(fā)時(shí)，巖槳會從火山口流出來。5、在地球運(yùn)動過程中，有的巖石是地球表面物質(zhì)沉積而成的， 如砂巖、頁巖、礫 巖、石灰?guī)r。（沉積巖）6、有的巖石是巖漿侵入到地殼或地表凝結(jié)而形成的，如：巖漿噴出地表后冷卻而形成 的浮石、玄武巖、流紋巖，巖漿在

46、地下深處冷卻形成的花崗巖。（巖漿巖）7、在巖石中保留的古代生物的遺體或遺跡，叫 化石。8、花崗巖由 石英、長石 和 云母 三種礦物組成。石英、長石和云母都是自然界的礦 物，所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。9、我們可以通過觀察礦物的光澤、檢測礦物的硬度、觀察礦物條痕等方法研究礦物。10、我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀粗略地把礦物分成幾個(gè)等級：軟 能用指甲刻劃出痕跡；較軟不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡；較硬不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡。硬 用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。11、冷熱、風(fēng)、地表變動、植物的根等都會對巖石產(chǎn)生變化。12、巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作

47、用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫風(fēng)化。1818v1.0可編輯可修改五上年級生物與環(huán)境科學(xué)概念植物對環(huán)境有基本的需要。如空氣、水、陽光、養(yǎng)分、空間等。動物對環(huán)境有基本的需要。如空氣、水、空間和食物等。植物和動物都會對它們需要的環(huán)境進(jìn)行選擇。不同的生物對環(huán)境有著自己特有 的需要。所有的生物都會引起它們所生存的環(huán)境的變化。植物與動物、動物與動物之間存在著非常復(fù)雜的關(guān)系。生物與生物之間是相互依存、相互作用、相互影響的。在一定范圍內(nèi)的生物必須和諧共處，生態(tài)平衡受到破壞，生物的生存就會受到 威脅。.種子發(fā)芽的必須條件是水份、空氣、適宜的溫度.種子發(fā)芽可以不需要陽光，但生長需要陽光。.植物生長需要泥土、水份、陽光、空氣

48、、適宜的溫度。.蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。.各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。.生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是互相依賴，互相影響的。.食物是動物生存最重要的需求之一。.生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。.食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者， 直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫 消費(fèi)者。.食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物結(jié)束。.同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可以吃多種食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)交食物網(wǎng)。.像生物和非生物我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)群落.自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡的整體叫生態(tài)系統(tǒng).如果生態(tài)系

49、統(tǒng)的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡.自然界和生態(tài)瓶一樣，如果環(huán)境條件受到破壞，生物的生存就會受到影響.寫食物鏈。草、兔、鳥、蛇、螳螂、鷹19191-一兔一鷹23草一鳥一蛇45-一兔一蛇一鷹v1.0可編輯可修改光科學(xué)概念影子產(chǎn)生的條件是光源、擋光物體和屏。像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做光源。在光的照射下物體影子的長短、方向、大小和光源的位置、方向、距離有關(guān)。影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。一天中，陽光下物體的影子會隨著太陽位置的高低和方向的改變而改變。光是直線傳播的。擋光物體會有影子，是因?yàn)楣馐侵本€傳播造成的。光在傳播過程中碰到物體，會發(fā)生反射，反射光也是直線傳播的。光

50、的反射原理在生產(chǎn)生活中廣泛應(yīng)用。汽車反光鏡、潛望鏡等都是人們對光反 射原理的運(yùn)用。許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。太陽是地球最大的光源和熱源。利用凹面鏡和凸透鏡會聚光線的特性，可以得到強(qiáng)光和高溫。這在實(shí)際生活中 已得到廣泛運(yùn)用。物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關(guān)。太陽能是一種清潔、節(jié)能、安全的能源，人們正在大力開發(fā)和使用太陽能。.向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。.像這樣，從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。.影子的形成必須有光源、屏幕和遮擋物。.影子的長短與光源的位置、角度有關(guān)。.影子的大小和光源到物體的距離有關(guān)。.影子的形狀和被照射的物體側(cè)面有關(guān)。.古代的人利

51、用日影觀測儀計(jì)時(shí)。.小明發(fā)現(xiàn)大樹的影子朝西，那太陽在東邊。.光以直線形式傳播，速度以每秒 30萬千米。.光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反光也是以直 線形式傳播的。.運(yùn)用光的反射的有額鏡、反光鏡。.太陽表面溫度達(dá)6千多攝氏度，內(nèi)部則達(dá)2千多萬攝氏度。.吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是黑色的粗糙物體。.物體和太陽光垂直升溫快。.人們對太陽能的利用有：太陽灶、太陽能電板、點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火、太陽能熱水器。.匯聚太陽光的方法有凹面鏡、凸透鏡。2020v1.0可編輯可修改.光弱時(shí)瞳孔放大，光強(qiáng)時(shí)瞳孔縮小。地球表面及其變化科學(xué)概念地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌。地球內(nèi)部的運(yùn)動

52、和外力作用的影響是形成和重塑地球表面多種地形的原因。地球表面的地形地貌是在不斷地發(fā)生變化的。有的變化是在緩慢的過程中進(jìn)行 的，有的卻是一個(gè)比較迅猛的過程。風(fēng)化作用和生物的作用會使巖石最終變成土壤。土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同顆粒（小石子、沙、黏土）及腐殖質(zhì)、水和空 氣等。土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，為我們提供了豐富的資源。流水、風(fēng)力、海浪、冰川等都會對地表產(chǎn)生侵蝕和沉積作用，并形成不同的地形 地貌。土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小會影響土壤被侵蝕的程度。人類活動也會改變地表形態(tài)，這種改變有時(shí)會加劇自然災(zāi)害的影響。1、地形及地形的特點(diǎn):地形特點(diǎn)平原地貌寬廣平坦，起伏很小高原

53、面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界丘陵高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成山地地勢較局，蜿蜒起伏，層面管嶂盆地四周地勢較高，中間低平2、地球上海洋面積比陸地面積大；我國西部多高山，東部多平原。3、地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動引起的。地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分，絕大 部分的地震發(fā)生在地殼內(nèi)，火山活動與地幔和地殼的運(yùn)動有關(guān)。4、地球內(nèi)部的運(yùn)動是地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來是很猛烈的， 像地震和火山，有時(shí)是極其緩慢的變化，像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起。地球表面的很 多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢的進(jìn)行的，我們在短時(shí)間 內(nèi)難以察覺。5、很多的高山

54、是因?yàn)榘鍓K的擠壓后隆起形成的，很多的峽谷是板塊拉伸后形成的斷裂 谷。6、巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動物的活動等。2121v1.0可編輯可修改7、由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。8、土壤分層實(shí)驗(yàn)中，最底層是沙礫（小石子），中間是沙和粉沙，最上層是顆粒最小的 黏土，浮在水面上的是一些植物殘?bào)w。9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。10、土壤是地球上最有價(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土 壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在 土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土

55、壤的腐殖質(zhì)更豐富。動物和植物的根能松動土 壤，為空氣和水營11、雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并建起土壤的微粒， 雨水在地面流動時(shí)，攜走了這些微粒, 一部分土壤便被帶走了，這就是侵蝕。雨點(diǎn)降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。12、影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。13、在坡度大的地方，河流流速快，土地會被侵蝕；在坡度小的地方，河流流速慢，會 發(fā)生沉積。所以一般大江大河的下游和入?？谕瞧皆?。14、自然界中每時(shí)每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤 流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。15、流水、風(fēng)、冰川、波

56、浪和重力都回侵蝕土地。16、房屋應(yīng)該建在坡度比較平緩的地方，在坡度較大的地方應(yīng)該植樹和種草，減少雨水 對土地的侵蝕。運(yùn)動和力科學(xué)概念物體運(yùn)動有不同形式，如滑動、滾動和反沖運(yùn)動。運(yùn)動的快慢是可以測量和比較 的。力有大小和方向，力的大小是可以測量的。力的單位是“?！?。常見的力有：重力、彈力、反沖力和摩擦力。摩擦力大小與接觸面的光滑程度、運(yùn)動物體的重量、運(yùn)動方式（滾動還是滑動） 有關(guān)。摩擦力有時(shí)有利，有時(shí)有害，我們可以按需要增大或減小它。改變物體的靜止或運(yùn)動狀態(tài)，必須有力的作用。1、物體都有一個(gè)向下的力，這個(gè)力就是重力。2、用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠(yuǎn)；橡 皮

57、筋繞的圈數(shù)越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。3、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)，它 們會產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力叫彈力。2222v1.0可編輯可修改4、衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。5、氣球里的氣體噴出時(shí)，會產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動的。6、要使精致的物體運(yùn)動起來，必須對物體用力；要使物體運(yùn)動的更快，必須對物體用更大的力。7、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡稱“?！?，用“N表示。1牛約等于 100克的力。8、使用彈簧測力計(jì)測重力時(shí)應(yīng)

58、注意：（1）拿起測力計(jì)，先檢查指針是不是指在“ 0”位 置；（2）讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平；（3）測量的力不能超過測力計(jì)刻度標(biāo)出的最大中數(shù) 值。9、一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運(yùn)動物體要 受到一種阻礙運(yùn)動的力，這種力叫摩擦力。10、我們用測力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體，剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動起來的力就是它受到 的摩擦力。11、物體間接觸面光滑，摩擦力越小；物體間接觸面粗糙，摩擦力越大。物體重，運(yùn)動時(shí)摩擦力越大；物體輕，摩擦力越小。12、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動，有滑動和滾動兩種方式?；瑒幽Σ亮σh(yuǎn)遠(yuǎn)大于 滾動摩擦力。13、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動時(shí)，總是有摩擦

59、力伴隨著。14、自行車上需要摩擦力的地方：前后輪胎、腳蹬的表面、剎車橡皮、手柄做成花紋；不需要摩擦力的地方：前軸、中軸、后軸、腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條。15、賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn)：（1）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑；（2）要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)動機(jī)；（3）車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定；（4）設(shè)計(jì)流線型車身，使阻力減到最低。五下年級沉和浮科學(xué)概念物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的材料和液體的性質(zhì)有關(guān)。比同體積的液體重的物體，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中 上浮。同種材料構(gòu)成的物體，改變它的重量和體積，沉浮狀況不改變。不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易沉；如

60、果重量相同，體積小的物體容易沉。2323v1.0可編輯可修改物體在水中都受到浮力的作用，物體浸人水中的體積越大，受到的浮力也越大。當(dāng)物體在水中受到的浮力大于物體受到的重力時(shí)就上浮，小于重力時(shí)就下沉。浮在水面的物體，浮力等于重力。1、物體在水中是沉還是浮：生活中的許多物體如回形針、橡皮、小石塊在水中是沉 的，泡沫、帶蓋的塑料空瓶在水中是浮的。由同一種材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮與它 們自身的大小、輕重?zé)o關(guān)。如一個(gè)回形針是沉的,兩個(gè)串在一起還是沉的。一塊木塊是2、沉浮與什么因素有關(guān)：對于不同種材料構(gòu)成的物體，我們在判斷在水中的沉浮時(shí)， 往往采取改變一個(gè)因素、控制其它因到素不變的的方法來研究。對于不同