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文檔簡介
1、-. z.九、項目開發(fā)總結(jié)報告TOC o 1-3 h z uHYPERLINK l _Toc4090478861.引言 PAGEREF _Toc409047886 h 1HYPERLINK l _Toc4090478871.1編寫目的 PAGEREF _Toc409047887 h 1HYPERLINK l _Toc4090478881.2項目背景 PAGEREF _Toc409047888 h 1HYPERLINK l _Toc4090478891.3定義 PAGEREF _Toc409047889 h 1HYPERLINK l _Toc4090478901.4參考資料 PAGEREF _T
2、oc409047890 h 1HYPERLINK l _Toc4090478912開發(fā)結(jié)果 PAGEREF _Toc409047891 h 2HYPERLINK l _Toc4090478922.1產(chǎn)品 PAGEREF _Toc409047892 h 2HYPERLINK l _Toc4090478932.2主要功能及性能 PAGEREF _Toc409047893 h 2HYPERLINK l _Toc4090478942.3所用工時 PAGEREF _Toc409047894 h 3HYPERLINK l _Toc4090478952.4所用機時 PAGEREF _Toc409047895
3、 h 3HYPERLINK l _Toc4090478962.5進度 PAGEREF _Toc409047896 h 3HYPERLINK l _Toc4090478972.6費用 PAGEREF _Toc409047897 h 4HYPERLINK l _Toc4090478983.評價 PAGEREF _Toc409047898 h 5HYPERLINK l _Toc4090478993.1生產(chǎn)率評價 PAGEREF _Toc409047899 h 5HYPERLINK l _Toc4090479003.2技術(shù)方案評價 PAGEREF _Toc409047900 h 5HYPERLINK
4、l _Toc4090479013.3產(chǎn)品質(zhì)量評價 PAGEREF _Toc409047901 h 5HYPERLINK l _Toc4090479024.經(jīng)驗與教訓(xùn) PAGEREF _Toc409047902 h 6-. z.1.引言1.1編寫目的項目開發(fā)總結(jié)報告的編制是為了總結(jié)本項目開發(fā)工作的經(jīng)驗,說明實際取得的開發(fā)結(jié)果以及對整個開發(fā)工作的各個方面的評價。不僅能讓我們回顧在項目開發(fā)過程中所用到的知識,回顧在工作過程中所遇到的問題,并且還能讓我們發(fā)現(xiàn)之前漏掉的系統(tǒng)上的或邏輯上的問題,能更加便利的讓我們改正,讓我們在今后未來的項目開發(fā)過程中有更多有用的經(jīng)驗和資料,有效的提高我們的開發(fā)效率。本文檔
5、預(yù)期的讀者為軟件開發(fā)人員。1.2項目背景鑒于目前學(xué)校學(xué)生人數(shù)劇增,學(xué)生信息呈爆炸性增長,計算機成本日益下降的前提下,學(xué)校對學(xué)生檔案管理的自動化與準確化的要求日益強烈的背景下,由理工大學(xué)提出,由面向?qū)ο筌浖こ陶n程設(shè)計四組開發(fā),理工大學(xué)全體師生為最終的項目用戶,全國高等院校都是潛在用戶。此項目與教務(wù)管理系統(tǒng)和庫存管理系統(tǒng)有相似性,部分代碼可以重用,有較高的參考意義,降低了項目的開發(fā)難度。 1.3定義學(xué)籍管理系統(tǒng):學(xué)籍管理是幫助教學(xué)人員、行政人員對人事檔案的管理軟件。生產(chǎn)率:是衡量每單位投入的產(chǎn)出量。用來表示產(chǎn)出與投入比例的術(shù)語(總產(chǎn)出除以勞動投入是勞動生產(chǎn)力)。1.4參考資料項目開發(fā)計劃書需求規(guī)
6、格說明書概要設(shè)計說明書詳細設(shè)計說明書用戶操作手冊測試計劃2開發(fā)結(jié)果2.1產(chǎn)品開發(fā)此學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件,以供管理人員及學(xué)生進行學(xué)籍管理,方便管理人員隨時添加、查詢、修改等。促進學(xué)生檔案管理工作的規(guī)化,提高工作效率;降低學(xué)生檔案管理維護費用,提高行政工作效率,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供支持,該系統(tǒng)的設(shè)計目標應(yīng)盡量達到人力與設(shè)備的節(jié)省,并且提高處理數(shù)據(jù)的速度。源程序行數(shù):4500行。系統(tǒng)物理結(jié)構(gòu):賬戶、密碼、院系信息和學(xué)生檔案信息用戶:學(xué)生和系統(tǒng)管理員2.2主要功能及性能學(xué)生管理系統(tǒng)可大致分大致實現(xiàn)以下功能:用戶管理:每個學(xué)生都有獨立的用戶賬號和密碼,新生入學(xué)需要添加用戶,畢業(yè)生需要刪除用戶,以及學(xué)生本人對密
7、碼的修改。權(quán)限管理:管理員和學(xué)生各自擁有權(quán)限和操作界面。非管理人員任何人不能擅自修改學(xué)生檔案信息和院系信息。院系信息:管理員有權(quán)對年級信息、學(xué)院信息、專業(yè)信息、班級信息進行增加、刪除、修改等基本操作。學(xué)生只能對年級信息、學(xué)院信息、專業(yè)信息、班級信息進行查詢。學(xué)生信息:學(xué)生信息又可分為基本信息、學(xué)籍信息、家庭信息、獲獎信息、處分信息。管理員有權(quán)對學(xué)生信息進行增加、刪除、修改等基本操作。學(xué)生只能對個人信息進行查詢。性能:時間特性:無論是客戶端和管理端,當用戶登錄,進行任何操作的時候,系統(tǒng)應(yīng)該及時的進行反應(yīng),反應(yīng)的時間在5秒以。系統(tǒng)應(yīng)能監(jiān)測出各種非正常情況,如與設(shè)備的通信中斷,無法連接數(shù)據(jù)庫服務(wù)器等
8、,避免出現(xiàn)長時間等待甚至無響應(yīng)。適應(yīng)性:系統(tǒng)應(yīng)具有十分的靈活性,以適應(yīng)將來功能擴展的需求。系統(tǒng)設(shè)計要求能夠體現(xiàn)擴展性要求,以適應(yīng)將來功能擴展的需求。系統(tǒng)安全性需求:系統(tǒng)有嚴格的權(quán)限管理功能,各功能模塊需有相應(yīng)的權(quán)限方能進入。系統(tǒng)需能夠防止各類誤操作可能造成的數(shù)據(jù)丟失,破壞。防止用戶非法獲取網(wǎng)頁以及容。 2.3所用工時開始時間結(jié)束時間總耗時2014年9月2015年一月5個月約150天2.4所用機時工作頻率錄入數(shù)據(jù)3次/星期修改數(shù)據(jù)3次/星期刪除數(shù)據(jù)1次/星期儲存數(shù)據(jù)1次/星期運行維護1次/月文檔編寫2次/星期文檔修改1次/星期查找數(shù)據(jù)2次/星期權(quán)限設(shè)計1次/星期系統(tǒng)完善2次/星期2.5進度開發(fā)階
9、段開始時間結(jié)束時間完成時間狀態(tài)可行性研究報告2014年9月2014年10月2星期提前完成項目開發(fā)計劃2014年9月2014年10月2星期提前完成需求規(guī)格說明書2014年10月2014年11月4星期按時完成詳細設(shè)計說明書2014年11月2014年12月3星期提前完成用戶操作手冊2014年11月2014年12月1星期提前完成測試計劃2014年12月2015年1月1星期按時完成測試分析報告2014年12月2015年1月1星期按時完成開發(fā)進度月報2014年12月2015年1月1星期按時完成項目開發(fā)總結(jié)報告2014年12月2015年1月1星期按時完成程序維護手冊2014年12月2015年1月1星期提前完
10、成軟件問題報告2015年1月2015年1月中旬1星期提前完成軟件修改報告2015年1月2015年1月中旬1星期提前完成2.6費用在系統(tǒng)上投入的人力,設(shè)備,空間,材料,等等與其他的一系列支持性服務(wù)越來越大,導(dǎo)致開發(fā)費用支出巨大,嚴重影響系統(tǒng)的可用性,急需改進。 基建投資:數(shù)據(jù)庫服務(wù)器1臺:10000元PC機2臺:5000*2=10000元打印機1臺:1000元其他一次性支出:Windowsserver20031套:10000元MicrosoftSQLServer2000(中文標準版)1套:10000元人員培訓(xùn)費用:2000元經(jīng)常性支出:人工費用:(管理員工資2000元/月)*2=4000/月其他
11、不可預(yù)知費用:10000元共計:53000元,每年再支出48000元 3.評價3.1生產(chǎn)率評價開發(fā)過程中負責各個部分的人員的分匹配稍有不足,導(dǎo)致有過做過的任務(wù)重復(fù),部分任務(wù)未能正常完成。后期改進后,開發(fā)人員之間協(xié)調(diào),加進了各個任務(wù)的進展,才使得后期效率加快。(1)項目開發(fā)歷時三個月(2)開發(fā)過程中反復(fù)用到之前已經(jīng)做出來的成果(3)對系統(tǒng)本質(zhì)以及各個功能的設(shè)置理解未能做到十分透徹綜合以上幾點,項目開發(fā)過程中總的效率還是稍微低下,今后會改進,達到各個組員之間的協(xié)調(diào)合作,加快項目的進度開發(fā)。 3.2技術(shù)方案評價系統(tǒng)開發(fā)框架:此系統(tǒng)的框架使用的是簡單三層結(jié)構(gòu),此框架在開發(fā)一些中小軟件是比較實用的。但是
12、我們要是可以開發(fā)出自己的框架,把一些通用的功能 開發(fā)到框架中。這樣以來,在以后的系統(tǒng)開發(fā)中,針對系統(tǒng)中一些通用的功能就不需要再開發(fā),從而也可以很好的提高我們的開發(fā)效率;減少很多維護費用。使我們的技術(shù)不斷的更加成熟。 總體來說技術(shù)方案是比較有效可行的,根據(jù)現(xiàn)有條件制定最有效的方案對一個團體來說至關(guān)重要,能有效的節(jié)約設(shè)計時間減輕開發(fā)人員的壓力,這一點在我們的開發(fā)過程中有著深刻的體會,我們的方案也在開發(fā)過程中不斷的完善。3.3產(chǎn)品質(zhì)量評價在測試中檢查出來的程序編制中的錯誤發(fā)生率較低,即每干條指令(或語句)中的錯誤指令數(shù)(或語句數(shù))較少。在開發(fā)中制訂質(zhì)量保證計劃或配置管理計劃,可提升產(chǎn)品質(zhì)量。4.經(jīng)驗
13、與教訓(xùn)通過這幾個月的努力工作,我認識到要作一個真正合格的程序員,或者說就是可以真正合格完成一些代碼工作的程序員,應(yīng)該具有以下的的素質(zhì):1團隊精神和協(xié)作能力把它作為基本素質(zhì),并不是不重要,恰恰相反,這是程序員應(yīng)該具備的最基本的,也是最重要的安身立命之本。把高水平程序員說成獨行俠的都是在囈語,任何個人的力量都是有限的,即便如linus這樣的天才,也需要通過組成強大的團隊來創(chuàng)造奇跡,那些遍布全球的為linu*寫核心的高手們,沒有協(xié)作精神是不可想象的。獨行俠可以作一些賺錢的小軟件發(fā)點小財,但是一旦進入一些大系統(tǒng)的研發(fā)團隊,進入商業(yè)化和產(chǎn)品化的開發(fā)任務(wù),缺乏這種素質(zhì)的人就完全不合格了。2文檔習慣說高水平
14、程序員從來不寫文檔的肯定是乳臭未干的毛孩子,良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié),作為代碼程序員,30的工作時間寫技術(shù)文檔是很正常的,而作為高級程序員和系統(tǒng)分析員,這個比例還要高很多。缺乏文檔,一個軟件系統(tǒng)就缺乏生命力,在未來的查錯,升級以及模塊的復(fù)用時就都會遇到極大的麻煩。3規(guī)化,標準化的代碼編寫習慣作為一些外國知名軟件公司的規(guī)矩,代碼的變量命名,代碼注釋格式,甚至嵌套中行縮進的長度和函數(shù)間的空行數(shù)字都有明確規(guī)定,良好的編寫習慣,不但有助于代碼的移植和糾錯,也有助于不同技術(shù)人員之間的協(xié)作。fans叫囂高水平程序員寫的代碼旁人從來看不懂,這種叫囂只能證明他們自己壓根不配自稱程序員。代碼具有
15、良好的可讀性,是程序員基本的素質(zhì)需求。再看看整個linu*的搭建,沒有規(guī)化和標準化的代碼習慣,全球的研發(fā)協(xié)作是絕對不可想象的。4需求理解能力程序員需要理解一個模塊的需求,很多人寫程序往往只關(guān)注一個功能需求,他們把性能指標全部歸結(jié)到硬件,操作系統(tǒng)和開發(fā)環(huán)境上,而忽視了本身代碼的性能考慮,有人曾經(jīng)放言說寫一個廣告交換程序很簡單,這種人從來不知道在百萬甚至千萬數(shù)量級的訪問情況下的性能指標是如何實現(xiàn)的,對于這樣的程序員,你給他深藍那套系統(tǒng),他也做不出太極鏈的并訪能力。性能需求指標中,穩(wěn)定性,并訪支撐能力以及安全性都很重要,作為程序員需要評估該模塊在系統(tǒng)運營中所處的環(huán)境,將要受到的負荷壓力以及各種潛在的
16、危險和惡意攻擊的可能性。就這一點,一個成熟的程序員至少需要2到3年的項目研發(fā)和跟蹤經(jīng)驗才有可能有心得。5學(xué)習和總結(jié)的能力程序員是人才很容易被淘汰,很容易落伍的職業(yè),因為一種技術(shù)可能僅僅在三兩年具有領(lǐng)先性,程序員如果想安身立命,就必須不斷跟進新的技術(shù),學(xué)習新的技能。善于學(xué)習,對于任何職業(yè)而言,都是前進所必需的動力,對于程序員,這種要求就更加高了。表面的東西和名詞,做網(wǎng)絡(luò)程序不懂通訊傳輸協(xié)議,做應(yīng)用程序不懂中斷向量處理,這樣的技術(shù)人員,不管掌握了多少所謂的新語言,永遠不會有質(zhì)的提高。善于總結(jié),也是學(xué)習能力的一種體現(xiàn),每次完成一個研發(fā)任務(wù),完成一段代碼,都應(yīng)當有目的的跟蹤該程序的應(yīng)用狀況和用戶反饋,隨時總結(jié),找到自己的不足,這樣逐步提高,一個程序員才可能成長起來。一個不具備成長性的程序員,即便眼前看是個高手,建議也不要選用,因為他落伍的時候馬上就到了。具備以上全部素質(zhì)的人,應(yīng)當說是夠格的程序員了,請注意以上的各種素質(zhì)都不是由IQ決定的,也不是大學(xué)*些課本里可以學(xué)習到的,需要的僅僅是程序員對自己工作的認識,是一種意
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