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1、中小學(xué)生哈利波特讀后感 在這套書中,哈利在漸漸長大,告知了我們許多人生的道理:忠誠,信念,友情,理解,溝通.下面是我為大家整理的哈利波特讀后感,盼望對(duì)您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 哈利波特讀后感1 在第一本書中,哈利以為斯內(nèi)普要害死他,但是斯內(nèi)普卻是他的救命恩人,這告知我:不要以表面來推斷人。哈利在面對(duì)奇洛時(shí),以信念,最終勝利的將伏地魔阻擋 在分院時(shí),哈利拒絕了馬兒福,他信任自己的眼光,也證明白,羅恩是哈利永久的伴侶,他不由于哈利的名氣爾要求哈利作什么,而是在哈利需要的時(shí)候悄悄站在他的身后,永久支持著哈利。 赫敏是個(gè)超樂觀好同學(xué)代表,在哈利他們想要做什么事情的時(shí)候,第一個(gè)站出來阻擋他們的
2、,就是赫敏。這也讓他們避開了很多錯(cuò)誤。在海格預(yù)備為他的鷹頭馬身有翼獸打官司時(shí),是赫敏樂觀為他預(yù)備材料,而哈利他們卻忘的一干二凈的。這讓我了解了:承諾的事,就要立即去做。 在面對(duì)爸比媽咪,教父,老師與伴侶一個(gè)個(gè)死去時(shí),哈利也得知只有他自已死,才能救出其它活著的人,他也太英勇啦! 在第五本中,由于鄧布利多的躲避,才導(dǎo)致教父小天狼星的死,而這也成為哈利一生無法遺忘的哀痛??隙ㄒ斫鈩e人哦! 斯內(nèi)普教授,留給我們的印象曾經(jīng)是個(gè)壞蛋,但是誰能想到他才是the best好人呢?對(duì)莉莉?波特的愛,令他一生都全力對(duì)抗黑魔法。 不說了,不然下次就沒話說了 哈利波特讀后感2 一個(gè)長著棕色頭發(fā),鼻梁上帶著一副寬邊眼
3、鏡,額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根奇妙的魔法棒,和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰?他就是鼎鼎大名的哈里。波特。 哈利波特一書只能用一個(gè)字來形容,那就是“奇”。在哈利。波特這本書中,一切都是那么奇妙:比如隱形衣,只要披上了它,別人既看不見你的形,也聽不見你的聲,肆無忌憚的隨便走動(dòng),卻不會(huì)被人發(fā)覺。還比如:那里的信件都是由貓頭鷹送的,當(dāng)貓頭鷹把信件送到收信人手中時(shí),收信人不用看信就能明白信的資料。由于,信會(huì)把資料全部讀出來。怎樣樣!很奇妙吧? 哈利波特是這個(gè)故事的主角,他是個(gè)和善、富有正義感和憐憫心的男孩。當(dāng)他遇到解決不了的難題時(shí),他必需會(huì)想方法解決。當(dāng)他遇到危急的時(shí)候,他不退縮,
4、還機(jī)靈斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的伴侶們應(yīng)對(duì)黑暗勢力的那種英勇。 這本書告知了我們,在生活中也要像哈利波特一樣。遇到解決不開的問題時(shí),不管想什么方法,必需要把問題給解決。遇到危急和困難時(shí),不能驚慌,要英勇的去應(yīng)對(duì)。只要堅(jiān)持不放下,就必需能勝利。 哈利波特讀后感3 哈利波特與魔法石媽媽買給我時(shí),我心里樂開了花,我在培訓(xùn)班里的時(shí)候看過哈利波特與密室的電影,聽別人說很好看,我才看了,但是真是好看。 從前,有一個(gè)男孩哈利波特:本書仆人公,一歲時(shí)父母被邪惡的“神奇人”(巫師伏地魔)殺害,被姨父姨媽收養(yǎng)。一天早上,住在女貞路4號(hào)的德思禮先生觀察一只花斑貓正在家門口不遠(yuǎn)的地方看地圖,而且聽電視上說:一
5、貫晝伏夜出的貓頭鷹今日一早就四處紛飛,連專家們也無法解釋這種反?,F(xiàn)象。就在這天晚上,一歲的“波特”(也就是哈利波特)消失在他姨父姨母家門前,氣的德思禮夫婦大吼大叫,把他關(guān)在碗柜里睡覺,他們還有一個(gè)混世魔王一般的兒子達(dá)力,更是常常對(duì)瘦弱的哈利拳腳相加。 后來,有一位叫“海格”的巨人,告知了哈利真相,哈利答應(yīng)了海格要去霍格沃魔法學(xué)校。九月一日那天,哈利來到古堡般的魔法學(xué)校:大禮堂的天花板上閃耀著刺眼的星星,白色的幽靈在同學(xué)們的頭頂上漂浮,寬大的餐桌上憑空消失了美味佳肴,會(huì)說話的肖像需要同學(xué)說出口令才能通行這里的一切從上課到吃飯到睡覺都布滿了魔法。這里還有形形色色的老師:慈愛和氣的老校長鄧布利多教授
6、,嚴(yán)峻正直的副校長麥格教授,到處呵護(hù)哈利的海格,還有不知怎的總是看哈利不順眼、不斷找他茬兒的斯內(nèi)普教授。不過最讓哈利波特興奮的是,他結(jié)識(shí)了兩個(gè)伴侶忠厚和善的男孩羅恩和聰慧伶俐的女孩赫敏。當(dāng)然,同學(xué)中還有趾高氣揚(yáng)、一心與他作對(duì)的男孩德拉科馬爾福。在學(xué)院里,哈利波特經(jīng)受了很多次困難,最終都化險(xiǎn)為夷 看完這本書,我想我要也能和哈利波特一樣,學(xué)習(xí)魔法、經(jīng)受好玩的冒險(xiǎn),穿上哈利波特的“隱形衣”那就太好了!我還想要和哈里波特一起幫他慶祝格蘭芬多,慶賀他們最終也能獲得第一名。 哈利波特讀后感4 陳簫兒在好伴侶李佳萱的影響下喜愛上了哈利.波特這種玄幻類的書籍,然后伴隨她陸間續(xù)續(xù)地買齊了一整套。這本書對(duì)于陳簫兒
7、來說有點(diǎn)難度,跟她平常讀的調(diào)皮包馬小跳或笑貓日記之類的明顯有了一個(gè)跳動(dòng)。為了鼓舞她能堅(jiān)持閱讀,我和孩子開頭了長期的睡前閱讀互動(dòng)活動(dòng),主要方式就是:孩子自我讀幾分鐘,媽媽再之后讀上幾頁,媽媽讀的過程中會(huì)夾雜著倆人對(duì)故事情節(jié)或人物的一些爭論。就這樣,不知不覺中這本書已經(jīng)讀完了,再次感慨堅(jiān)持就是成功哪! 今日主要是想說說關(guān)于哈利波特與密室的讀后感。我個(gè)人覺得哈利.波特系列明顯是一套很值得孩子閱讀的書籍。 首先,設(shè)計(jì)的劇情跌宕起伏,新奇不落于俗套,并且規(guī)律縝密,前后有呼應(yīng),對(duì)于孩子的推理本領(lǐng)有必需的啟發(fā)作用。其次,的文學(xué)修養(yǎng)很高,書中美麗的詞匯句子比比皆是,對(duì)人物外貌、心理等的描述也很獨(dú)特。印象特別深
8、的一個(gè)情節(jié)就是:哈利和羅恩去禁林遇到了密密麻麻成群結(jié)隊(duì)的大蜘蛛群,哈利和羅恩特別可怕,在形容這種可怕時(shí)是這么寫的,“哈利即使想叫也叫不出來,他好像把他的聲音和汽車一齊留在了空地上了”,本質(zhì)是要描述可怕地說不出話來,但這樣的描述把這種可怕更為加深,更為生動(dòng)。還有,對(duì)于哈利波特的人物構(gòu)造也很真實(shí),雖然哈利是主角,但沒有把他塑造的十全十美,相反他也有不少缺點(diǎn),例如:除了魁地奇好多課他也不愛上,由于奇怪常常偷偷干一些違反校規(guī)的事情,等等。對(duì)于孩子來說,這樣的形象更簡單被他們理解。 跟孩子一齊閱讀后,不僅僅增加了親子互動(dòng)時(shí)間,增加了和孩子的一些溝通探討,并且還能夠讓自我從孩子的角度去思索去反思,讓孩子更
9、情愿接納自我。這些都是閱讀帶來的好處,真的是讓我們受益匪淺。我們會(huì)把這個(gè)有意義的活動(dòng)一向堅(jiān)持下去的! 哈利波特讀后感5 夜幕降落,幽靜的路上一位頭發(fā)蒼白的老人在路燈下影子慢慢拉長顯得特殊孤獨(dú),他舉起右手拿著一個(gè)手電筒,嘴里叨念的什么一下子全部的燈光全部聚集在老人的手里,老人對(duì)著拐角處的黑暗說了一句:真么想到你會(huì)來,麥格教授。只見從黑暗中走出一只貓,慢慢的,那只貓變成了一位成熟.高端的女人,沒錯(cuò)這位老人就是傳奇中的鄧布.利多校長,不久就從天上飛來一輛摩托車,上面坐著一位巨大的,滿臉胡子的人,這個(gè)人就是海格,他手里把這一位不過1歲的孩子,孩子的頭上有著一個(gè)閃電的符號(hào),這個(gè)男孩就是這篇文章的仆人公:
10、哈利波特。而故事也剛剛開頭! 十年的時(shí)間飛速流轉(zhuǎn),這個(gè)小時(shí)候躺在巨人懷里的小男孩已經(jīng)變成一個(gè)相貌堂堂的青年,他在這個(gè)家里收滿了欺侮,最終有一天,他收到了霍格沃茨魔法學(xué)校的邀請(qǐng)函,可是他的姨夫姨媽們并不想讓波特去由于他們信任這個(gè)世界上并沒有哪些魔法什么的由于他們只把這些當(dāng)作笑話,哈利波特收到邀請(qǐng)函當(dāng)讓興奮但費(fèi)農(nóng)一家為了避開再次收到那些讓人感到苦惱的信,和波特離開了4貞路到一個(gè)簡陋的漁船上住了了一晚,費(fèi)農(nóng)一家沉睡了而波特并沒有睡,而是心里悄悄數(shù)著時(shí)間,原來今日是波特的11歲生日,離波特生日時(shí)間還剩五分鐘,四分鐘,三分鐘.5.4.3.2啪啪!啪啪!門砰的一聲倒下了,是海格,還海格是來給波特過生日的,在波特的11歲生日里,他的命運(yùn)就在那天轉(zhuǎn)變了。 是的!哈利波特他勝利的上上了霍格沃茨魔法學(xué)校,在學(xué)校里他熟悉里許多的伴侶
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