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1、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗報告實驗序號:01實驗項目名稱:Access 數(shù)據(jù)庫的建立學(xué)號實驗地點姓名指導(dǎo)教師專業(yè)、班時間一、實驗?zāi)康募耙?、 在 E 盤“教材系統(tǒng)”文件夾下建立教材管理數(shù)據(jù)庫(教材管理.mdb)2、 熟悉 Access 數(shù)據(jù)庫的界面及其工作環(huán)境。3、 熟練掌握數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉、設(shè)置文件默認(rèn)路徑等操作。4、 把教材管理.mdb 文件設(shè)置密碼為 123456789。然后執(zhí)行撤銷密碼操作。5、 對教材管理進行備份、恢復(fù)、壓縮、修復(fù)、設(shè)置成.mde 文件、數(shù)據(jù)庫加密解密等操作。二、實驗設(shè)備(環(huán)境)及要求實驗設(shè)備(環(huán)境)為:intel(R) Pentium(R) CPU G2020

2、2.90GHz2.90GHz硬件設(shè)備:CPU:P-4 3.0Ghz 、RAM 256MB 硬盤 40GB 16X DVD軟件設(shè)備:OS:Windows XP(Professional 2002) 應(yīng)用軟件: Access 2002-2003三、實驗內(nèi)容與步驟1、在桌面“教材系統(tǒng)”文件夾下建立教材管理數(shù)據(jù)庫(教材管理.mdb)進行數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、 打開、關(guān)閉等操作。A、啟動Access,進入工作界面后,選擇“文件”“新建”。在“新建文件”任務(wù)窗格中單擊“空數(shù)據(jù) 庫”出現(xiàn)“文件新建數(shù)據(jù)庫”菜單。如圖1-1如圖 1-1B、“文件新建數(shù)據(jù)庫”對話框下面的文件名框中輸入文件名“教材管理”。單擊“創(chuàng)建”。進

3、行數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉等操作。C、數(shù)據(jù)庫的關(guān)閉選擇Access 主窗口標(biāo)題欄左端控制菜單的“關(guān)閉”命令。單擊窗口右端的“關(guān)閉”按鈕。選擇“文件”“退出”命令。D、設(shè)置默認(rèn)路徑:進入數(shù)據(jù)庫窗口后,選擇“工具”“選項”命令,在彈出的“選項”對話框中選擇“常規(guī)”選項卡,在“默認(rèn)數(shù)據(jù)庫文件夾”文本框中輸入“E:教材管理”,然后單擊“應(yīng)用”。2、 把教材管理.mdb 文件設(shè)置密碼為 123456789。然后執(zhí)行撤銷密碼操作。A、 啟動 Access,單擊工具欄的“打開”按鈕,彈出“打開”對話框,確定文件位置并選擇文件,單擊“一獨占方式打開”按鈕。B、選擇“工具”“安全”“設(shè)置數(shù)據(jù)庫密碼”命令,彈出“

4、設(shè)置數(shù)據(jù)庫密碼”對話框。在“密碼”文本框中輸入密碼 123456789,然后在“驗證”文本框中重復(fù)輸入相同的密碼,然后單擊“確定”。如圖 1-2如圖 1-2關(guān)閉數(shù)據(jù)庫,再打開時彈出“要求輸入密碼”對話框。C、撤銷已經(jīng)定義了密碼的教材管理.mdb 中的密碼:打開“教材管理.mdb”輸入密碼,進入數(shù)據(jù)庫,單擊工具欄的“打開”按鈕,彈出“打開”對話框,確定文件位置并選中文件,單擊“一獨占方式打開”按鈕。選擇“工具”“安全”“撤銷設(shè)置數(shù)據(jù)庫密碼”命令, 彈出“撤銷設(shè)置數(shù)據(jù)庫密碼”對話框。輸入123456789,單擊確定。撤銷密碼。再打開文件已經(jīng)不用再需要輸入密碼口令。3、 對教材管理進行備份、恢復(fù)、壓

5、縮、修復(fù)、設(shè)置成.mde 文件、數(shù)據(jù)庫加密解密。A、數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù):打開“教材管理”數(shù)據(jù)庫,關(guān)閉窗口中其他數(shù)據(jù)庫對象。單擊“文件”菜單中的“備份數(shù)據(jù)庫”菜單命令,彈出“備份”對話框。在“文件名” 下拉框中找到事先定義好的備份數(shù)據(jù)庫文件夾。或是自己重新自定義名字。如果與以前的文件重名,備份文件將覆蓋源文件。B、壓縮與修復(fù)數(shù)據(jù)庫:關(guān)閉要處理的數(shù)據(jù)庫,不退出 Access,單擊“工具”菜單上的“數(shù)據(jù)庫使用工具”菜單項,然后單擊“壓縮和修復(fù)數(shù)據(jù)庫”命令,彈出對話框。選中數(shù)據(jù)庫文件,單擊“壓縮”按鈕,彈出“將數(shù)據(jù)庫壓縮為”對話框,輸入壓縮后保存的新文件名,單擊“確定”按鈕。如圖 1-3如圖 1-3C、設(shè)置 MDE 文件:、打開教材管理.mdb 文件,如果數(shù)據(jù)庫是Access2000 格式,需在“工具”菜單中“數(shù)據(jù)庫實用工具”命令中的“轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)庫”子命令中轉(zhuǎn)換為 Access2002-2003 格式。、單擊“工具”菜單的“數(shù)據(jù)庫實用工具”命令中的“生成MDE 文件”子命令。彈出“將 MDE 保存為”對話框。在該對話框中選擇要保存的路徑,并命名,單擊“保存”。四、實驗結(jié)果與數(shù)據(jù)處理通過此次實驗,建了一個名為“教材管理”的數(shù)據(jù)庫。并對它進行了相應(yīng)的操作。如圖 1-4圖 1-4五、分析與討論此次實驗過程

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