給學(xué)生的表揚(yáng)信

1、給學(xué)生的表揚(yáng)信 引言：關(guān)于在學(xué)校表現(xiàn)突出的學(xué)生通常教師會(huì)給予表揚(yáng)。接下來小編給各位讀者提供3篇給學(xué)生的表揚(yáng)信范文，可供大家參考。篇一：給學(xué)生的表揚(yáng)信尊敬的XX同學(xué)學(xué)生家長：見信好!您的小孩XX，X年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往X、X年級(jí)相比，有特別大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)角的度量這一單元時(shí)，XX的課堂學(xué)習(xí)效率特別高。他課堂預(yù)備充分，不會(huì)在課堂上教師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在教師要求開場作圖、拼角后動(dòng)作迅速，特別好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽教師講解重點(diǎn)知識(shí)，細(xì)心觀察教師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手答復(fù)以下征詢題，同時(shí)答復(fù)得

2、層次明晰，重點(diǎn)突出?？傊?，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，XX同學(xué)學(xué)習(xí)特別努力，同時(shí)也獲得了特別大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)教師，我感到特別歡樂，特此寫表揚(yáng)信給你們家長，以示鼓舞!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，XX能接著保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把根底知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道處理征詢題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄明白弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)教師：XX20XX年X月X日篇二：給學(xué)生的表揚(yáng)信XXX家長：您好，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就XXX同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：首先，賀喜這是XXX同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中獲得了特別大

3、的進(jìn)步。XXX同學(xué)以總分XXX的好成績獲得了年級(jí)第X名。其次，在特別為適應(yīng)方面，XXX同學(xué)已改掉了往常丟三拉四的適應(yīng)，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，XXX把學(xué)習(xí)已放到本人的心上，特別主動(dòng)、積級(jí)性特別高。第三，特別多教師反響XXX同學(xué)改變特別大，尤其是教歷史的X教師，屢次當(dāng)我表揚(yáng)XXX刻苦背書、完成作業(yè)。我們教師看到了XXX同學(xué)的希望，請(qǐng)家長接著支持XXX同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，盡管他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們能夠相信積級(jí)主動(dòng)的XXX同學(xué)，一定能夠把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待XXX同學(xué)成功的這一天吧。篇三：給學(xué)生的表揚(yáng)信尊敬的XX同學(xué)家長：您好，我不能不把今天的好事告訴您。在今天的英語課上，XX同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的小孩又獲得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開場XX同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而歡樂，我想把這三個(gè)好音訊第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同分享。我猜測XX同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。還有，確實(shí)是今天我們的XX被物理教師關(guān)懷了一下，也是一個(gè)好事