電能從哪里來(lái)

1、本課開(kāi)始問(wèn)：“我們使用的電是從哪里來(lái)的？”我們用的電有的從電池里來(lái)，有的是發(fā)電廠用電線輸送來(lái)的。本課從這兩方面引導(dǎo)學(xué)生來(lái)認(rèn)識(shí)電的來(lái)源。第一部分：各種各樣的電池課本中第一幅插圖是普通電池、紐扣電池，第二幅插圖是光電池，第三幅插圖是蓄電池。普通電池是一次性把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了電能，光電池是把光能轉(zhuǎn)化成了電能，蓄電池是放電時(shí)把化學(xué)能變成電能，充電時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，也可以理解成它用化學(xué)能的形式把電能儲(chǔ)存起來(lái)，需要時(shí)再輸出來(lái)。電池移動(dòng)使用方便，但一般電容量較小。光電池不能儲(chǔ)存電能，只能即時(shí)使用。第二部分：我們來(lái)發(fā)電用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電直觀、有趣，學(xué)生能清楚地觀察到機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能，并點(diǎn)亮了小燈泡，同時(shí)也能

2、觀察到手搖發(fā)電機(jī)的構(gòu)造與小電動(dòng)機(jī)是相似的。用小電動(dòng)機(jī)能發(fā)電嗎？像插圖中那樣連接小燈泡，用手使勁搓小電機(jī)的軸使小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，但是點(diǎn)不亮小燈泡。怎樣知道小電動(dòng)機(jī)是不是發(fā)出了電呢？像第一課那樣繞線圈，繞在指南針盒上，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒使磁針?lè)较蚺c線圈繞線方向一致。再用手搓小電動(dòng)機(jī)的軸，可以看見(jiàn)指南針偏轉(zhuǎn)了。證明我們發(fā)出電來(lái)了。轉(zhuǎn)快一點(diǎn)能多發(fā)點(diǎn)電嗎？怎樣使小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得快一點(diǎn)呢插圖是用線繞在電動(dòng)機(jī)軸上拉動(dòng)。學(xué)生盡管可能最終也未能點(diǎn)亮小燈泡，但是他們?nèi)〉昧恕鞍l(fā)電機(jī)”發(fā)電的直接感受和對(duì)發(fā)電這件事的興趣。第三部分：發(fā)電站的電是從哪里來(lái)的這部分讓學(xué)生在查閱資料的基礎(chǔ)上討論可以用哪些方法發(fā)電，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的，并填寫“

3、電能的來(lái)源和轉(zhuǎn)化”表?！半娔艿膩?lái)源”欄填水電站、熱電廠、風(fēng)力發(fā)電站等，“轉(zhuǎn)化的能量形式”填水能、熱能（化學(xué)能）、風(fēng)能等。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不同的能量都可以轉(zhuǎn)化成電能，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，把其他能量形式轉(zhuǎn)化成電能的辦法越來(lái)越多了。學(xué)生對(duì)用煤或用原子能發(fā)電的具體方法不需要知道，只要了解是什么能變成了電能就可以了。（四）教學(xué)建議1.認(rèn)識(shí)各種各樣的電池。（1）應(yīng)盡量用各種電池實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生實(shí)際認(rèn)識(shí)各種各樣的電池。（2）除了光電池外，電池都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，都能把電能儲(chǔ)備起來(lái)供人們使用，但都不能持續(xù)提供大電流。不同的電池有不同特點(diǎn)，有不同的適用對(duì)象。認(rèn)識(shí)電池的不同主要

4、認(rèn)識(shí)一次性電池和充電電池、蓄電池的不同。教師可以參照后面資料“各種各樣的電池”進(jìn)行指導(dǎo)介紹。2.我們來(lái)發(fā)電。（1）首先，演示用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電點(diǎn)亮小燈泡，最好讓學(xué)生也感受一下用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電的過(guò)程。然后，讓學(xué)生看看手搖發(fā)電機(jī)的構(gòu)造，但是不需要介紹發(fā)電機(jī)的構(gòu)造，可以問(wèn)一問(wèn)它像什么（像小電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造）。提問(wèn)，發(fā)電機(jī)是把什么能量轉(zhuǎn)化成電能了？（把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能了）（2）各組用小電動(dòng)機(jī)發(fā)電。用自制的“電流檢測(cè)器”檢驗(yàn)是不是發(fā)出電來(lái)了。想辦法使小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)快一點(diǎn)，能點(diǎn)亮小燈泡嗎？怎樣才可能點(diǎn)亮小燈泡呢？學(xué)生的這個(gè)活動(dòng)，可能最后也沒(méi)有點(diǎn)亮小燈泡，但他們都能看到確實(shí)發(fā)出電來(lái)了，取得了實(shí)際的感受。（3）用漆包線

5、在指南針盒上繞20圈以上，就可以做成很靈敏的電流檢測(cè)器。用手指捻小電動(dòng)機(jī)的軸，磁針會(huì)發(fā)生很大偏轉(zhuǎn)。3.發(fā)電站的電是從哪里來(lái)的。（1）簡(jiǎn)述我們使用的電絕大部分來(lái)自發(fā)電廠（發(fā)電站），發(fā)電廠都是用發(fā)電機(jī)發(fā)電的。提問(wèn)，發(fā)電機(jī)用什么力量推動(dòng)呢？（2）用查資料的方法、討論的方法認(rèn)識(shí)發(fā)電站可以把風(fēng)能、水能或煤儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)化成電能?？梢哉故竞苡刑攸c(diǎn)的風(fēng)力發(fā)電站、水力發(fā)電站的圖片，它們的發(fā)電機(jī)是靠風(fēng)力、水力來(lái)推動(dòng)的。（3）可以簡(jiǎn)單介紹一下熱電廠發(fā)電的過(guò)程。用煤燒鍋爐，化學(xué)能變成熱能并把熱量傳給水，高溫、高壓的水蒸氣帶動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，熱能變成動(dòng)能（機(jī)械能），蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，動(dòng)能變成電能。（4）最后用三峽電

6、站發(fā)電、輸電、用電的過(guò)程結(jié)束本課，讓學(xué)生體會(huì)科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)的好處。 第一部分：各種各樣的電池。 請(qǐng)學(xué)生看第一幅插圖是普通電池，第二幅插圖是光電池，第三幅插圖是蓄電池。 師介紹：普通電池是一次性把化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能，光電池是把光能轉(zhuǎn)換成電能，蓄電池是放電時(shí)把化學(xué)能變成電能，充電時(shí)把電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。第二部分：我們來(lái)發(fā)電。 1、首先師演示用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電點(diǎn)亮小燈泡，讓每個(gè)學(xué)生感受下用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電的過(guò)程，然后讓學(xué)生看看手搖發(fā)電機(jī)的構(gòu)造，并提問(wèn)：“手搖發(fā)電機(jī)像什么？”（像小型電動(dòng)機(jī)）。提問(wèn)：發(fā)電機(jī)是把什么能量轉(zhuǎn)換成電能的？（把動(dòng)能轉(zhuǎn)化成電能的） 2、學(xué)生實(shí)際操作，各小組用小電動(dòng)機(jī)發(fā)電。用自制的“電

7、流檢測(cè)器”檢測(cè)是不是發(fā)出電能。想辦法使小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)快點(diǎn)，能點(diǎn)亮小燈泡嗎？怎樣才能點(diǎn)亮小燈泡？學(xué)生自行操作實(shí)際感受。 3、用漆包線在指南針盒上繞20圈以上，就可以做成靈敏的電流檢測(cè)器，用手捻小電動(dòng)機(jī)的軸，磁針會(huì)發(fā)生很大的偏轉(zhuǎn)。第三部分：發(fā)電站的電是從哪里來(lái)的。 1、師簡(jiǎn)述：我們使用的電絕大部分是來(lái)自發(fā)電廠，發(fā)電廠都是用發(fā)電機(jī)發(fā)電的。提問(wèn)：發(fā)電機(jī)用什么力量推動(dòng)呢？ 2、讓學(xué)生用查閱資料的方法、討論的方法認(rèn)識(shí)發(fā)電站可以把風(fēng)能、水能或煤儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)化成電能。師展示圖片：風(fēng)力發(fā)電站、水力發(fā)電站等相關(guān)的圖片資料。 3、師簡(jiǎn)單介紹熱電站發(fā)電的過(guò)程。用煤燒鍋爐，化學(xué)能變成熱能并把熱量傳給水，高溫、高壓的水蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，熱能變成動(dòng)能，蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，動(dòng)能變成電能。第四部分：總結(jié)： 結(jié)合圖片展示我國(guó)的三峽發(fā)電站發(fā)電、輸電、用電的過(guò)程，讓學(xué)生體會(huì)科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)的好處。干電池（常見(jiàn)的有鋅錳、堿性） 化學(xué)能電能蓄電池（俗稱電瓶） 化學(xué)能電能充電電池（如鎳鎘、鎳氫、鋰離子） 化學(xué)能電能光電池（太陽(yáng)能電池） 光能電能核電池 原子能電能燃料電池 化學(xué)能電能來(lái)自光能，動(dòng)能，水能（勢(shì)能），風(fēng)能，太陽(yáng)能。 日常生活中使用的電能主要來(lái)自其他形式能量的轉(zhuǎn)換，包括水能（水力發(fā)電）、內(nèi)能（俗稱熱能、火力發(fā)電