一年級(jí)上品德與生活教學(xué)計(jì)劃

1、第 頁(yè)一年級(jí)上品德與生活教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)狀況 本班共有同學(xué)50人,一班級(jí)的學(xué)校生，剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，他們充斥新奇心，仿照技能很強(qiáng)，對(duì)于四周的事物能用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí)。整體看他們活潑好動(dòng)，大多數(shù)敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，對(duì)老師充斥崇拜。但大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，在生活技能，以及人際交往技能方面可能會(huì)有一些缺陷。同時(shí)，本班大部分同學(xué)為外地生，生活環(huán)境的不同，使得每個(gè)同學(xué)都呈現(xiàn)迥乎不同的特點(diǎn)。因此，老師應(yīng)依據(jù)不同同學(xué)的性格特征，在教學(xué)和生活中要留意理論聯(lián)系實(shí)際，讓同學(xué)思想不斷提高，自覺(jué)行動(dòng)，形成良好的習(xí)慣，打好人生最重要的基礎(chǔ)。二、教材分析本教材主要以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培育品德良

2、好、樂(lè)于探究、喜愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)。同時(shí)具有生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性的特點(diǎn)，教材力求表達(dá)思想性原那么、科學(xué)性原那么、現(xiàn)實(shí)性原那么、綜合性原那么和活動(dòng)性原那么。本教材主要以單元的形式開(kāi)展，并重點(diǎn)突出以下特點(diǎn)：1.從兒童的生活實(shí)踐出發(fā)，并關(guān)注兒童的愛(ài)好一班級(jí)的同學(xué)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還較淺，對(duì)于事物的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)還需要老師的指導(dǎo)。因此，貼近同學(xué)生活實(shí)踐的教材，更能引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望，同時(shí)，生動(dòng)且富有特色的教學(xué)內(nèi)容也更能在學(xué)習(xí)中發(fā)生潛移默化的作用。2.強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能教材“以適應(yīng)兒童的現(xiàn)實(shí)生活為起點(diǎn)，援助兒童實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的美滿生活”為編寫(xiě)宗旨，圍繞“如何進(jìn)展兒童判斷、選擇、適應(yīng)、超越的技能，以爭(zhēng)取個(gè)人美滿、

3、社會(huì)有用性和更廣泛的人類(lèi)福祉”的生活教育主題，突出教材的生活指導(dǎo)意義，進(jìn)展兒童對(duì)美滿生活的感受技能和制造技能。3.讓老師和同學(xué)走進(jìn)教材，促進(jìn)三者的和諧統(tǒng)一本教材貼近生活，老師可以采納多種方式敏捷利用，使其成為師生開(kāi)展活動(dòng)的指導(dǎo)，為老師、同學(xué)提供一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。三、教學(xué)要求本課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，因此是培育兒童能夠健康、安全地生活開(kāi)心積極地生活負(fù)責(zé)任，有愛(ài)心地生活動(dòng)腦筋，有創(chuàng)意地生活。因此，老師應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：1.關(guān)注同學(xué)的現(xiàn)實(shí)生活，養(yǎng)成積極的生活立場(chǎng)2以自主探究性學(xué)習(xí)，構(gòu)筑開(kāi)放性教材系統(tǒng)3.以活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)體悟式學(xué)習(xí)四、教學(xué)措施1、聯(lián)系同學(xué)實(shí)際，利用生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容，吸引兒童主

4、動(dòng)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)兒童喜愛(ài)生活，學(xué)習(xí)做人。2、凈化同學(xué)的生活環(huán)境，努力制造適合兒童品德進(jìn)展的學(xué)習(xí)氛圍，并能運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)和組織形式，著重同學(xué)各種技能的培育，如交際技能，表達(dá)技能等等，愛(ài)護(hù)同學(xué)的新奇心、求知欲。3、著重教材的制造性利用，不照搬課本，能依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況調(diào)整教學(xué)方案，并能實(shí)時(shí)地把社會(huì)中新的信息，兒童生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等收到課程中去，不斷提高品德教育的針對(duì)性，突破性。五、教學(xué)進(jìn)度安排周次日期教學(xué)內(nèi)容18.319.6始業(yè)教育29.79.131、拉拉手交伙伴39.149.202、我們的學(xué)校49.219.273、我也想當(dāng)升旗手59.2810.44、學(xué)校生活開(kāi)始啦國(guó)慶放假610.510.11國(guó)慶放假4、學(xué)校生活開(kāi)始啦710.1210.185、上學(xué)路上810.1910.256、盼盼遲到了周次日期教學(xué)內(nèi)容首頁(yè)上一頁(yè)12下