2021年安徽中考語文復習：第一部分　語文積累 第三講　名家名著賞讀（58張）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年安徽中考語文復習：第一部分語文積累 第三講名家名著賞讀（58張）第一部分語文積累第三講名家名著賞讀安徽中考命題規(guī)律與預測年份被考查名著考查點考查形式分值考情回顧2019年鋼鐵是怎樣煉成的篇名、細節(jié)填空、簡答8分2018年名人傳西游記人物名、稱號選擇、填空4分2017年西游記安徒生童話朝花夕拾海底兩萬里繁星春水、年代、國籍、作品名、人物選擇、填空4分2016年水滸傳海底兩萬里作品名、人物名、船名填空4分2015年紅巖伊索寓言、人物名、國別、作品名填空4分命題規(guī)律近幾年安徽中考名著試題考查的主要形式為選擇題、填空題，考題涉及的篇目為兩篇，并且一篇國內一篇國

2、外，都在考綱規(guī)定范圍之內；但在2019年中考試題中打破這一規(guī)律，命題首次將名著閱讀與語段積累融為一體，分值也由往年的4分增至8分。主要考點有名著的名稱、主要人物、重要情節(jié)等；考查的內容具體、細致、多元?？忌蛔x原著，很難保證考場不失分。值得注意的是，安徽考綱近幾年都對名著考查篇目作了調整?？忌鷱土晻r注意擴大范圍。命題趨勢近幾年中考對名著的考查，在查考內容和題型上，有很多變化。因此，考生在復習時，要注重識記每一部名著的篇名、文體知識、姓名、國籍、生活年代、作品主要內容、主要人物和事跡等內容。2020年重點關注的篇目：駱駝祥子紅巖簡愛西游記。一、梳理歸納，列表記憶如可以列出名著名稱、朝代、國籍、名

3、著中的主人公、人物性格等欄目歸類記憶。二、畫龍點睛，巧記主題名著一般篇幅長，內容豐富，我們可以強化對主題的記憶。如 水滸傳是“官逼民反的故事”，朝花夕拾是一部“從記憶中抄出來”的回憶性散文集，西游記告訴我們“歷經磨難才能獲得成功”，昆蟲記被譽為“昆蟲的史詩”， 鋼鐵是怎樣煉成的是一部“理想主義的旗幟與人生的教科書”等。三、抓住經脈，以一當十我們可以通過名著的開篇語和相關的關鍵句加以記憶。如閱讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們要記?。骸叭俗顚氋F的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生

4、命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。”四、以目舉綱，記憶情節(jié)如閱讀水滸傳時，我們要牢記其中經典的故事名稱，如“花和尚倒拔垂楊柳”“林教頭風雪山神廟”“宋公明三打祝家莊”“武松打虎”“智取生辰綱”等；閱讀西游記時，要記住“大鬧天宮”“大鬧五莊觀”“真假美猴王”“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等婦孺皆知的故事情節(jié)。五、關注人物，了解性格閱讀名著時，我們還要記住主要人物的姓名(綽號)、性格等。如閱讀水滸傳，要了解宋江(及時雨)的性格特征：仗義疏財、濟貧扶弱，既有反抗性，又有妥協(xié)性；了解魯智深(花和尚)的性格特征：粗獷豪放、行俠仗義、粗中有細；了解林沖(豹子頭)的性格特征：逼上梁山

5、前是逆來順受、委曲求全，之后變得精明果敢；了解武松(行者)的性格特征：勇而有謀、有仇必復、有恩必報；了解李逵(黑旋風)的性格特征：直爽率真、脾氣火暴，富有反抗性和同情心等。(2019黃石)名著閱讀。我們婚后的頭兩年，羅切斯特先生的眼睛一直是瞎的。也許正因為這樣，我們才如此親近才結合得如此緊密。因為那時我就是他的眼睛，正如現(xiàn)在依然還是他的右手一樣。說實在的，我(像他常叫我的那樣)就是他的眼珠。他通過我看大自然，看書。我也從來不知厭倦地替他仔細察看，用語言來描述田野、樹木、城鎮(zhèn)、河流、云彩、陽光描摹我們面前的景色，周圍的天氣還用聲音向他的耳朵傳達了光線已無法向他的眼睛傳達的印象。我永不厭倦地念書給

6、他聽，領他到他想去的地方，替他做他想做的事。在這種效勞中，我盡管感到有點兒悲哀，但卻獲得一種最為充分、最為強烈的樂趣因為他要求我為他做事時，并沒有感到痛苦羞慚，也沒有感到沮喪屈辱。他是如此真心地愛我，因為他知道，在接受我的照料時，根本用不著勉強。他也感到我是如此深情地愛著他，我這樣照料他就是滿足我自己最愉快的愿望。(1)上面的選段出自哪一部名著？該名著的是誰？_(2)上文選段的心理描寫運用了第幾人稱？請簡述這一人稱的表達效果。_(3)這部小說至今有一百七十多年了，在世界文壇上一直閃耀著獨特的光芒。請結合你的閱讀體驗，談談小說中哪一點“獨特的光芒”使你獲取了成長的力量。_(1)選段出自簡愛，它是

7、英國女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，也是英國文學史上的一部傳世之作。它成功地塑造了一個對愛情、生活、社會都采取獨立自主、積極進取態(tài)度，敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。小說以其真切感人的情節(jié)和細膩傳神的筆法深受廣大讀者喜愛。 (2)此題考查的是人稱及其作用。記敘文的人稱及作用：第一人稱，便于直抒胸臆，讀起來可以增添文章的真實感；第二人稱，如同和讀者對話，讀起來給人一種親切感；第三人稱，不受時空的限制，能從多方面自由敘述。選段運用的是第一人稱“我”，這樣親切自然，增加真實感，便于直接抒情。(3)此題考查的是對名著的理解。簡愛之所以能在世界文壇上一直閃耀著獨特的光芒，首先因為其中滲透女性的獨立

8、意識。簡愛如果沒有獨立，她可能早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢、有地位的新生活。其次塑造了簡愛這樣一個謙謹、堅強而有獨立精神的形象。簡愛幼年父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌，后來又進了孤兒院受盡折磨。她貧窮矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅強高尚的心靈，自尊自立。她與羅切斯特的愛真誠熾熱，又堅決建立在平等的基礎上。圍繞簡愛身上的閃光點，簡述其對自己的啟示，言之成理即可。(1)簡愛夏洛蒂勃朗特(2)運用了第一人稱。表達效果：親切、自然，便于拉近“我”和讀者的距離，使讀者有身臨其境之感；便于抒情，通過“我”的口吻更能表達簡愛和羅切斯特歷盡艱辛彼

9、此相惜的真摯感情。(3)示例：小說塑造的勇敢自強、純潔坦蕩、自尊自愛敢于抗爭的簡愛，給了我成長路上克服困難，勇敢向上的積極力量；主人公簡愛在維多利亞時代等級森嚴，男權、神權至上的背景下敢于反抗，主張男女平等、追求人格獨立的精神使我認識到“做自己”的艱難和重要，我從中獲取了成長的力量；從蓋茨海德府受到舅媽家的侮辱到洛伍德學校的惡劣生活環(huán)境，簡愛只要有機會就會讀書學習，她在逆境中從未放棄自己，這使我從中獲取了成長的力量。1水滸傳是描寫古代農民起義的偉大史詩，農民起義的原因在這里得到了深刻的揭示，那就是社會的_，特別是上層統(tǒng)治階級的罪惡造成了_。2武松是一位打虎英雄，本領高強，與他有關的情節(jié)有_、_

10、。3水滸傳中塑造了三位身懷絕技的英雄：善盜的是鼓上蚤時遷，_的是小李廣花榮，善行的是神行太保_。黑暗與腐朽官逼民反景陽岡打虎血濺鴛鴦樓(醉打蔣門神、大鬧飛云浦、除惡蜈蚣嶺)善射戴宗4水滸傳中的三位女將是_、孫二娘、顧大嫂，她們的綽號分別是一丈青、_、母大蟲。5水滸傳塑造了眾多栩栩如生的人物形象，每個故事情節(jié)都富有傳奇色彩，如關于魯智深的故事_、_ _等給人留下了深刻的印象。6大鬧天宮后，各種刑罰都制伏不了孫悟空，_建議將他投入八卦爐中煅燒，結果四十九天后非但沒死，還煉成了_。扈三娘母夜叉拳打鎮(zhèn)關西(大鬧野豬林)倒拔垂楊柳太上老君火眼金睛7孫悟空有兩次天庭任職的經歷，第一次被封為“_”，實為末等

11、官職，后來常被妖怪恥笑；悟空知情后回到下界自稱“_”，天庭妥協(xié)，承認其封號，讓他管理蟠桃園。8朝花夕拾中，阿長為童年的“我”_ _(事件內容)，讓“我”一生難忘。在從百草園到三味書屋中寫了給他留下深刻印象的人是_，這個人在三味書屋中喜歡搖頭晃腦地讀書。弼馬溫齊天大圣買回了渴望已久的 山海經 壽鏡吾先生9冰心的詩集繁星春水是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為繁星格和_。這些詩篇的共同特點是篇幅短小、_、富含哲理。10小說紅巖的主要部分，是圍繞江姐、_兩位人物在獄中的斗爭活動展開的。小說的題目“紅巖”象征了_ _。11小說_中，國民黨反動派囚禁屠殺共產黨員和進步人士的中美合作所集中營分別是白公館和

12、_。春水體形式自由許云峰共產黨人 英勇無畏、堅韌不拔的斗爭精神紅巖渣滓洞12祥子是老舍的長篇代表_中的一個人物形象?；㈡な窍樽拥钠拮?，也是車廠主_的女兒。13海底兩萬里的是_(國別)的凡爾納，他被公認為“_”。14簡愛的_與她的兩個姐妹并稱“_”。15鋼鐵是怎樣煉成的是一部_(文體)小說。主人公保爾柯察金的一生經歷了四次死里逃生。駱駝祥子劉四爺法國現(xiàn)代科幻小說之父夏洛蒂勃朗特勃朗特三姐妹自傳體16保爾救出_后，又因被貴族的兒子維克托出賣被關押起來。當紅軍攻下小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友_參軍了，當了團區(qū)委書記。17保爾在_(地點)工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手朱赫來。后來因為解救朱赫來，保

13、爾被關進了監(jiān)獄，但監(jiān)獄又很快把他錯放了，出獄后的他跳進了_家的花園。朱赫來謝廖沙發(fā)電廠冬妮婭(1)以上文段選自_，是_ _。(4)請結合原著回答：文段中“悲劇”指什么？“吶喊”表達了保爾怎樣的心聲？“悲劇”指完全癱瘓，雙目失明?！皡群啊笔侵笧榻夥湃祟惗窢?。鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基2(2018安徽)運用課外閱讀積累的知識，完成(1)(2)題。(1)“用苦痛換來歡樂”是他寫給埃爾多迪伯爵夫人信中的話，也是他的人生寫照。他是()A羅曼羅蘭B貝多芬C米開朗琪羅 D托爾斯泰B(2)“卻說那久坐林間，盼望行者不到；將行李搭在馬上，一只手執(zhí)著降妖寶杖，一只手牽著韁繩，出松林向南觀看?！鄙厦嫖淖种兄?/p>

14、的是西游記中的_ _。他忠心耿耿，任勞任怨，終成正果，受封為_。沙僧(沙悟凈、悟凈、沙和尚)金身羅漢3(2017安徽)運用課外閱讀積累的知識，完成(1)(2)題。(1)下列選項中，搭配不正確的一項是()A西游記吳承恩明代B安徒生童話安徒生丹麥C朝花夕拾魯迅中國現(xiàn)代D海底兩萬里凡爾納英國D(2)“天上的風雨來了/鳥兒躲到它的巢里/心中的風雨來了/我只能躲到你的懷里”出自冰心的詩集_，詩中的“你”指的是_。繁星春水母親4(2016安徽)運用課外閱讀積累的知識，完成(1)(2)題。(1)向了一回火，覺得身上寒冷，尋思：“卻才老軍所說，五里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包里取些碎銀子，把花槍挑

15、了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇草場門反拽上，鎖了。帶了鑰匙，信步投東。以上文段出自_，描寫的人物是_(人名)。水滸傳(水滸)林沖(2)海底兩萬里是一部出色的科幻小說。小說從海面上“怪獸”出沒開始，到_(潛艇名)被大西洋漩渦吞噬結束，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，讀者始終想解開一個謎：船長_(人名)究竟是什么人？諾第留斯號(鸚鵡螺號)尼摩5(2015安徽)運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)(2)題。(1)在_、楊益言創(chuàng)作的長篇小說紅巖中，女主人公_面對敵人的酷刑，發(fā)出錚錚宣言：“毒刑拷打是太小的考驗！竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的！ ”(2

16、)農夫和蛇龜兔賽跑等故事出自_(國別)的寓言故事集_。羅廣斌江姐(江雪琴)古希臘伊索寓言1(2019北部灣)下列回目不屬于西游記的一項是()A鎮(zhèn)三山大鬧青州道霹靂火夜走瓦礫場B心猿歸正六賊無蹤C滌垢洗心惟掃塔縛魔歸主乃修身D外道迷真性元神助本心A2(2019黑龍江)下列歇后語中的人物和情節(jié)與水滸傳無關的一項是()A武松打虎氣概非凡B劉備遇孔明如魚得水C楊志賣刀忍痛割愛D魯提轄去當和尚半路出家B3(2019連云港)下列有關文學名著內容的表述，錯誤的一項是()A西游記中觀音菩薩領如來法旨，在去東土尋找取經人的路上，先后收服沙悟凈、豬悟能、小白龍、孫悟空，為唐僧取經路上陸續(xù)收徒埋下了伏筆。B駱駝祥子

17、中劉四爺因嫌棄祥子是個臭拉車的，并且懷疑祥子是因為貪圖他的錢財而娶虎妞，在壽誕之日與虎妞爭吵至鬧翻。C蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在極度困難條件下，創(chuàng)作鋼鐵是怎樣煉成的。作品塑造的保爾柯察金這個青年英雄形象，激勵了一代又一代青年向善向美。D童年中，專橫而殘暴的外祖母，經常辱罵和毒打孩子們。如阿廖沙在表哥的慫恿下把桌布染上顏色，被她用樹枝抽打得失去了知覺。D4(2019宿遷)下列有關名著的表述正確的兩項是()A西游記中悟空經常稱八戒是“呆子”，其實“呆子”有時候也不呆，比如豬八戒義激猴王，讓他重回取經隊伍智降妖怪。B駱駝祥子中，虎妞大膽潑辣但有點變態(tài)，敢于追求幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強，她難產而死是

18、祥子走向墮落的根本原因。C鋼鐵是怎樣煉成的中保爾永不言敗，意志如鋼鐵般堅強，但他也有溫情的一面，比如書中寫到的他的親情、戀情、友情等。D水滸傳中吳用、宋江、劉唐等人采用了激將法，激林沖火并了心胸狹隘的王倫，隨后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。AC5(2019廣安)閱讀名著，完成下列各題。(1)水滸傳這部小說通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了_的主題。官逼民反(2)請閱讀駱駝祥子中的一個片段，寫出片段中橫線上A處與祥子密切相關的人物名字。只要見了她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個天地她不僅是朋友，她將把她的一生交給他，兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。曹先生

19、的話能感動他，_A_不用說話就能感動他。他對曹先生說了真實的話，他將要對_A_說些更知心的話，跟誰也不能說的話都可以對她說。請問A是_。小福子(3)名著之所以“著名”，不僅因文字，更因情懷。傅雷家書是一部書信集，凝聚著傅雷先生對祖國、對兒子_(填人名)深厚的愛；昆蟲記在真實記錄和描寫昆蟲生活的同時，還滲透著_(填)對人類的思考。傅聰法布爾(1)以上文段選自_，該書是_，A處的人物是_。(2)“這次戰(zhàn)斗”指小說中哪個精彩片段？請簡要敘述該片段的故事情節(jié)，并分析該情節(jié)表現(xiàn)了A怎樣的性格特征。這是“章魚襲擊”片段。在大西洋，“鸚鵡螺”號被章魚所困擾，船上的人拿斧頭與章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死。表現(xiàn)

20、了尼摩船長英勇頑強、不畏艱險的性格特征。海底兩萬里儒勒凡爾納尼摩船長7(2019煙臺)名著閱讀。(1)他獻出了他擁有的一切，到了二十四歲，風華正茂之時，正當勝利的浪潮把他推上創(chuàng)造幸福生活的頂峰，他卻被擊中了。他沒有馬上倒下，而是像一個魁偉的戰(zhàn)士，咬緊牙關，追隨著勝利進擊的無產階級的鋼鐵大軍。在耗盡全部精力以前，他沒有離開過戰(zhàn)斗的隊伍。現(xiàn)在他身體垮了，再也不能在前線堅持戰(zhàn)斗。唯一能做的是進后方醫(yī)院?！八笔莀中的_(人物名)。鋼鐵是怎樣煉成的保爾柯察金(2)a慌忙放起婦人來，便問：“我看你夫妻兩個，也不是等閑的人，愿求姓名?！蹦侨吮憬袐D人穿了衣裳，快近前來，拜了都頭。a道：“卻才沖撞，阿嫂休怪。

21、”那婦人便道：“有眼不識好人。一時不是，望伯伯恕罪。且請去里面坐地?！盿又問道：“你夫妻二位，高姓大名，如何知我姓名？”那人道：“小人姓張，名青，原是此間光明寺種菜園子?！毕铝泄适虑楣?jié)與文段中的“a”有關的一項是()A大鬧野豬林 B智取生辰綱C風雪山神廟 D大鬧飛云浦D8(2019安順)閱讀西游記選段，回答問題。只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來，搽紅了臉，往那里告我們去耶？”那妖魔捶了兩拳，念個咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生，那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見

22、那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是熯天熾地。這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比前更勝行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫。如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時標致，還當謝我?！绷_剎道：“潑猴！少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劍！若受得疼痛，就借扇子與你；若忍耐不得， 教你早見閻君！”請用簡潔的語言分別概括以上兩個不同章節(jié)的選段描述的故事情節(jié)。_孫悟空大

23、戰(zhàn)紅孩兒(孫悟空與紅孩兒斗法)孫悟空三借(調)芭蕉扇9(2019濱州)閱讀下面文字?；卮饐栴}。地名他很熟習，即使有時候繞點遠也沒有多大關系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經驗來領會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口兒”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以從容的講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧，瞧著給！”他的樣子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城

24、里來的鄉(xiāng)下老兒，大概不認識路，所以講不出價錢來。以至人們問到：“認識呀？”他就又像裝傻，又像耍俏的那么一笑，使人們不知怎樣才好。這段文字出自_ ，文中的“他”誠實、健壯、堅韌，最大的夢想是擁有一輛自己的洋車。 但在當時的社會條件下，“他”的希望一次又一次地破滅，最后他放棄了自己的理想，變成了一個_的行尸走肉。駱駝祥子麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的10(2019廣東)閱讀下面名著選段，完成各題。正行之際，忽聞得有人言語。八戒仔細看時，看來是行者在山凹里，聚集群妖。那呆子有些怕他，又不敢明明的見他；卻往草崖邊，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當中擠著，也跟那些猴子磕頭。不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便問：“那班部中亂拜的是個夷人。是那里來的？拿上來！”說不了，那些小猴，一窩蜂，把個八戒推將上來，按倒在地。行者道：“你是那里來的夷人？”八戒低著頭道：“不敢，承問了；不是夷人，是熟人，熟人?！毙姓叩溃骸拔疫@大圣部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來的妖魔。既是別處來的，若要投我部下，先來遞個腳色手本，報了名字，我好留你在這隨班點扎。若不留你，你敢在這里亂拜！”八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞，就拿出這副嘴臉來了！我和你兄弟也做了幾年，又推認不得，說是甚么夷人！”行者笑道：“抬起頭來我看?！蹦谴糇影炎焱弦簧斓溃骸澳憧疵?！你認不得我，好道認得嘴耶