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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 8年級上冊數(shù)學的教學計劃 8年級上冊數(shù)學的教學計劃 時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將降臨,是時候?qū)懸环菁氈碌挠媱澚?。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是我?guī)痛蠹艺淼?年級上冊數(shù)學的教學計劃,希望能夠幫忙到大家。 8年級上冊數(shù)學的教學計劃1 1、理論學習 抓好教導理論十分是最新的教導理論的學習,即時了解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學觀念,形成新課標教學思想,樹立現(xiàn)代化、科學化的教導思想。 2、做好各時期的計劃 為了搞好教學工作,以課程改革的思想為指導,根據(jù)學校的工作安排以及數(shù)學教學任務和內(nèi)容,做好學期教學工作的總體計劃和安排,并且對

2、各單元的進度狀況的舉行細致計劃。 3、備好每堂課 專心鉆研課標和教材,做好備課工作,對教學狀況的和各單元知識點做到心中有數(shù),備好學生的學習和對知識的把握狀況的,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結工作,以提高自己的教學理論水平和教學實踐才能。 4、做好課堂教學 創(chuàng)設教學情境,激發(fā)學習興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“興趣是的老師。激發(fā)學生的學習興趣,是數(shù)學教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結合教學內(nèi)容,選一些與實際聯(lián)系緊湊的數(shù)學問題讓學生去解決,教學組織合、,教學內(nèi)容語言生動。想盡各種方法讓學生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學質(zhì)量。 5、批改作業(yè) 精批細改每一位學生的每份作業(yè),學生的作

3、業(yè)缺點,做到心中有數(shù)。對每位學生的作業(yè)訂正和把握狀況的都盡力做到即時反饋,再次批改,讓學生獲得了一個較好的穩(wěn)定機遇。 6、做好課外輔導 全面關心學生,這是老師的神圣職責,在課后能對學生舉行針對性的輔導,解答學生在理解教材與概括解題中的困難,使優(yōu)生盡可能“吃飽,獲得進一步提高;使差生也能即時掃除學習障礙,加強學生信心,盡可能“吃得了。充分調(diào)動學生學習數(shù)學的精心性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的潛力。 總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié),盡的努力,想出各種有效的方法,以提高教學質(zhì)量。 8年級上冊數(shù)學的教學計劃2 一、指導思想 本學期我們數(shù)學教研組以學校的工作計劃為指導思想,

4、以全面提高教學質(zhì)量為中心,以集體備課研究為重點,深入開展教法和學法的研究,用創(chuàng)新的教學理念指導教學實踐。 通過落實教學常規(guī),加強課堂教學研究,摸索適應新課程改革的教學模式,促進教師教學觀念的更新和教學、教研水平的提高,總結新課程改革中形成的閱歷及存在的問題,努力提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量,為把本教研組建設成為一支強有力的隊伍,根據(jù)學校的有關規(guī)定,結合本組的實際,特制定本學期的教研組工作計劃。 二、工作任務和目標 1、按時完本金學期的教學工作計劃和總結。 2、寫夠教案節(jié)數(shù),數(shù)學組每人要寫54節(jié)。 3、專心上好一節(jié)公開課。 4、積極加入聽評課活動,每位教師要聽課12節(jié)以上,組長要聽15節(jié)以上。全教研組

5、要集中評課三次以上,各備課組上完公開課后自行評課,要求每位教師踴躍發(fā)言,并做好記錄。 5、積極加入校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽,爭取在縣獲得名次,推舉王英紅老師代表本組參賽。 6、嚴格落實數(shù)學教學常規(guī),力爭今年本組中考成績進入六校聯(lián)賽期考成績再上新臺階。 7、力爭本學期評上“優(yōu)秀教研組。 三、工作要求和措施 1、專心學習新課程標準,研究新課標、新教材。要求每位教師了解初中數(shù)學教學內(nèi)容,十分要了解所教階段的全部知識、重點、難點及處理措施。 2、優(yōu)化課堂教學,強化質(zhì)量意識。杜絕無教案上課,杜絕準備不充分,倉促上陣。要努力提高課堂教學質(zhì)量,向四十五分鐘要效益。 3、重視課后反思,即時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷

6、積累教學閱歷。 4、批改好每一次作業(yè),按時檢驗學習成果,做到單元測驗的有效、即時,對典型錯誤利用學生想立刻知道答案的心理立刻點評。 5、加強培優(yōu)補差工作,全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。 6、在期末前兩周舉行一次八年級數(shù)學期考模擬考。 7、要積極觀看教學錄像,借鑒優(yōu)秀教師的教學閱歷,提高自己的教學水平。 希望全組教師積極行動起來,團結協(xié)作,互幫互助,共同進步,為把我們數(shù)學組建設成為優(yōu)秀的教研組而共同努力! 8年級上冊數(shù)學的教學計劃3 一、教材目標及要求: 1、一元一次不等式(組)的重點是不等式的根本性質(zhì),一元一次不等式(組)的解法及其運用,難點是不等式根本性質(zhì)的理解和運用,一元一次不等式(組)的運用。

7、2、因式分解的重點是因式分解的四種根本方法,難點是生動運用這四種方法。 3、分式的重點是分式的四則運算,難點是分式的四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題。 4、相像三角形的重點是成比例線段的概念及應用和相像三角形的性質(zhì)和判定,難點是生動運用比例線段和相像三角形知識才能的培養(yǎng)。 5、數(shù)據(jù)的收集與處理的重點是調(diào)查方法的運用,難點是幾個概念的理解、區(qū)別和應用。 6、證明(一)的重點難點都是命題的推理認證 二、教材分析: 本學期教學內(nèi)容,共計六章。 教研專區(qū)全新登場教學設計教學方法課題研究教導論文日常工作 第一章是一元一次不等式和一元一次不等式組的主要內(nèi)容是不等式的根本性質(zhì),一元一次不等式(組)

8、的解法及運用。其次章分解因式通過概括實例分析因式分解與整式的乘法之間的關系透露分解因式的實質(zhì),結果學習因式分解的幾種根本方法。第三章分式本章通過分數(shù)的有關性質(zhì)回想建立了分式的概念、性質(zhì)和運算法則,并在此根基上學習了分式化簡求值、解分式方程及列分式方程解應用題。第四章相像圖形本章通過兩條線段的比和成比例線段等概念的學習,全面摸索的相像三角形、相像多邊形的性質(zhì)與識別方法。第五章數(shù)據(jù)的收集與處理主要是概念的理解與運用。第六章證明(一)本章的主要內(nèi)容是命題的相關概念、分類及運用。 三、學生狀況分析: 八年級是九年義務教導的重要學段,也是初中學習過程中的關鍵時期,學習根基的好壞,直接影響著將來能否升學。

9、我所帶的班,相對數(shù)學而言,課堂氣氛有時好,有時又不容樂觀,相當一部分學生學習意識冷漠,態(tài)度不端正,根基較差,還有很大的提高空間。 四、措施: 1、專心做好教導教學各方面工作。鉆研課標,鉆研教材;專心備課、上課;專心批發(fā)作業(yè),即時輔導。 2、激發(fā)學生的學習興趣。重視創(chuàng)設教學情景,發(fā)揮教學設計的教導性,培養(yǎng)認同感和成就感,盡可能發(fā)揮學生的學習興趣。 8年級上冊數(shù)學的教學計劃4 一、理論學習 抓好教導理論十分是最新的教導理論的學習,即時了解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學觀念,形成新課教學思想,樹立現(xiàn)代化、科學化的教導思想。 二、做好各時期的計劃 為了搞好教學工作,以課程改革的思想為指導,根據(jù)學校的工作

10、安排以及八年級的數(shù)學教學任務和內(nèi)容,做好學期教學工作的總體計劃和安排,并且對各單元、各課題的進度狀況舉行細致計劃。 三、備好每堂課 專心鉆研新的課程標準和教材,做好初中八年級階段的總體備課工作,對總體教學狀況和各單元、專題做到心中有數(shù),備好學生的學習和對知識的把握狀況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結工作,以不為提高自己的教學理論水平和教學實踐才能。 四、做好課堂教學 創(chuàng)設教學情境,激發(fā)學習興趣,愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是的老師。激發(fā)學生的學習興趣,是數(shù)學教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。 結合教學內(nèi)容,選一些與實際聯(lián)系緊湊的數(shù)學問題讓學生去解決,教學組織合理,教學內(nèi)容

11、語言生動。相盡各種方法讓學生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學質(zhì)量。 五、批改作業(yè) 精批細改好每一位學生的每份作業(yè),學生的作業(yè)缺點,師生都心中有數(shù)。 對每位同學的作業(yè)訂正和把握狀況都盡力做到即時反饋,再次批改,讓學生獲得了一個較好的穩(wěn)定機遇。 六、做好課外輔導 全面關心學生,這是老師的神圣職責,在課后能對學舉行針對性的輔導,解答學生在理解教材與概括解題中的困難,指導課外閱讀因材施教,使優(yōu)生盡可能“吃飽,獲得進一步提高;使差生也能即時掃除學生障礙,加強學生信心,盡可能“吃得了。 積極開展數(shù)學講座,課外興趣小組等課外活動。充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解

12、決問題的才能。 總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié),盡的努力,想出各種有效的方法,以提高教學質(zhì)量。 8年級上冊數(shù)學的教學計劃5 一、指導思想 “師者,傳道授業(yè)解惑也。教導的興衰維系國家之興衰,孩子的進步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂!數(shù)學這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學科特點,在高考中的決定性作用亦舉重非輕!是高考的晴雨表??湔Q一點說數(shù)學是強校之本,升學之源。鑒于此,我們當舉全組之力,充分發(fā)揮團隊精神,既分工又合作,立足高考,保質(zhì)保量地完成教導教學任務,在原來良好的根基上錦上添花。 二、工作目標 1.全組成員精誠團結,相互關心,相互支持,弘揚一種同志加兄弟的同仁關系,力爭使我們高一數(shù)學組成為一個布滿活力的優(yōu)秀集體。 2.不拘形式不拘時間地點的加強交流,相互之間取長補短,與時俱進,教學相長。 3.在日常工作當中,既保持和優(yōu)化個人特色,又實現(xiàn)資源共享,同類班級的相關工作做到根本統(tǒng)一。 三、主要措施 1.明確一個觀念:高考好才是真的好。平日不好高考確定不好,但平日紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒。這就要求我們在日常數(shù)學教學中在照料到學生實際的前提下起點不能太低,留神培養(yǎng)后勁,從整體上把握好的自己的教學。 2.以老師的用心備課與布滿激情的教學,提高課堂40分鐘的高效率,以換取學生學習的高效果。 3.將學校

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