全國信息技術高級人才培訓基地建設項目可行性研究報告

1、 全國信息技術高級人才培訓基地建設項目商業(yè)計劃書保密承諾本商業(yè)計劃書內容涉及本公司商業(yè)秘密，僅對有投資意向的投 資者公開。本公司要求投資公司項目經理收到本商業(yè)計劃書時做出 以下承諾：妥善保管本商業(yè)計劃書，未經本公司同意，不得向第三方公 開本商業(yè)計劃書涉及的本公司的商業(yè)秘密。目錄Contents TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 第一章 計劃概要 5項目概況 5商業(yè)機會 6資金需求 7財務分析 7風險分析 7資金的退出 8 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 第二章 項目介紹

2、 9項目概況 9項目選址 9項目擬建規(guī)模 9項目建設期限 10資金籌措 10主要經濟技術指標 10項目建設宗旨 11項目建設的地理位置及環(huán)境條件 11 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 第三章 項目建設的必要性和可行性分析 13項目建設背景 13項目建設必要性 14項目建設可行性 16 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 第四章 市場需求與競爭分析 17市場需求分析 174.2競爭分析（SWO分析）18小結 20第五章 項目總體規(guī)劃方案 21設計指導思想 21設計原則 22項目規(guī)劃方案與總體布局 2

3、3建筑設計 24結構設計 26主要技術經濟指標 26 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 第六章 主要建設內容及建設規(guī)模 28建設規(guī)模 28功能設置 28 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 第七章 節(jié)能和節(jié)水 29設計依據(jù) 29主要設計原則 29節(jié)能措施 29節(jié)水措施 31 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 第八章 環(huán)境影響評價 33環(huán)境保護依據(jù)及標準 33環(huán)境控制目標 33環(huán)境質量狀況 34建設項目對周圍環(huán)境的影響 34環(huán)境保護措施 35環(huán)境影響

4、評價 37 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 第九章 勞動安全衛(wèi)生 38執(zhí)行標準 38勞動安全 38勞動衛(wèi)生 39 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 第十章 項目實施進度安排 41項目進度安排的依據(jù) 41項目實施的進度安排 41項目實施 41 HYPERLINK l bookmark22 o Current Document 第十一章 投資估算和資金籌措 43投資估算依據(jù) 43投資估算原則 43項目總投資估算 43固定資產投資估算 43項目資金來源與籌措 46資金使用和管理 46 HYPERLI

5、NK l bookmark24 o Current Document 第十二章 財務分析 47計項目評價的依據(jù) 47營業(yè)收入預測 47經營成本估算 48經濟效益分析和評價 49盈虧平衡分析 50敏感性分析 51清償能力分析 51風險分析 52綜合財務評價 53 HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 第十三章 融資方案 54投資建議 54資金用途 54融資合作方式與合作年限 54投資者介入公司業(yè)務程度 54 HYPERLINK l bookmark28 o Current Document 第十四章 結論及建議 5514.1 結論 55建議 55第一

6、章 計劃概要項目概況全國信息技術高級人才 * 省培訓基地項目包含：軟件開 發(fā)系實訓基地、網絡工程系實訓基地、數(shù)字藝術系實訓基地、數(shù) 字平臺系實訓基地等若干個專業(yè)實訓基地。本專業(yè)實訓基地的建設以現(xiàn)代化建設為主， 配備實力雄厚的 師資隊伍和教學設施。本項目的實施，是 * 省管理中心嚴格遵照教育部下發(fā)的 相關文件精神， 切實抓好全國信息技術高級人才水平考試的宣傳 推廣、培訓、考試等各項相關工作，為 * 省培養(yǎng)更多的優(yōu)秀 信息技術高級人才服務。同時本實訓基地的建設也在軟、 硬件方面進一步提高了基地 的辦學水平， 真正落實了國務院和各部委的文件精神， 實現(xiàn)全國 信息技術高級人才職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展，并不

7、斷提高投資效、人益。* 省管理中心是由教育部考試中心批準設定，在教育部 考試中心的領導下，負責 * 省各地、市全國信息技術高級人 才水平考試的考務管理工作，并負責在 * 省大、中專院校及 計算機培訓類學校， 建立考試點和培訓點的申報授權工作， 建立 的考試點和培訓點由教育部考試中心頒發(fā)資格證書。商業(yè)機會隨著我國信息化、 現(xiàn)代化進程的不斷加快， 各企業(yè)出現(xiàn)了信 息技術人才特別是高級信息技術人才短缺現(xiàn)象， 一些企業(yè)引進了 高水平的生產設備或生產線，卻缺乏熟練信息技術高級人才操 作，難以發(fā)揮全部經濟效益，有的還影響到產品質量 , 企業(yè)對 IT 人才的需求日益迫切。根據(jù) * 省人民政府 1 號文件要求

8、要求，在建設好我省院 校職業(yè)教育的基礎上， 建立專業(yè)職業(yè)技術培訓基地， 這可以實現(xiàn) 在職業(yè)教育范圍內的資源共享， 同時也可以提高教師理論和實踐 動手水平，提高投資效益，為“中國職業(yè)技術培訓基地” 試點 工作做出更大的貢獻。* 省是人口大省，但非教育強省，人才素質相對薄弱，求 學渴望值相對較高，加之該培訓項目屬省內空白，每年約有 150 萬應屆高中畢業(yè)生，存在著較大的市場空間。此外， 本項目承擔單位與 * 幾十所高等院校的合作， 以及 其他 IT 培訓機構的配合，十分利于培訓資源的整合，能夠確保 培訓質量和吸納充足的生源。資金需求本項目總投資 25000 萬元，其中固定資產投資 23294 萬元

9、， 流動資金 1706 萬元，企業(yè)自籌資金 5000 萬元，尚需引進資金 20000 萬元。財務分析期、人益。1.5通過分析可以得出， 本項目投資利潤率高、 投資回收期短 （稅 后為 5.2年），各項評價指標如財務內部收益率（ 23%）、投資回收 投資利潤均高于行業(yè)平均水平， 有較好的經濟效益和社會效風險分析本項目的風險主要有：不確定風險、行業(yè)風險、市場風險以 及財務風險。對策主要有： 根據(jù)國家經濟發(fā)展狀況進行合理的產品服務定 位，并不斷開拓創(chuàng)新， 及時調整和完善發(fā)展目標和經營發(fā)展戰(zhàn)略 規(guī)避不確定風險。利用獨創(chuàng)的應用整合邏輯、 涉及行業(yè)的專業(yè)性形成有效的壁 壘來規(guī)避行業(yè)風險。加強公關工作，加大

10、宣傳力度，擴大社會影 響，降低開發(fā)市場的投入來規(guī)避市場風險。構筑和拓寬暢通的融資渠道，為公司的發(fā)展不斷輸入資金， 同時，要完善公司自身的“造血”機制；加強對資金運行情況的監(jiān)控，最大限度地提高資金使用效率等對策來規(guī)避財務風險。NIEH* 管理中心對今后可能遇到的風險作了客觀分析， 找到了規(guī)避對策， 在發(fā)展中所遇到的問題均能應對自如， 讓管理 中心沿著正常發(fā)展軌道前進。資金的退出本項目需向社會融資 20000萬元，合作方式為投資方可享受 項目投資資金年利息 9%的收益，其中 3年建設期間不計利息。合 作期限暫定為 13年，項目投資資金分 10年償還。第二章項目介紹2.1項目概況項目名稱：全國信息技

11、術高級人才*省培訓基地建設項目項目建設單位：（NIEH） *省管理中心項目類型：新建教育項目總投資：25000萬元2.2項目選址本項目造址擬在*西、北、東三個大學區(qū)遴選。2.3項目擬建規(guī)模培訓基地計劃建成容納10000名學生的規(guī)模。具體見表1.1表1.1各類用房建筑面積統(tǒng)計表序號項目名稱建筑面積 （平方米）層數(shù)、結構型式備注1實訓綜合樓120006層框剪結構2學生公寓180007層框剪結構3學生食堂100003層框架結構4體育館800網架結構5教學綜合樓10005層框剪結構6綜合公寓樓240008層框剪結構建筑面積合計65800平方米2.4項目建設期限根據(jù)項目的整體規(guī)劃，建設期限為三年，分兩期

12、建設。第一期建設工程包括實訓綜合樓、學生公寓、學生食堂、辦公綜合樓 等項目，建設期限兩年(含前期工作半年)；第二期建設工程包 括綜合公寓樓、體育館等，建設期限兩年2.5資金籌措本項目總投資25000萬元，其中固定資產投資 23294萬元，流動資產投資1706萬元。擬采用如下的融資方案：中心自籌資金 5000萬元，投資機構借款：20000萬元;2.6主要經濟技術指標指標名稱單位數(shù)值備注財務基準收益率%10項目投資財務內部收益率%23所得稅后項目投資財務凈現(xiàn)值萬元15877.51所得稅后投資回收期年5.2所得稅后總投資收益率%13.6多期平均盈虧平衡點%56項目總投資萬元25000達產期銷售或營業(yè)

13、收入萬兀11420達產期營業(yè)稅金及附加萬元0達產期總成本萬元6895.8達產期經營成本萬元4096.1達產期利潤總額萬元4524.2達產期所得稅萬元1131項目建設宗旨本項目的建設實施，有利于提高 * 省人才素質，填補 * 省培訓項目的空白，是 * 省發(fā)展計算機職業(yè)技術教育， 為我省培養(yǎng)更多的優(yōu)秀信息技術高級人才重要舉措。項目建設的地理位置及環(huán)境條件1、項目選址項目選址在 * 市高等院校集中區(qū)， 交通十分便捷， 地理位 臵十分優(yōu)越。2、氣候狀況* 市氣候屬北溫帶大陸性季風氣候。在太陽輻射、地形 地質、大氣環(huán)流等因子的的共同作用下，形成了冷暖適中、四季 分明、雨熱同期、干冷同季、氣候災害頻繁等特

14、征。隨著四季的 明顯交替，依次呈現(xiàn)春季干旱少雨，夏季炎熱多雨，秋季晴朗日 照長，冬季寒冷少雨的基本氣候特征。3、場址條件（1）工程地質條件 本工程選址地區(qū)位于 * 市東、西、北大學城區(qū)，處于較 穩(wěn)定的構造部位，地勢較平坦，場地無不良地質現(xiàn)象，經地質勘 察地貌屬濕陷性黃土場地，抗震設防烈度為 8度，擬建場地無地 裂縫通過。 根據(jù)地質災害評估和地震初步評價， 適宜院校和培訓 機構建設用地。（2）交通條件及公用設施條件項目地位于 * 市高校區(qū)， 環(huán)境優(yōu)美， 有多條公交車經過， 區(qū)域交通條件十分便利。項目建設所需配套的供水、排污、供電、消防、采暖、通訊 等外部配套條件均有配套設施，項目建設的外部條件具

15、備。（3）環(huán)境條件本項目擬選址 * 市高校區(qū)， 建設地址周邊均有校區(qū)道路。 綜上所述，全國信息技術高級人才 * 省培訓基地在選址 上首先符合城市規(guī)劃及區(qū)域性規(guī)劃要求， 且選址符合教學區(qū)的環(huán) 境設計要求。周邊社會環(huán)境、建筑環(huán)境及基礎設施條件良好，作 為選址方案是可行的。第三章 項目建設的必要性和可行性分析項目建設背景2009 年 1 月教育部考試中心推出一套由權威認證、 先進課 程和完善就業(yè)服務組成的三位一體的全國信息技術高級人才 水平考試項目，以建立健全適應 IT 行業(yè)需求、適合中國 IT 職業(yè)教育現(xiàn)狀的考試體系，測試應試者計算機職業(yè)應用技能及 水平的考試系統(tǒng)。同時將“全國計算機職業(yè)技能考試”

16、 更名 為“全國信息技術高級人才水平考試” 。英文“ National Information Technology Examination for High-level Talent ”，簡稱 NIEH。為了貫徹落實中共中央、 國務院出臺的 國務院辦公廳關于 加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知 ，提出“加強高等職 業(yè)院校學生的技能培訓， 實施畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書 “雙證書” 制度，努力使相關專業(yè)符合條件的應屆畢業(yè)生通過職業(yè)技能鑒定 獲得相應職業(yè)資格證書。 人力資源社會保障部門根據(jù)高校畢業(yè)生 需要， 提供專場或其他形式的職業(yè)技能鑒定服務， 教育部門及高 校要給予積極配合。 對符合就業(yè)困難人

17、員條件的高校畢業(yè)生， 按 規(guī)定給予鑒定補貼 ”。 為貫徹落實通知精神，充分認識做好 高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重大意義， 各級政府出臺了進一步加強普 通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見， 從加強就業(yè)培訓和見習、 提 高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力、 完善就業(yè)政策措施、 健全就業(yè)服務網絡等方面 著手，促進高校畢業(yè)生就業(yè)，其中實施“雙證書”制度是其中最 重要的一項措施， 對高校在校生實行畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書的 “雙證書” 制度， 鼓勵未就業(yè)的高校畢業(yè)生到具備條件的相關職 業(yè)院校、培訓機構參加職業(yè)技能培訓。項目建設必要性1、實施創(chuàng)新型國家和人力資本強國戰(zhàn)略的需要中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱 要中明確提

18、出把科技進步和創(chuàng)新作為經濟社會發(fā)展的重要推動 力，把發(fā)展教育和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才擺在突出的戰(zhàn)略位 臵，深化體制改革，加大投入，加快科技教育發(fā)展，努力建設創(chuàng) 新型國家和人力資本強國。 優(yōu)先發(fā)展教育中著重指出要大力發(fā)展 職業(yè)教育，提高高等教育質量，加大教育投入，深化教育體制改 革。2、完善職業(yè)教育培養(yǎng)體系的需要隨著我國信息化、 現(xiàn)代化進程的不斷加快， 各企業(yè)出現(xiàn)了信 息技術人才特別是高級信息技術人才短缺現(xiàn)象， 一些企業(yè)引進了 高水平的生產設備或生產線，卻缺乏熟練信息技術高級人才操 作，難以發(fā)揮全部經濟效益，有的還影響到產品質量。企業(yè)對 IT 人才的需求日益迫切，顯露出職業(yè)教育與社會需求的不相

19、匹 配。職業(yè)教育擔負著為經濟建設培養(yǎng)高素質技能型人才的任務， 目前的職業(yè)教育教師培訓基地基本上設在本科院校， 這對于提高 他們的教育理論和學術水平是極其重要的。但是目前職業(yè)教育院?；蚣寄芘嘤枂挝贿€存在教育培訓講 理論多、忽視動手能力培養(yǎng)問題。所以建立設備先進、功能齊全 的職業(yè)教育培訓基地是解決人才培養(yǎng)問題的有效途徑。3、實現(xiàn)職業(yè)教育資源共享、提高教師理論和實作動手能力 等的需要根據(jù) * 省人民政府 1 號文件要求要求，在建設好我省院 校職業(yè)教育的基礎上， 建立專業(yè)職業(yè)技術培訓基地， 這可以實現(xiàn) 在職業(yè)教育范圍內的資源共享， 同時也可以提高教師理論和實作 動手水平，提高投資效益，為“中國職業(yè)技術

20、培訓基地” 試點 工作做出更大的貢獻。4、實現(xiàn)培訓中心職業(yè)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要 全國信息技術高級人才 * 省培訓基地項目包含：軟件開 發(fā)系實訓基地、網絡工程系實訓基地、數(shù)字藝術系實訓基地、數(shù) 字平臺系實訓基地等若干個專業(yè)實訓基地。 而這些專業(yè)實訓基地 的建設都是以現(xiàn)代化建設為主， 配備實力雄厚的師資隊伍和教學 設施。同時這些實訓基地的建設也在軟、 硬件方面進一步提高了 基地的辦學水平， 真正落實了國務院和各部委的文件精神。 實現(xiàn) 全國信息技術高級人才職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展， 并不斷提高投資 效益。項目建設可行性1、本項目的建設符合國家及地方政策。國務院 2009 年出臺文件要求畢業(yè)生除取得學

21、歷證書外還應 取得技能證書。 國家相關部門對職業(yè)技能教育出臺了許多相關扶 持政策。* 省政府 2010 年 1 號文件進一步明確了對職業(yè)技能 教育的資金扶持辦法。2、NIEH 項目是教育部考試中心推出的項目，不但具有權威 性，而且具有可持續(xù)發(fā)展性，并非權宜之計。3、* 省是人口大省，但非教育強省，人才素質相對薄弱， 求學渴望值相對較高，加之該培訓項目屬省內空白，每年約有 150 萬應屆高中畢業(yè)生，存在著較大的市場空間。4、本項目的建設實施后，通過與 * 幾十所高等院校的合 作，以及其他 IT 培訓機構的配合，十分利于培訓資源的整合， 能夠確保培訓質量和吸納充足的生源。5、本項目推廣僅幾個月時間

22、內就建立了幾十個考試點， 大專 院校踴躍參與的趨勢足以為建立培訓基地樹立信心。6、對信息技術高級人才的需求已不僅限于 IT 行業(yè)，其他許 多行業(yè)及行政、 事業(yè)單位的需求也在增加， 這種趨勢將永遠發(fā)展 下去。尤其是要不了幾年我國將普及物聯(lián)網， 屆時將會出現(xiàn)新的 一波信息技術高級人才需求高潮。第四章 市場需求與競爭分析4.1 市場需求分析近年來，伴隨著中國 IT 產業(yè)和數(shù)字娛樂技術的飛速發(fā)展， 各類數(shù)字娛樂企業(yè)對技術型人才的需求持續(xù)升溫。 而我國高校專 業(yè)設臵相對滯后，新興的數(shù)字娛樂專業(yè)幾乎沒有，傳統(tǒng)的 IT 類 職業(yè)培訓又缺乏專業(yè)性和針對性，難以滿足高速增長的手機游 戲、網絡游戲及數(shù)字影視類人才

23、的需求， 尤其是掌握最新數(shù)字娛 樂應用技術， 具備大量項目經驗的人才更是少之又少。 面對這種 現(xiàn)狀，專門的游戲類、數(shù)字影視類職業(yè)教育以其靈活高效、目標 明確、專業(yè)新穎等特點而深受數(shù)字娛樂企業(yè)和現(xiàn)代年青人的青 睞，更具專業(yè)針對性的職業(yè)教育成為 IT 教育市場中的主力軍?？v觀 IT 職業(yè)教育市場，其發(fā)展可以分為三個階段。第一階段：是在 2000年以前， IT 職業(yè)教育市場主要是軟件 廠商的軟件產品培訓為主的市場，如，思科的 Cisco 、微軟的 MCSE SUN勺SCJP等，我們暫且稱為IT職業(yè)教育的1G時代， 這個時候也是 IT 職業(yè)教育中各家廠商諸侯割據(jù)、各自為政的時 代。第二階段： 2000

24、-2004 年，廠商培訓逐漸衰退，通用的 IT 職業(yè)教育盛行，主要表現(xiàn)為 IT 知識體系的培訓，如網絡工程、軟件開發(fā)、軟件測試等，此階段軟件職業(yè)教育機構占領大部分IT職業(yè)教育市場。這是IT職業(yè)教育的2G時代。第三階段： 2005 年開始，隨著數(shù)字娛樂行業(yè)的迅速崛起，IT 職業(yè)教育市場出現(xiàn)市場細分，網戲、手游、影視、流媒體等 更加專業(yè)且更具針對性的職業(yè)教育成為 IT 職業(yè)教育市場的主 流。這是IT職業(yè)教育的3G時代，也是最為活躍、最為繁榮和創(chuàng) 新的 IT 職業(yè)教育時代。在今后的發(fā)展中，通用的軟件人才培訓 將逐漸退出市場，取而代之的就是更專業(yè)的新興 IT 數(shù)字領域的 職業(yè)教育。如今，對信息技術高級

25、人才的需求已不僅限于 IT 行業(yè)，其 他許多行業(yè)及行政、 事業(yè)單位的需求也在增加， 這種趨勢將永遠 發(fā)展下去。 尤其是要不了幾年我國將普及物聯(lián)網， 屆時將會出現(xiàn) 新的一波信息技術高級人才需求高潮。* 省是人口大省，但非教育強省，人才素質相對薄弱，求 學渴望值相對較高， 信息技術高級人才培訓項目屬省內空白， 每 年約有 150 萬應屆高中畢業(yè)生，存在著較大的市場空間。4.2競爭分析（SWO分析）1、優(yōu)勢分析（ 1）位臵優(yōu)勢本項目位于 * 市高等院校集中區(qū) , 區(qū)內大學云集， 基地周 邊的生源豐富， 可滿足廣大學生對信息技術培訓的需要， 項目建 設具有良好的發(fā)展前景。（2）專業(yè)優(yōu)勢本項目建設包括軟

26、件開發(fā)系實訓基地、 網絡工程系實訓基地、 數(shù)字藝術系實訓基地、 數(shù)字平臺系實訓基地等若干個專業(yè)實訓基 地。專業(yè)化的培訓打造一流的培訓基地。（3）資格證書優(yōu)勢* 省管理中心是由教育部考試中心批準的， NIEH 考試 * 省獨家組織，管理機構，責 * 省各地、市全國信息技術 高級人才水平考試的考務管理工作，并負責在 * 省大、中專 院校及計算機培訓類學校，建立考試點和培訓點的申報授權工 作。凡屬本基地培訓中心的學員， 考試合格畢業(yè)后， 不僅可獲得 教育部頒發(fā)的學位證書， 還可有機會獲得由教育部頒發(fā)的初、 中、 高級工程師等職業(yè)資格證書，這是其他培訓中心所不具備的。2、劣勢分析（1）資金不足 資金的

27、缺乏，影響本項目運作。（2）市場開發(fā) 因本項目是新建項目，社會知曉度低，暫未形成品牌效應， 產品服務上市需要消費者熟悉一段時期。3、機會分析1）行業(yè)趨勢* 省教育事業(yè)的高速發(fā)展， * 市信息技術高級人才培 訓基地的空白現(xiàn)狀， 在未來幾年內將給本項目帶來較大的市場空 間。（ 2）細分市場由于國內就業(yè)市場對高級信息技術人才的需求持續(xù)走高， 選 擇信息技術高級人才培訓基地將有很大的發(fā)展機遇。4、威脅分析（ 1）競爭激烈隨著市場的發(fā)展， 信息技術培訓行業(yè)必將有更多的培訓機構 參與進來，競爭將會更加激烈。（2）政策 國家政策的日趨完善， 也會使部分不符合國家政策的培訓機 構面臨倒閉、轉產。小結通過對本項

28、目的競爭分析， 可以看出本項目雖然是新建設項 目，但掌握了教育培訓行業(yè)發(fā)展的趨勢，從地理位臵、理念等優(yōu) 勢上來看，比區(qū)域市場內其他企業(yè)都將更有活力，更有前景。建 成投產后， 將打造現(xiàn)代信息技術高級人才培訓基地， 實行以點帶 面，推動 * 市教育向前發(fā)展， 為* 省培養(yǎng)更多的高素質技 能型人才。第五章 項目總體規(guī)劃方案 充分考慮到項目的建設目標、功能、用途、全國信息技術高 級人才 * 省培訓基地項目建設用地的地形地勢、周邊環(huán)境等 因素，結合當?shù)赜嘘P部門的建設要求和建設標準， 適應時代辦學， 及建設高水平的職業(yè)技術培訓基地的要求， 滿足學校教學辦公的 可持續(xù)發(fā)展。5.1 設計指導思想基地建設規(guī)劃的

29、指導思想是立足現(xiàn)實， 著眼未來；統(tǒng)籌規(guī)劃， 分步實施；合理布局，突出特色。按照國務院大力發(fā)展職業(yè)教育 的總體思路，結合中部經濟建設和我省職業(yè)教育發(fā)展實際，以 * 大省的生源資源優(yōu)勢為基礎，向政府申請辦理教育用地手 續(xù)，同時根據(jù)發(fā)展需要新建一批設施先進的相關專業(yè)實訓基地。 按照人性化、 現(xiàn)代化的總體要求， 建設一個設施完善、 環(huán)境優(yōu)美、 品味高雅、和諧文明的大學校園式培訓基地。 采取培訓基地自籌、 招商引資及銀行貸款等辦法， 解決建設資金不足問題。 努力完成 全國信息技術高級人才水平 * 省培訓基地規(guī)劃建設任務。（1）統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施 建設要圍繞自身的辦學特點和文化理念進行整體規(guī)劃與設 計，同

30、時結合基地的實際情況采取階段施工、階段竣工、階段驗 收。無論是整體建設方案還是單個項目建設都要具有科學性、 前 瞻性和協(xié)調性，在充分論證的基礎上實施。（2）緊密結合培訓基地教育特點，并突顯人文氣息 在建筑設計上應該能體現(xiàn) NIEH* 省培訓基地的功能特 點，并能為培訓工作的開展提供舒適，便捷的學習和實踐環(huán)境。 但同時應該力求創(chuàng)造一個充滿文化氣息的教學氛圍， 提供一個有 積極意義的空間環(huán)境， 用建筑風格和細部體現(xiàn)學院對人文氣息的 重視和積極的培養(yǎng)。 創(chuàng)造出既符合基地基礎教學建筑形式， 又充 滿人文氣息的校園環(huán)境。（3）體現(xiàn)以人為本，適應高等職業(yè)教育發(fā)展的特點 按照科學發(fā)展觀的要求， 堅持以人為本

31、的設計理念， 突出建 筑的人性化設計。符合現(xiàn)代建筑設計的潮流： “以人為本、自由、 開放、功能合理、設施完善” 。關注現(xiàn)代教育開放性、多樣化、 強調素質培養(yǎng)的特點，方案設計努力創(chuàng)造豐富多變的空間形態(tài)。 關注現(xiàn)代教育各學科知識的綜合作用， 設計功能合理， 各部分聯(lián) 系便捷，提供高效復合的功能空間。5.2 設計原則因地制宜合理組織主體建設位臵，考慮教育功能和必要的 附屬配套設施，嚴格遵守國家及我省的有關政策規(guī)定和技術規(guī) 范。（1）合理劃分功能分區(qū)，各分區(qū)既相互獨立，又相互聯(lián)系， 形成疏密有致、 動靜結合的有機整體； 在建筑造型上運用形體色 彩組合， 曲線與直線的交織構成新穎生動的形態(tài)， 采用現(xiàn)代建

32、筑 材料與豐富的細部語言， 充分體現(xiàn)現(xiàn)代人文的建筑風格。 建筑造 型力求體現(xiàn)自身個性和時代感，并考慮與整體及環(huán)境相呼應。（2）基地主要出入口：基地正門位臵應顯著、寬敞，供學 生直進校門，要求車輛可以進出；垃圾污物出口：位臵要隱蔽， 處于下風向；貨物出入口：用于后勤貨物出入，位臵靠近物品倉 庫或堆放場所，應考慮儀器與貨物分開卸貨。（3）充分考慮經濟、技術、生態(tài)、環(huán)境、社會等多方面的 綜合效益。（4）生態(tài)規(guī)劃以保持校園動靜分開，校園內部應使文化課 教學場所與運動場所，實訓場所相分離。基地外部，使基地環(huán)境 優(yōu)化城市環(huán)境， 城市噪音不影響基地教學活動。 主要噪音源均有 綠化隔離帶屏障， 形成安靜優(yōu)美的

33、學習環(huán)境， 以達到建筑與綠化 的和諧統(tǒng)一。將綠化引入建筑庭院及其內部， 形成多處宜人景觀。（5）堅持整體性、規(guī)范化原則。校園建設規(guī)劃要服從基地 發(fā)展的整體目標和要求， 辨證地處理好單體建筑與整體規(guī)劃、 局 部特色與整體風格、實用性與藝術性之間的關系。（6）無論是規(guī)劃還是項目建設都要充分論證，符合科學規(guī) 律考慮節(jié)能和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展性。項目規(guī)劃方案與總體布局1、總平面布臵本項目設計依據(jù)土地規(guī)劃管理部門對該工程批示的規(guī)劃文 件，本項目建設場地四周總體地勢平坦， 市政基礎設施能滿足工 程需要，符合教學區(qū)的環(huán)境設計要求。2、規(guī)劃設計方案 總平面設計根據(jù)對基地總體空間環(huán)境及交通組織進行的研 究，考慮

34、到對應關系包括建筑與基地主干道、綠地休閑區(qū)。本培 訓基地項目的建設不僅完善了培訓的功能， 提高了教學區(qū)的空間 利用效率， 還強化了功能分區(qū)， 有效地實現(xiàn)了與各教學設施的合 理利用。通過出入口的分段， 將多重的大量人流劃分為不同方向， 形 成快速流暢的交通體系， 滿足學生同時上下課時段人流密集的使 用要求。同時還可達到動靜分開之需要。建筑設計1、 設計依據(jù)（1）全國信息技術高級人才 * 省培訓基地立項申請；（2）民用建筑設計防火規(guī)范 GBJ16-87；（3）民用建筑設計通則 GB50352-2005；（4）公共建筑設計規(guī)范 JGJ31-2003；2、建筑設計（1）建筑藝術與風格 建筑造型設計既體

35、現(xiàn)高校教育建筑特有的校園氣息， 又突出 標志性和現(xiàn)代感， 建筑風格充分考慮建筑的性質及其所處位臵以 及與校園建筑群體和城市空間的關系等因素， 在建筑形體的處理 上，采用化整為零的構圖形式， 在大的校園內設臵一些小的圍合。 同時運用建筑體量的高低對比，曲直呼應，虛實搭配等手法，將 建筑主體與片墻、大臺階、薄板、挑臺巧妙的結合在一起，構成 和諧統(tǒng)一的建筑群體，即互成獨立體系，又互為映襯。實現(xiàn)現(xiàn)代 與傳統(tǒng)的有機結合。立面設計簡單明快，古樸莊重，力圖創(chuàng)造出一種簡潔、大方 的建筑形象。 色彩主要以灰色墻面為主， 表現(xiàn)出豐富的層次和莊 重的格調。結合綠化中庭，形成高低錯落的空中景致，體現(xiàn)出建 筑的藝術魅力

36、。（2）建筑特征空間是建筑的靈魂， 在滿足功能的前提下， 力求豐富、 流動、 多變的空間， 提供多層次的空間體驗。 對于實驗設備對空間要求 大的提供以大體量的空間。 同時屋面也按主次框架錯層的邏輯關 系分為二個層次，從而形成一種厚重的建筑形象。（3）建筑功能按照項目的功能要求， 培訓基地項目由實訓綜合樓、 學生公 寓、學生食堂、體育館、辦學綜合樓、綜合公寓樓等單體建筑組 成。根據(jù)日常的教學、 培訓、生活的需要， 學生公寓、 學生食堂、 體育館主要是為提高學生的生活質量服務； 辦公綜合樓、 實訓綜合樓等主要滿足學生的學習科研，以及職業(yè)技術培訓的功能要 求；綜合公寓樓則是用于教職員工的居住。結構設

37、計1、設計依據(jù)建筑抗震設防分類標準 (GB 50223-95 )建筑抗震設計規(guī)范 (GB 50011-2001)建筑結構荷載規(guī)范 ( GB50009-2001)混凝土結構設計規(guī)范 ( GB50010-2002)建筑地基基礎設計規(guī)范 ( GB50007-2002)濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范 ( GB50025-2004)建筑地基處理技術規(guī)范 ( JGJ79-2003) 2、結構設計本工程總建筑面積 65800 平方米，其中綜合公寓樓為 8 層框 架剪力墻結構； 實訓綜合樓為 6 層框架剪力墻結構、 學生公寓為 7 層框架剪力墻結構；教學綜合樓為 5 層框架剪力墻結構；學生 食堂為 3 層框架結構；體

38、育館為網架結構。工程結構嚴格按照國家現(xiàn)行有關設計規(guī)范執(zhí)行， 保證工程達 到安全、經濟、適用、合理。主要技術經濟指標表 4.1 主要技術指標一覽表序號項目名稱計量單位數(shù)量備注1總用地面積畝5002總建筑面積m2658002.1實訓綜合樓m2120006層框剪結 構2.2學生公寓m180007層框剪結 構2.3學生食堂m100003層框架結 構2.4體育館m800網架結構2.5教學綜合樓m10005層框剪結 構2.6綜合公寓樓m240008層框剪結 構3容積率0.1974綠化率40%第六章 主要建設內容及建設規(guī)模6.1建設規(guī)模本項目總建筑面積為65800平方米，主要的基建內容包括實 訓綜合樓、學生

39、公寓、學生食堂、體育館、辦公綜合樓、綜合公 寓樓及配套設施。各類用房建筑面積見表3.1 o表3.1 各類用房建筑面積統(tǒng)計序號項目名稱建筑面積 （平方米）層數(shù)、結構型式備注1實訓綜合樓120006層框剪結構2學生公寓180007層框剪結構3學生食堂100003層框架結構4體育館800網架結構5教學綜合樓10005層框剪結構6綜合公寓樓240008層框剪結構建筑面積合計65800平方米6.2功能設置本項目包括：軟件開發(fā)系實訓基地、網絡工程系實訓基地、數(shù)字藝術系實訓基地、數(shù)字平臺系實訓基地等若干個專業(yè)實訓基 地。第七章 節(jié)能和節(jié)水設計依據(jù)國家計委、國家經貿委、建設部文件計交能（1997） 2542號

40、關于固定資產投資工程項目可行性研究報告“節(jié)能篇（章） ” 編制及評估的規(guī)定 。民用建筑節(jié)能設計標準 （JGJ-26-95 ）。中華人民共和國節(jié)約能源法工程設計節(jié)能技術暫行規(guī)定主要設計原則執(zhí)行國家現(xiàn)行的節(jié)約能源的政策、指令、規(guī)定及有關標準， 合理利用能源，降低能源消耗，提高經濟效益。能源選擇應貫徹國家能源方針和因地制宜的原則。設計中所選設備采用國家推薦的節(jié)能產品， 嚴禁采用國家明 令淘汰的低效高耗能設備。節(jié)能措施1、建筑節(jié)能（1）本項目在規(guī)劃中引進生態(tài)環(huán)保設計理念，通過合理的 建筑布局和環(huán)境設計，充分利用自然環(huán)境。（2）設計時，采用板式結構，局部采用錯層的處理方式， 盡量利用太陽光的輻射，加大太

41、陽能資源的利用率。同時，建筑 物采用簡潔的幾何造型， 以減少外立面不必要的凹凸變化， 以較 小表面積達到節(jié)能的目的。 在保證合理布局的前提下， 盡可能縮 短供水、供電線路，減少線路能耗損失。（3）建筑設計不同朝向的窗墻面積比要符合節(jié)能規(guī)范要求， 適當加大南向窗的面積比例，盡量采用天然采光、自然通風，以 減少采光、暖通耗能。（4）根據(jù)建筑功能要求，積極采用節(jié)能材料，采用雙玻塑 料節(jié)能窗， 外墻保溫采用擠塑聚苯乙烯泡沫板作保溫材料， 墻頭 材料采用加氣混凝土砌塊， 屋面采用新型節(jié)能的屋面珍珠巖板等 隔熱、保溫材料。照明燈具采用高效節(jié)能燈，電氣設備造型，應 本著節(jié)約能源、減少設備用房面積進行優(yōu)選。2

42、、節(jié)電措施（1）利用科學管理方法是節(jié)電的有效措施，建立長效的技 術管理部門， 對動力設備和配線按規(guī)程進行定期檢查， 保證設備 在最佳狀態(tài)下運行，減少電損耗。（2）采用建設部推薦的建筑照明節(jié)能技術和材料，照明光 源采用新型高效節(jié)能光源， 選用效率高、 配光合理的燈具及綠色 照明設施等。（3）選用效率高、壽命長、安全和性能穩(wěn)定的燈用電器件、 燈具、配線器材及調光控制設備和光控器件。（4）嚴格執(zhí)行國家建筑照明設計標準 ，按不同的功能區(qū)需要確定合理的照度標準配臵照明，以達到節(jié)能目的。（5）采用節(jié)能型電力變壓器，降低變壓器的能耗。（6）制定節(jié)電管理制度。3、空調系統(tǒng)節(jié)能（1）選擇節(jié)能的空調設備，采用自動

43、控制，同時分室控溫。（2）根據(jù)不同的使用時間，在空調長期運行的區(qū)域設變頻 多聯(lián)機， 避免直接運行中央空調系統(tǒng)造成的冷機低效率運行。 同 時采用新風換氣機，回收排風能量。（3）集中空調機組的風量、風壓要匹配并選擇運行最佳經 濟點運行；機組整機漏風要少、逆風管道要光滑，提高運行系統(tǒng) 效率?？照{系統(tǒng)風道、管道做好隔熱保溫措施，減少能量損失。（4）設備及器材的選型采用符合國家現(xiàn)行技術標準的高效 節(jié)能設備和器材。設備的負荷率須達到國家節(jié)能設計規(guī)范要求， 提高設備利用率。（5）空調系統(tǒng)設自動控制系統(tǒng)，可準確調節(jié)室溫，同時減 少不必要的能源消耗。節(jié)水措施（1）積極開展節(jié)約水資源的宣傳， 提高學生的節(jié)水意識。

44、（2）該項目應采用節(jié)水暖通器材設備、 節(jié)水的衛(wèi)生潔具、 龍頭、閥門等。禁止使用耗水量大的設備和國家規(guī)定淘汰的 衛(wèi)生潔具。（3）除生活飲用水外，要提倡一水多用，使用校區(qū)內規(guī) 劃的中水管線。（4）以功能區(qū)為單元，配備用水計量裝臵，劃小核算單 位，鼓勵節(jié)約用水。（5）制定節(jié)水管理制度。在日常管理和工作崗位中實行 經濟目標責任制，節(jié)水設備和衛(wèi)生潔具，必須設專人負責管 理、維修、保養(yǎng)和安全運行，杜絕用水設備和輸水管道的跑、 冒、滴、漏，以降低水資源的損耗。（6）建立并落實職能部門節(jié)水責任制。學校各有關部門明 確分工，協(xié)調各方面的力量齊抓共管，加強督促檢查，把任務和 措施落到實處。（7）校園綠化、景觀用水

45、和道路用水以及部分沖廁用水采 用污水處理站處理后的中水； 生活給水采取微機控制變頻調速控 制方式；使池沖洗采取延時控制水閥。第八章 環(huán)境影響評價全國信息技術高級人才 * 省培訓基地建設項目是學校教 學實訓、生活、科研辦公的場所，是一個健康項目，因此，本項 目非常重視環(huán)境保護。 為了貫徹執(zhí)行中華人民共和國國務院 1998 年頒布實施的建設項目環(huán)境保護管理條例和 * 省建設 項目環(huán)境保護條例 保證城市建設和環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展， 根據(jù)本 項目的實際情況，重點分析項目建成后廢氣、廢水、固體廢物等 對環(huán)境的影響， 以及項目施工可能產生的環(huán)境影響， 提出治理措 施。環(huán)境保護依據(jù)及標準1）建設項目環(huán)境保護管理

46、辦法 （87）國環(huán)字 002 號；2） * 省建設項目環(huán)境保護條例 * 省人民代表大會常務委員會 2006年第 66 號公告；GB12348-90）；GB8978-81996）；GB16297-1996）；GB3096-93）。3）環(huán)境空氣質量標準4）污水綜合排放標準5）大氣污染物綜合排放標準6）城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準環(huán)境控制目標1）廢氣影響不超過環(huán)境空氣質量二級標準；2）廢水排放達到污水綜合排放三級標準；3）城市區(qū)域環(huán)境噪聲二類標準；4）固體廢物以無害化處理為目標。環(huán)境質量狀況本項目建設地點位于 * 市高校區(qū)內，場址周圍主要是比 鄰學校的教學樓和學校的附屬設施，符合 * 市學?？傮w規(guī)劃 要求。

47、學校周邊環(huán)境無大的不良環(huán)境影響，區(qū)域環(huán)境狀況良好， 適合本項目建設。（1）大氣影響* 市區(qū)二氧化硫濃度較低， 總懸浮顆粒濃度符合標準值， 故無大的氣體污染。（2）環(huán)境噪音項目周邊沒有大型工礦企業(yè)， 不存在工業(yè)噪音。 相鄰的城市 道路車輛過往會產生一定的噪音影響。建設項目對周圍環(huán)境的影響（1）廢氣項目運營期供熱熱源由學校燃氣鍋爐供給， 天然氣燃燒后的 廢氣主要是水蒸汽和少量二氧化碳， 經煙囪排入大氣， 不造成對 環(huán)境的污染。項目施工期間的廢氣主要是施工過程中運輸車輛、瀝青煎制產生的煙塵等。（2）廢水本項目建成后， 污水主要為生活污水。 項目施工期間除了施 工人員產生的生活污水外還有少量施工產生的

48、生產廢水。（3）噪音項目建成運營期產生的噪音主要是動力設備的噪音。 施工期 噪聲主要來自于施工機械產生的噪聲。（4）廢棄物項目運營期的廢棄物主要是生活垃圾， 實訓廢棄物等。 施工 期產生的固體廢物，主要是建筑垃圾和施工人員的生活垃圾。環(huán)境保護措施1、廢氣治理項目運營期采暖熱源和熱水由學校熱力管網供給， 動力主要 用電，無廢氣產生。施工期間產生的廢氣和粉塵，施工中應加強 管理，要求運輸車輛加蓋蓬布，施工道路撒水降塵，瀝青煎制點 應設于下風向。 對運輸車輛尾氣排放影響， 按國家關于城市道路 運輸車輛尾氣排放標準進行治理。2、廢水處理 實行雨、污分流。項目運營期污水主要是實驗廢水，集中收 集集中處理

49、， 達標后排入市政管網。 施工期間產生的污水主要是 施工人員的生活污水、 雨水以及瀝青和油料的滲漏。 生活污水可 按城市污水排放標準處理后排入污水管網， 瀝青和油料應統(tǒng)一堆 放并采取一定的防滲漏措施，以防污染地面水。3、噪聲控制項目運營氣噪聲主要是配套設施運行時產生的機械噪聲， 在 建設中除采用低噪聲設備外，對產生噪音的設備可設臵減震裝 臵，設備用房可選用隔音建材，增設隔音門窗，降低噪聲。對項目周圍過往車輛產生的噪音， 可按照 城市區(qū)域環(huán)境噪 聲標準(GB3096-93)進行控制，同時還可制定相應的校園規(guī)定， 限制車速、禁止鳴笛等進行綜合治理。道路兩側還可種植樹木， 增加對噪聲的吸附和阻擋。

50、對施工期施工機械產生的噪聲應按照 建筑施工場界噪聲限值(GB12523-90)標準進行控制。4、廢棄物處理 項目運營期固體垃圾主要來源于辦公、實訓、生活垃圾。辦 公、實訓及生活產生的固體垃圾、廢棄物經專人收集后，送往垃 圾站分類堆放， 定期清運處理。 施工期間主要是施工產生的建筑 垃圾和施工人員的生活垃圾。 施工過程中對這些固體廢物分類集 中堆放，及時運至城市垃圾場處理。5、采光、通風措施( 1 )建筑室內充分利用自然采光與自然通風，運動用房的 燈光照明按照專業(yè)訓練標準設計，其照度為 300 LX -1500LX 。( 2)所有衛(wèi)生間、淋浴室、運動室、休息室均設有換氣扇， 以保證室內的新鮮空氣

51、。6、綠化與景觀 本項目綠化采用點、線、面相結合的方式進行全方位、立體化綠化。除建筑物占地和道路外，對地面、邊角地帶全部實行綠化，綠化地表應人工造型，有起伏；草皮應選擇耐寒優(yōu)良草種， 并具有多樣性， 使草皮能在正常的氣候條件下保持四季常青。 引 進一些常年綠的灌木、喬木和針葉、闊葉樹種，選擇分別在各個 季節(jié)開花的花木、花草，有比較好的立體綠化景觀。環(huán)境影響評價（1）全國信息技術高級人才 * 省培訓基地建設項目為新 建項目，其建設內容符合建設場地周邊環(huán)境要求。（2）本項目綠地規(guī)劃合理。（3）本項目廢水、廢氣排放嚴格按照相應的國家排放標準 進行設計。（4）項目噪聲控制嚴格按照相應的國家標準進行設計

52、。（5）固體廢物袋裝定點集中存放，定時由環(huán)衛(wèi)部門清運， 符合城市垃圾處理要求。（6）本項目沒有大的污染物排放源，產生的廢液等污染物 經治理后可滿足相應環(huán)境標準要求。綜上所述，本項目的建設不但不會對該地區(qū)的環(huán)境構成負面 的影響， 而且建成后能夠優(yōu)化該地區(qū)環(huán)境， 從環(huán)境保護的角度而 言項目是可行的。第九章 勞動安全衛(wèi)生執(zhí)行標準（1）公共場所衛(wèi)生條例 （國發(fā) 198724 號）；（2）建設項目（工程）勞動衛(wèi)生監(jiān)察規(guī)定 （勞動部令第 3 號）；（3）職業(yè)安全健康管理體系審核規(guī)范 ；（4）職業(yè)安全健康管理體系指導意見 ；勞動安全1、危害因素分析（1）項目運營過程中常見的危害主要來源于因人流集散路 線設計

53、不當，造成人員擁擠傷害。（2）工作人員因違反作業(yè)規(guī)范、不當操作等原因造成的機 電設備事故傷害。（3）機電設備和電器設施因設計、安裝不當造成的觸電危 害和機械噪聲對操作人員的傷害。（4）風機、水泵等噪聲對操作人員的傷害。2、勞動安全措施（1）本項目在建設和建成運營中，應嚴格遵循國家勞動安 全標準和規(guī)范中有關安全衛(wèi)生和勞動保護方面的要求和規(guī)定， 貫 徹國家勞動安全法規(guī)， 完善安全管理制度， 嚴格落實和執(zhí)行安全 責任制、 安全檢查和考核制度。 定期對工作人員進行安全知識教 育，對特殊工種作業(yè)人員嚴格持證上崗，杜絕違章操作。（2）本建設項目人流集散的交通組織設計應滿足最大人員 時的消防疏散及正常的訓練

54、、授課時的人流交通要求。同時，考 慮到上課期間不同人員的安全性與獨立性， 設計相對獨立的分離 式流線，確保緊急情況下避難疏散。（3）試驗設備和儀器的安全性能指標要符合國家標準。設 備的安裝施工、驗收必須嚴格按有關規(guī)范進行。（4）對設備、儀器等危險部位設臵警示標志和防護設施， 電氣設備的金屬外殼、 電纜保護網管均與接地裝臵連接， 電源進 線處設過電壓保護， 插座、供電設備和移動電器設漏電保護裝臵， 以保證設備的安全運行和操作人員的安全。（5）對風機、水泵采取減震、消音措施，設風機間和水泵 間。（6）定時發(fā)放工作人員勞動保護用品，保護職工的安全和 健康。勞動衛(wèi)生（1）按照規(guī)范要求布臵有衛(wèi)生間，以滿

55、足教師、學生及管 理人員的需求。衛(wèi)生間裝有換氣扇，以保證其良好的通風。（2）建筑采光面積符合設計規(guī)范要求，并有良好的對流通 風效果。 夏季室內有中央空調制冷， 冬季室內有暖風以確保室內訓練溫度（3）本項目屬綜合性公共場所，人員密集且流動性較大， 是易于傳播流行性疾病的公共場所， 應加強衛(wèi)生防疫工作。 室內 應保持清潔、 整齊，清掃時應采取濕式作業(yè)， 設臵通風換氣系統(tǒng)， 以保證制作人員有良好的工作環(huán)境。（4）內部裝修材料選擇綠色環(huán)保型材料，設備安裝應符合 國家衛(wèi)生防疫標準。（5）加強衛(wèi)生管理，建立完善的公共衛(wèi)生管理制度。第十章 項目實施進度安排項目進度安排的依據(jù)（1）建筑安裝工程工期定額；（2）

56、項目規(guī)劃設計方案。項目實施的進度安排根據(jù)項目的結構類型和建筑面積查建筑安裝工程工期定 額，同時考慮到本項目前期工作， 擬確定本項目的工期為三年， 分兩期建設。第一期建設工程包括實訓綜合樓、學生公寓、學生食堂、辦 公綜合樓等項目，建設期限兩年半（含前期工作半年） ；第二期 建設工程包括綜合公寓樓、體育館等，建設期限兩年。具體施工 進度安排見圖 10.1 。項目實施在項目建設過程中， 要遵循國家有關文件的要求， 嚴格按照 國家基本建設程序辦理， 實行工程質量責任制度、 項目法人責任 制度、招標投標制度、工程監(jiān)理制度和竣工驗收制度，以確保項 目的順利實施和工程質量。為保證學生能夠按時入住， 必須充分

57、考慮各方面不利因素的 影響，合理安排各階段的作業(yè)時間及施工順序， 采用流水方法組織施工，充分考慮各道工序之間的技術間歇與搭接。本項目建成后嚴格按照國家有關規(guī)定和批復的建設內容進 行竣工驗收，竣工驗收合格后才能交付使用。圖10.1項目施工進度網絡計劃圖第十一章 投資估算和資金籌措11.1 投資估算依據(jù)（1）* 省建筑安裝工程綜合概預算定額（ 1999）；（2）* 省建設工程其他費用定額 ；（3）實用建筑工程估價手冊 ；（4） * 市建設項目城建費用統(tǒng)一征收辦法 實施細則；（5）造價工程師常用數(shù)據(jù)手冊 ；（6）實地勘查收集的資料。投資估算原則（1）項目投資估算盡可能反映項目的實際情況；（2）項目的

58、總投資盡量符合節(jié)約和安全的原則；（3）項目的總投資估算對于無法準確估算的項目在預備費 中考慮。項目總投資估算本項目的估算總投資為 25000 萬元，其中：固定資產投資23294 萬元，流動資金 1706萬元。固定資產投資估算項目固定資產投資包括工程土地費用、 前期費用、 建安工程費、建設監(jiān)理費、建設單位管理費、預備費等1、土地費用項目擬征地500畝，考慮地上附屬建筑物，征地費用約10000 萬元。2、建安工程費本項目總建筑面積65800川。根據(jù)相關建設工程造價指標， 結合項目實際情況，該項目造價確定如下表：其中：框架剪力墻結構單方造價：1600元/ m2 ;框架結構單方造價：1500元/ m

59、；網架結構：1500元/ m；表11.1建安工程費用估算表單位：萬元序號項目名稱建筑面積 （平方米）單方造價（元 / m2）建造造價（萬元）備注1實訓綜合樓12000160019206層框剪結 構2學生公寓18000160028807層框剪結 構3學生食堂10000150015003層框架結 構4體育館8001500120網架結構5辦公綜合樓100016001605層框剪結 構6綜合公寓樓24000160038408層框剪結 構7建安總造價10420萬元3、工程前期費用工程前期費包括項目勘察設計費、城建統(tǒng)一征收費用及其他費用等。建安工程費用合計為：10420萬元；總的建筑面積為： 65800

60、m2勘察設計費：勘察設計費按建安工程費的2%計，共208.4萬元。城建統(tǒng)一征收費及其他費用表11.2城建費用統(tǒng)一征收一覽表單位：萬元序號收費項目計算基數(shù)收費指標小計1市政公用、消防設施、 抗震設計審查費等總建筑面積150 元/ m29872定額編制管理費建安工程費1.3 %。13.553質量監(jiān)督費建安工程費0.5 %5.214勞保統(tǒng)籌基金建安工程費3.55%370勞保統(tǒng)籌基金5新型墻體材料專項總建筑面積5 元 / m232.96.城建費用(合計)1408.66工程前期費用工程前期費用為(1)、(2)項之和，總計1617.06萬元。4、室外工程費室外工程主要包括廣場、道路、綠化、室外管網費等，按