2022年語(yǔ)文版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試檢測(cè)家庭練習(xí)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 72022年語(yǔ)文版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試檢測(cè)家庭練習(xí)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看誰(shuí)寫得既正確又規(guī)范。k sou ku w j sng d y shn yn dio yn kng ki cho xn s n jio zo 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。參差（c c） 芭蕉（b p） 嫵媚（w w） 花蕾（li li） 笨拙（zhu chu） 單薄（b bo）三、 比一比，再組詞。逝（_） 撓（_） 扭（_） 俊（_） 浙（_） 饒（_） 鈕（_） 駿（_） 晰（_

2、） 繞（_） 紐（_） 峻（_） 四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并根據(jù)課文內(nèi)容把詞語(yǔ)填到合適的空格里。昏昏（_）（_） （_）（_）馥郁 孤芳（_）（_） （_）馳（_）往 （_）（_）自憐 碩大（_）（_） 襟（_）帶（_） 翠色（_）（_）1.我總是仰望高空，對(duì)光明_；我從不_，也不_。2.夏讓我成長(zhǎng)，秋令我_，我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)_，我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只_的獨(dú)眼向我凝視。五、 選詞填空。懷念 想念 紀(jì)念 惦念1.這張照片留給你做個(gè)（_）。 2.我（_）那荷塘，在那里我認(rèn)識(shí)了大自然和諧的美和人類淳樸的愛。3.他們?cè)趪?guó)外，時(shí)時(shí)（_）著祖國(guó)。4.母親十分（_）在外地工作的女兒。六、 按要求完成句子練習(xí)。

3、1.人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。（改為反問句） _2.我們只有一個(gè)地球，必須要精心保護(hù)。（改為雙重否定句） _3.地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。 這句話把地球比作_和_，生動(dòng)地寫出了_。請(qǐng)你試著用這種寫法贊美老師。老師，_，_，是_。4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。 這幾句話運(yùn)用了_和_的說明方法，寫出了地球的_，說明地球?qū)θ祟惗苑浅Ｕ滟F。請(qǐng)你運(yùn)用這兩種說明方法，任選一種事物，說明它的特點(diǎn)。_七、 回顧課本，根據(jù)提示，填寫有關(guān)的內(nèi)容。1.七律長(zhǎng)征一

4、詩(shī)中表現(xiàn)紅軍涉水的詩(shī)句是：“_，_?！痹?shī)句“_，_”是整首詩(shī)的中心句。2.草原一文中點(diǎn)明中心的語(yǔ)句是：“_，_！”3.六月二十七日望湖樓醉書一詩(shī)中描寫由雨轉(zhuǎn)晴的詩(shī)句是：“_，_?！?.“西江月夜行黃沙道中”中“西江月”是_，“夜行黃沙道中”點(diǎn)明了時(shí)間_，地點(diǎn)_，事件_。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。只有一個(gè)地球據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地

5、球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?/p>

6、40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1讀完課文后，如果想要畫出地球的樣子，需要仔細(xì)閱讀第_自然段。用_（顏色）畫出地球的美麗可愛。2

7、閱讀作者如何說明“地球所擁有的自然資源也是有限的”這個(gè)觀點(diǎn)，應(yīng)該這樣閱讀：首先找到_仔細(xì)讀；其次梳理出這部分內(nèi)容主要是從_、_這兩個(gè)方面說明觀點(diǎn)的。3如果為“要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”這個(gè)主題，從這篇課文中搜集部分材料寫一份倡議書，課文中_這部分內(nèi)容瀏覽一下即可。九、 習(xí)作平臺(tái)。一年里，我們會(huì)度過美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，你最喜歡哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過的呢？請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫一寫。要求：1、題目自擬。2、內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，條理清楚，詳略得當(dāng)。3、500字左右。_答案1、咳嗽 魁梧 沮喪 抵御 呻吟 吊唁 慷慨 潮汛 肆虐 焦躁2、c

8、b w li zhu b3、逝去 撓癢 扭動(dòng) 俊俏 浙江 饒恕 鈕扣 駿馬 清晰 繞圈 樞紐 峻嶺4、欲 睡 芬 芳 自 賞 心 神 顧 影 無(wú) 朋 飄 舞 欲 流 心弛神往 顧影自憐 孤芳自賞 昏昏欲睡 芬芳馥郁 碩大無(wú)朋 5、紀(jì)念 懷念 想念 惦念6、1.人類怎能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去呢？ 2.我們只有一個(gè)地球，決不允許不精心保護(hù)。 3.人類的母親 生命的搖籃 地球與人類及萬(wàn)物有著密切的聯(lián)系 這支燃燒的蠟燭 這盞指路的明燈 那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔 4.列數(shù)字 作比較 渺小 據(jù)專家推算，海底可燃冰的分布范圍約占海洋總面積的10，它的蘊(yùn)藏量比全球的煤炭、石油和天然氣的總和還多。

9、7、金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬(wàn)水千山只等閑 蒙漢情深何忍別 天涯碧草話斜陽(yáng) 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散 望湖樓下水如天 詞牌名 夜 黃沙道 行8、1 一 藍(lán)色、白色、水藍(lán)色 2 三、四自然段 礦產(chǎn)資源 再生資源無(wú)法再生 3第三、四自然段9、例文：我們的節(jié)日端午節(jié)“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！甭牭竭@首兒歌，就讓我想起了端午節(jié)。每年五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)。我國(guó)民間過端午節(jié)是較為隆重的，慶祝的活動(dòng)也是各種各樣。賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久，花樣繁多。民諺說：“