2022-2023學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)

1、人教版物理八年級(jí)上 1.1長度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)一、選擇題在下列單位中，長度的國際單位是 A光年B千米C米D厘米小華用刻度尺測(cè)量鐵塊的長度（如圖所示），方法正確的是 ABCD用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí)，下列要求不必要的是 A測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜B記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后面注明單位C測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的零刻度量起D讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直“納米”是一種長度單位，1nm=109m，納米技術(shù)是以 0.1nm100nm 這樣的尺度為研究對(duì)象的前沿科學(xué)，目前我國在對(duì)納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列，1.76109nm 可能是 A一個(gè)人的身高B物理課本的長度C一座山的高度D一個(gè)籃球場(chǎng)的長度某學(xué)生

2、在測(cè)量記錄中忘記寫單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是厘米 A一枝鉛筆的直徑是 7 B茶杯的高度是 100 C物理書的長度是 2.52 D他自己的身高是 167 某同學(xué)用刻度尺測(cè)量教室門的高度，三次測(cè)量的讀數(shù)分別是 2.14m 、 2.16m 、 2.17m，則門的高度值應(yīng)取 A 2.14m B 2.16m C 2.17m D 2.157m 如圖所示，機(jī)械停表的示數(shù)是 A 5min7.5s B 37.5s C 337.5s D 6min37.5s 下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是 A多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D選用精密的測(cè)量儀器可以消除誤差測(cè)量緊密

3、排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑，如圖所示。以下說法中正確的是 A所用刻度尺的分度值為 1cm B讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面平行C測(cè)得圖中線圈的總長度為 15cm D實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)二、非選擇題在國際單位制中，長度的單位是 ，用符號(hào) 表示，常用的長度單位還有 、 、 、 、 和 等。在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位。(1) 一張紙的厚度大約為 56 。(2) 一位中學(xué)生的身高大約為 168 。(3) 北京市至上海市的鐵路線長為 1486 。(4) 一扇門的高度大約為 2.35 。利用如圖所示的刻度尺測(cè)量一枚紀(jì)念幣的直徑，測(cè)得該紀(jì)念幣的直徑是 cm。如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是 （選填“A”或“B”），測(cè)出該物體的長度是 m。一次測(cè)量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當(dāng) 。親愛的同學(xué)，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題。(1) 如圖 1 所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇 刻度尺，所測(cè)物塊的長度為 cm。(2) 清晨，王爺爺繞小區(qū)花園步行鍛煉身體，借助手