小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第三單元-王柱群擴(kuò)句與縮句教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題：擴(kuò)句和縮句時(shí)間：教師：王柱群節(jié)數(shù)：一課時(shí)目標(biāo)：1、對(duì)學(xué)過的改寫句子的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、運(yùn)用學(xué)過的句式進(jìn)行語言實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生譴詞造句的能力及提高理解語言，組織語言和運(yùn)用語言的能力；3、掌握擴(kuò)句、縮句的要領(lǐng)，能正確熟練地變換句子。教學(xué)重點(diǎn)：通過變換句子，縮句、擴(kuò)句的練習(xí)，掌握變換要領(lǐng)，培養(yǎng)運(yùn)用句子的能力。教學(xué)難點(diǎn)：能按要求正確縮寫、擴(kuò)充句子。教學(xué)方式：平臺(tái)交互式輔助要素：多媒體教學(xué)課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（一）同學(xué)們，我們經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，積累了很多知識(shí)，也接觸過許多改寫句子的形式，現(xiàn)在老師這里有兩組句子，想請(qǐng)同學(xué)們觀察是你們見過的那種形式。）（二）出示例句：1、患病的母親正在注視著年輕的護(hù)士。

2、 母親注視護(hù)士。 2、沙灘上有貝殼。 海邊的沙灘上到處有五光十色的貝殼。二、微課讓學(xué)生比較兩個(gè)例子有何異同，引出擴(kuò)、縮句。(板書:擴(kuò)句和縮句)（一）讓學(xué)生說說擴(kuò)、縮句的方法。（二）（課件出示）縮句：就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑肌?板書:縮句-只留主干 簡(jiǎn)單明了)擴(kuò)句：就是在句子主要成分的前后添上適當(dāng)?shù)母郊映煞郑缤诰渥拥摹爸鞲伞鄙?，“添枝加葉”，加以修飾、限制或補(bǔ)充，使句子的意思表達(dá)得更加完整、具體、生動(dòng)。(板書:擴(kuò)句-添枝加葉 具體 生動(dòng))（三）出示句子讓學(xué)生口頭訓(xùn)練。1、小鳥唱歌。 (擴(kuò)句) 2、我望著天空。（擴(kuò)句）3、我看過大海。（

3、擴(kuò)句）4、詹天佑是工程師。（擴(kuò)句）5、花兒開了。（擴(kuò)句）6、老師批改作業(yè)。（擴(kuò)句）7、玲玲做操。(擴(kuò)句)8、同學(xué)們?cè)诼犝n。(擴(kuò)句)（四）微課教師提醒學(xué)生擴(kuò)縮句應(yīng)注意的問題。（課件出示）縮句要注意：保留句子的主要部分 ；不改變?cè)涞囊馑?。擴(kuò)句要注意：在句子的主要部分增加恰當(dāng)?shù)脑~語；不要前后重復(fù)；不改變?cè)涞囊馑肌?出示縮句讓學(xué)生口頭練習(xí)。魚鉤閃耀著燦爛的光芒。媽媽無微不至地照顧我。同學(xué)們高興得手舞足蹈。焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下，今年的小麥長(zhǎng)勢(shì)十分良好。小紅認(rèn)真地看著有趣的新書。(六)微課總結(jié)。(七)出示句子，并發(fā)作業(yè)卡，讓學(xué)生做，學(xué)生互相批改。1.比賽在進(jìn)行。(擴(kuò)

4、句)2.書中有插圖。(擴(kuò)句)3.主人歡迎客人。(擴(kuò)句)4.心情激動(dòng)。(擴(kuò)句)5.春風(fēng)吹遍大地。(擴(kuò)句)6.這是第一面搭載我國(guó)自己的航天器遨游太空的五星紅旗。(縮句) 7.我們班教室的墻報(bào)上畫著一個(gè)個(gè)充滿濃郁民族特色的紅燈籠。(縮句)8.我在教師節(jié)前夕親手為老師繪制了一張精美的賀卡。(縮句)9.雨大得像從天上倒下來似的。(縮句)10.這是一部叫人看過之后就不會(huì)忘卻的電影。(縮句)11.一群又一群的彩色的溪魚在松坊溪中游。(縮句)12.我和媽媽在春節(jié)那一天看了一場(chǎng)十分精彩的馬戲。(縮句)13.戰(zhàn)士們的目光注視著沿著山坡慢慢爬上來的敵人。(縮句)14.母親那雙顫抖的手輕輕地?fù)崦⒍嗄甑呐畠旱念^。(縮句)15.慈愛的母親的臉上悄然露出一絲欣慰的微笑。(縮句)16.整座拉薩古城像一支正要啟航的漂亮而龐大的艦隊(duì)。(縮句)17.高大的白楊樹挺立在茫茫的戈壁灘上。(縮句)（八）同桌或同學(xué)間互相出題擴(kuò)、縮句。（在小組里說了后，再讓愿意展示的學(xué)生起來說。）三、教師小結(jié):同學(xué)們今天真不錯(cuò)，老師考不倒你們，同學(xué)們也考不倒你，說明我們今天復(fù)習(xí)的縮句與擴(kuò)句這個(gè)內(nèi)容同學(xué)們掌握