小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第四單元-示兒-教案1-202310161757081

1、12古詩三首示兒會(huì)理縣紅旗新華小學(xué)：田海燕【教學(xué)目標(biāo)】讀準(zhǔn)生字“乃”。背誦、默寫示兒。理解，示兒的內(nèi)容，感悟陸游強(qiáng)烈的愛國主義情懷。【教學(xué)重難點(diǎn)】體會(huì)詩歌表達(dá)的思想感情?！窘虒W(xué)過程】一、新知導(dǎo)入。愛國，這是一個(gè)永恒的話題!巍巍中華，悠悠歷史，有多少仁人志士將畢生的精力獻(xiàn)給了自己的國家，留下了一段段可歌可泣的故事！隔著千年的長河，今天，我們仿佛依然能夠聽見他們鏗鏘有力的話語，看見他們堅(jiān)貞不屈的身影！讓我們穿越近千年的時(shí)空，來到偉大愛國詩人陸游的家中，聽聽這位85歲老人在彌留之際的最后遺言吧！二、讀題解題，了解背景。（一）介紹作者。(課件出示)陸游（11251210），字務(wù)官，號(hào)放翁。漢族，越州山

2、陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩人。少時(shí)受家庭愛國思想熏陶，高宗時(shí)應(yīng)禮部試，為秦檜所黜。孝宗時(shí)賜進(jìn)士出身。中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待制。晚年退居家鄉(xiāng)。創(chuàng)作詩歌今存九千多首，內(nèi)容極為豐富。著有劍南詩稿渭南文集等。（二）讀古詩。(課件出示)1、讀準(zhǔn)字音?！澳恕苯庠婎}。(課件出示)示兒：是指陸游寫給兒子看的詩?！笆尽苯o看的意思。詩題:這首詩是陸游臨終前所寫，既是他的絕筆，也是他寫給兒子的遺囑。表達(dá)了詩人的無賴以及對(duì)收復(fù)失地的期盼。三、體會(huì)詩意，理解情感。（一）學(xué)生讀詩后，全班交流。（二）這首詩說了什么？(課件出示) “死去元知萬事空”，“元知”本來就知道，“萬事空”什么都沒有了的意思。詩的大

3、意：原本知道死去之后就什么也不知道了?！暗灰娋胖萃保暗敝皇??！氨北瘋熬胖荨贝钢袊??！巴苯y(tǒng)一?！巴鯉煴倍ㄖ性铡保巴鯉煛敝改纤诬婈?duì)。“定”平定，收復(fù)?！爸性被春右员北唤鸨碱I(lǐng)的地區(qū)?！凹壹罒o忘告乃翁”，“家祭”祭祀祖宗。“無”不要?！澳宋獭蹦銈兊母赣H。古詩今譯：原本知道死去之后就什么也沒有了，只是悲哀沒有見到國家統(tǒng)一。當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)中原失地的那一天時(shí)，你們舉行家祭時(shí)不要忘了告訴我?。ㄈ┳x背古詩，按詩的節(jié)奏和抑揚(yáng)來背古詩。(課件出示)示 兒陸游死去/元知/萬事/空，但悲/不見/九州/同。王師/北定/中原/日，家祭/無忘/告/乃翁。（四）悟詩情。陸游的愛國情懷終生不渝，他一生

4、中時(shí)刻盼望著有殺敵報(bào)國、收復(fù)中原的機(jī)會(huì)，直到臨終前仍作絕筆詩示兒中諄諄囑咐兒孫。陸游從小就生活在戰(zhàn)亂紛紛，國破家亡之中。在他年僅三歲的時(shí)候，汴京就被金兵占領(lǐng)了，他從小就立下了抗金救國的志向，長大后他親自上戰(zhàn)場(chǎng)參加抗金戰(zhàn)斗直到生命的最后一刻。陸游一生渴望的收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈愿望，始終沒有實(shí)現(xiàn)。他只有用他的詩歌來表達(dá)他對(duì)祖國的熱愛和對(duì)民族的憂慮。1、結(jié)合課文注釋，以小組為單位討論理解詩意。(課件出示)詩人在即將離開人世之際，并不感到恐懼和痛苦，唯獨(dú)放心不下的是沒能看到祖國的統(tǒng)一，他希望自己的孩子在祖國統(tǒng)一的那一天，告訴他勝利的消息。2、你們現(xiàn)在已經(jīng)了解了陸游臨終遺作的內(nèi)容了，誰愿意告訴老師詩

5、人臨終時(shí)最悲的是什么？用原句回答。悲：但悲不見九州同。3、最盼的是什么？表現(xiàn)了什么？盼：王師北定中原。表現(xiàn)了詩人濃烈的愛國之情。4、一位懷著滿腔愛國之 情的老人帶著他畢生的遺憾和無限的希望離開了?？伤释纤谓y(tǒng)一的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？沒有。歷史的事實(shí)是南宋被元兵滅了。5、為什么南宋朝廷會(huì)滅亡，國家會(huì)衰敗呢？統(tǒng)治者只知道在宮廷里飲酒作樂，不關(guān)心百姓的疾苦；只知道茍且偷安，不思富國強(qiáng)兵，這樣的王朝怎么不會(huì)滅亡呢？6、思考回答：如何才能國富民強(qiáng)呢？國家的未來、民族的希望全在于少年。只有中國少年奮發(fā)圖強(qiáng)，我們的國家才有前途，陸游的悲劇才不會(huì)發(fā)生。四、課堂總結(jié)。悲之切此詩是陸游愛國詩中的名篇。他一生致力于抗金斗爭(zhēng)，希望能收復(fù)中原。雖然頻遇挫折，卻仍然未改變初衷。詩人始終如一地抱著當(dāng)時(shí)漢民族必然要光復(fù)舊物的信