小學(xué)語文人教五年級上冊（統(tǒng)編）第三單元-群文閱讀民間故事里的那些人和事【改】32

1、 民間故事里的那些人和事 成都市勝西小學(xué) 馮靜課題:民間故事里的那些人和事【教學(xué)目標(biāo)】1、運用默讀、瀏覽、跳讀、批注等方法閱讀群文，并交流閱讀收獲。2、抓住故事中人物的神態(tài)、語言、動作等細(xì)節(jié)描寫，感受民間故事中人物形象。激發(fā)學(xué)生閱讀民間故事的興趣，增強(qiáng)對民間文學(xué)的熱愛。3、借助共讀、共議，感受民間故事的類型化特點。【教學(xué)重點】1、抓住故事中人物的神態(tài)、語言、動作等細(xì)節(jié)描寫，感受民間故事中人物形象。激發(fā)學(xué)生閱讀民間故事的興趣，增強(qiáng)對民間文學(xué)的熱愛。2、借助共讀、共議，感受民間故事的類型化特點?！窘虒W(xué)難點】初步感知民間故事中的人物形象，了解民間故事類型化的特點?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件，閱讀材料獵人

2、海力布沉香救母九色鹿嶗山道士【教學(xué)過程】一、談話激趣，引出議題1.談話導(dǎo)入：孩子們，你們好，我是馮老師，很高興和你們一起上課！聽老師說你們特別喜歡讀故事，你們平時都喜歡讀什么故事呢？我來做做采訪。生：我喜歡讀成語故事，我喜歡童話故事，我喜歡冒險類的故事馮老師也愛讀故事，尤其鐘情于民間故事?！景鍟好耖g故事】今天我們就一起走進(jìn)民間故事，去探訪故事中的那些人,讀讀關(guān)于他們的故事。【引出議題】二、讀獵人海力布，引導(dǎo)初學(xué)，掌握閱讀方法1、師：首先來看獵人海力布，【出示PPT】這是故事的梗概。2、師：誰愿意來讀讀？（生讀：海力布打獵時救了一條小白蛇，小白蛇為了報恩，送給他一顆寶石，令他可以聽懂獸語，不過

3、，動物的話只能自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。而海力布為了救鄉(xiāng)親們，把自己借助寶石聽到的獸語告訴他們，從而變成了石頭。）3、師：你從故事梗概里了解到海力布是一個什么樣的人？（生：不懼犧牲，舍己為人） 孩子們真能干，可是如果要想真正走進(jìn)人物，就需要我們細(xì)細(xì)品讀。請看閱讀任務(wù)一：4、出示閱讀任務(wù)：PPT：默讀閱讀材料一獵人海力布，找到一處人物描寫，勾畫、批注，體會海力布的人物品質(zhì)。4.生閱讀材料一，完成批注5.匯報交流。師：讀了這則故事，你認(rèn)為海力布是個怎樣的人？師板書：海力布（習(xí)慣及方法提醒：在其他同學(xué)交流時，請你認(rèn)真傾聽，如果他講到的是你沒有想到的，可以把這個詞批注在旁邊。）在生

4、回答時，師板書：舍己為人、不懼犧牲6.師：獵人海力布是一個蒙古族的民間故事，在大難來臨時，海力布想到是鄉(xiāng)親們的生命，為了他們，犧牲了自己，他真不愧為一個不折不扣的英雄啊！在我們的民間故事里其實還有很多這樣的人物，我們接下來繼續(xù)去拜訪他們。三、讀沉香救母，借助閱讀方法，感受人物形象1、出示閱讀要求，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。（1）運用默讀、瀏覽等方法快速閱讀沉香救母（2）找到一、兩處體現(xiàn)人物品質(zhì)的句子，勾畫、用一兩個關(guān)鍵詞批注。2、生勾畫后同桌交流，抽生匯報師:你認(rèn)為沉香是個什么樣的人？誰來說說你的閱讀感受。板書：沉香3、師：沉香救母讓我們感受到了沉香不畏艱險一心救母的赤誠之心，故事的結(jié)局是什么？（劈開了華

5、山、救出了母親）4、師：正是因為沉香這樣的堅持，他不懼苦難，歷經(jīng)千辛萬苦，終于救出了母親，沉香救母的故事被代代流傳下來了。沉香、海力布的這種人物形象正是當(dāng)時人們對美好生活的一種期盼。所以鮮活的正面人物也被人們世世代代歌頌，但是不是所有民間故事里的人物都是這樣具有英雄氣概呢？我們再去拜訪兩位人物吧！四、自主學(xué)習(xí)，合作探究1.明確學(xué)習(xí)任務(wù)。快速閱讀兩個故事九色鹿嶗山道士完成閱讀任務(wù)。PPT： 1、用默讀、瀏覽、跳讀等方式閱讀九色鹿嶗山道士 2、感受人物形象，勾畫，批注關(guān)鍵詞。2.自主學(xué)習(xí)。3.四人小組交流。板書：被救之人 王七4、生匯報師：九色鹿里的被救之人不守信用，落得怎樣的下場？嶗山道士里的王

6、七呢？他學(xué)會了法術(shù)嗎？五、整合群文，歸納小結(jié)1.師：師小結(jié)：我們讀了故事，發(fā)現(xiàn)他們和前面兩個人物形象截然不同，為什么我們的民間故事也會花這么多筆墨勾勒出這樣的反面人物？生回答。（引出 弘揚真善美 批判假丑惡 ）這也是我們民間故事能世世代代傳頌的原因。六、推薦閱讀，書海拾貝1.老師推薦書目師：在我們的民間故事中，對真善美的追求從來就沒有停止過，牛郎與織女恬蘿姑娘李寄殺蛇都表達(dá)了人們心中最美好的愿望。當(dāng)然這樣的故事不僅局限于中國，其實國外也有很多優(yōu)秀的民間故事，如手捧空花盆的孩子山羊殺死了豹 ，分別收錄在各國民間故事集里，感興趣的孩子可以去讀一讀?！景鍟O(shè)計】民間故事里的人和事 海力布 舍己為人

7、相親們得救了 沉香 執(zhí)著 堅毅 劈山救出了母親 被救之人 忘恩負(fù)義 活活氣死 王生 一心偷懶 一事無成 閱讀材料 一獵人海力布（節(jié)選）海力布擁有寶石后，打獵就方便多了，分給大家的獵物也多了，這樣就過了幾年。有一天，海力布在深山打獵，忽然聽見一只鳥兒說：“咱們趕快飛到別處去吧！今天晚上，這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒，不知道要淹死多少人呢！” 海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我

8、的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒遥憧偟谜f清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！” 海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一延遲，災(zāi)難就要奪走鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又桶言趺吹玫綄毷?，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。閱讀材料二沉香救母從前，華

9、山腳下有個孩子叫沉香，他一直跟著爸爸生活，從來沒有見過媽媽。一天，沉香問爸爸：“我怎么沒有媽媽呢？”爸爸嘆了一口氣，沒有回答。沉香再三追問，爸爸才含著眼淚道出了實情。原來，沉香的媽媽是美麗善良的華山神女，因為向往人間的美好生活，私自下凡，犯了天條，被他哥哥二郎神壓在了華山底下。沉香聽了，心里又難過又氣憤，恨不得馬上就去救媽媽。爸爸看出了兒子的心思，便說：“你舅舅神通廣大，你怎么斗得過他呢？”沉香望著蒼老的爸爸，默默地攥(zun)緊了拳頭。不久，沉香告別了爸爸，進(jìn)山跟法力高強(qiáng)的華山老母學(xué)藝。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，他都堅持跟著師傅練功。有時累得腰酸背疼，很想歇歇，但一想到要救媽媽，渾身就有了力氣。幾

10、年下來，沉香練成了一身好武藝。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間沉香十五歲了。他救母心切，便拜別了師傅，向著華山之巔(din)奔去。沉香一路上披星戴月，餓了吃野果，渴了飲山泉，腳上磨出了一個個血泡，身上劃下了一道道血痕，他卻一點兒也不在乎。沉香的孝心感動了山神，山神送給他一把神斧。他用神斧打敗了兇惡的二郎神，來到華山蓮花峰前。望著高聳入云的蓮花峰，想到就快要見到媽媽了，沉香心里無比激動。他舉起神斧奮力向蓮花峰劈去。只聽“轟隆”一聲巨響，大山被劈成兩半，受苦多年的媽媽重見天日，沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。閱讀材料三 九色鹿一天，九色鹿聽到河那邊傳來陣陣的呼救聲，他趕緊跑過去，只見河里漂著一個人。那人一會兒沉下去

11、，一會兒浮上來。九色鹿不顧危險，跳進(jìn)洶涌的激流，把那個人救上岸來。那個人跪在九色鹿跟前說：“恩人啊，你救了我的命，讓我留在這兒，每天給您割草打水吧?！本派箵u搖頭說：“我救你，不是為了叫你報恩。你回去吧，只是千萬不要告訴人家我住在這兒。”“一定，我發(fā)誓一定不告訴別人?！闭f完，那人就回去了。有一天，這個國家的國王夜里做了個奇怪的夢。他夢見一頭鹿，鹿毛有九種顏色，鹿角像雪一樣白。國王告訴全國的老百姓：誰能找到九色鹿，就賞他盛滿金缽的銀粟，盛滿銀缽的金粟。有誰見過九色鹿呢？有誰知道九色鹿在哪兒？只有一個人，就是九色鹿救過的那個人知道。他想，這下可好，我會有盛滿金缽的銀粟，盛滿銀缽的金粟了！他立刻跑到

12、王宮，向國王報告：“我知道九色鹿在哪里！”國王很高興，立刻帶了兵馬，跟著那個人，朝恒河邊跑去。九色鹿正伏在地上打瞌睡，蒙眬中聽到一陣急促的馬蹄聲。他站起來，撒腿就跑，可是，國王的兵馬已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住了。士兵拉滿弓，要射九色鹿。九色鹿說：“你們別射我，我要見國王，有話對他說！”九色鹿來到國王跟前，說：“國王，是誰告訴您我在這兒的呢？”國王指著那個人說：“就是他！”九色鹿流著眼淚說：“原來是他，原來是他！我不顧危險，從恒河里把他救了上來。他對我發(fā)過誓，不告訴別人我這兒”國王聽了九色鹿說的話，非常生氣，指著那人說：“你真是忘恩負(fù)義的小人！”國王叫士兵把九色鹿放了，并且下了道命令：今后任何人都不準(zhǔn)傷害

13、九色鹿，讓這善良的動物自由地生活。那個人呢？他沒有拿到盛滿金缽的銀粟和盛滿銀缽的金粟，又羞又恨，活活氣死了！嶗山道士（節(jié)選）淄川縣有個姓王的讀書人，排行第七，是一個官宦人家的后代。他從小不愛讀書，就喜愛學(xué)習(xí)道術(shù)。聽人說嶗山有許多仙人，他就背著書箱前往游歷。有一天，他登上一座山頂，看見一座道觀非常幽靜。有一個道士坐在蒲團(tuán)上，雖白發(fā)垂肩，卻神態(tài)自若，氣度不凡。王七便請求拜道士為師。道士說：“你嬌生慣養(yǎng)的，恐怕吃不了苦?！蓖跗呋卮鹫f：“我能?！边@個道士的徒弟很多，傍晚都到齊了，王七向他們一一行過見面禮，便留在觀中學(xué)道。第二天凌晨，道士把王七叫去，給他一把斧子，叫他隨徒弟們一道進(jìn)山砍柴。王七恭恭敬敬地

14、聽從師父吩咐，隨大家進(jìn)山去砍柴。就這樣過了一個多月，王七的手腳都磨出了厚厚的繭子。他實在忍受不住了，便暗地產(chǎn)生了回家的念頭。 有一天晚上，王七回到觀中，看見師父陪兩位客人在飲酒。只見師父從桌上取下一樽酒壺，分賞給徒弟們，并且囑咐徒弟們盡情痛飲，一醉方休。王七心想：門徒七八個人，一壺酒哪能個個喝得到？這時眾門徒紛紛找杯子找碗，搶先喝酒，惟恐輪到自己時酒壺空了。然而來回地斟酒，壺中的酒卻一點也不見減少。王七心中暗自稱奇，心中暗暗羨慕師父的道術(shù)，便打消了回家的念頭。又過了一個月，師父還是不傳授一點法術(shù)，王七實在熬不住了，就去找?guī)煾浮Ｒ姷綆煾?，王七說：“弟子遠(yuǎn)道而來，即使學(xué)不到長生不老的法術(shù)，您傳給我一點別的小法術(shù)，也算是一個安慰?！蓖跗咭妿煾感Χ淮?，心中很著急，比劃著說：“現(xiàn)在每天早出晚歸，打柴割草，徒弟在家哪吃過這樣的苦呀。”師父笑說：“我早就斷定你不能吃苦，現(xiàn)在果然如此。明天一早你就回家去吧?！蓖跗哐肭蟮溃骸斑€求師父傳我一點小本領(lǐng)，也算我沒白來一趟。”師父問：“你想學(xué)什么法術(shù)？”王七說：“