幼兒園感恩活動(dòng)方案

1、幼兒園感恩活動(dòng)方案 幼兒園活動(dòng)方案的實(shí)施實(shí)踐能夠讓孩子們從活動(dòng)中學(xué)到校內(nèi)里學(xué)不到的技能。而說(shuō)到方案，方案是對(duì)將來(lái)要做的重要事做了最佳的支配，是應(yīng)用寫作的方案性文體之一。你是否在找正預(yù)備撰寫“幼兒園感恩活動(dòng)方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 幼兒園感恩活動(dòng)方案1 活動(dòng)背景： 古語(yǔ)云:滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，假如人和人之間缺乏感恩之心，那整個(gè).將會(huì)變得冷漠無(wú)情。學(xué)校階段，是同學(xué)生理和心理進(jìn)展的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)成果當(dāng)然重要，但學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)中同學(xué)共性和品德的形成，更為重要。大多數(shù)同學(xué)，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中，父母的關(guān)懷，老師的教

2、育，那是理所當(dāng)然，稍有不順心愿，還會(huì)惡言相向，甚至對(duì)別人的不幸，沒有憐憫，反而幸災(zāi)樂(lè)禍。因此，教會(huì)同學(xué)感恩，是件刻不容緩的事情，只有懂得了感恩，才有有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個(gè)人。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)感恩訓(xùn)練，讓同學(xué)有一顆感恩的心，理解父母，體諒父母，反思自己的行為，關(guān)懷身邊的人，寬容身邊的人。 學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)父母的不簡(jiǎn)單，更珍惜今日的生活和學(xué)習(xí),約束自己的言行，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的辛勤付出。 設(shè)計(jì)思路： 首先，全班齊唱感恩的心，營(yíng)造氣氛，進(jìn)入主題。接著說(shuō)到剛學(xué)完的背影這一篇文章，讓同學(xué)再次感受父子之間的深情，由于在學(xué)習(xí)這一課的時(shí)候，同學(xué)感受頗多，幾次淚流滿面，有利于調(diào)動(dòng)同學(xué)

3、心情。 主體環(huán)節(jié)是讓同學(xué)說(shuō)，一說(shuō)感恩故事;二說(shuō)自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)父母伴侶的不理解，與同學(xué)之間的沖突，反思自己行為，學(xué)會(huì)感恩;三說(shuō)感恩的話，記錄下來(lái)，送給你要感謝的人。 最終，觀看視頻，播放5.12地震中那些感人的畫面，讓同學(xué)體會(huì)大愛，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)懷身邊的每一個(gè)人，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天。 活動(dòng)預(yù)備： 1、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營(yíng)造溫馨的氣氛。 2、搜集感恩故事、圖片、視頻，學(xué)唱感恩歌曲?；顒?dòng)過(guò)程： 一、主持人宣布活動(dòng)開頭，全班齊唱感恩的心。 開場(chǎng)白：什么是感恩?心中有愛才能發(fā)覺這個(gè)世界布滿愛心，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽覀兏卸鳎?/p>

4、不肯定非得做一番驚天地泣鬼神的大事，而是要學(xué)會(huì)心存感謝，擅長(zhǎng)發(fā)覺生活中的感動(dòng)，并關(guān)懷身邊的人，體諒身邊的人。二、學(xué)會(huì)感恩1、感恩節(jié)的由來(lái)2、感恩故事知多少 3、回憶感動(dòng)：感恩父母，感恩老師 (讓同學(xué)從內(nèi)心深處反思自己的行為，學(xué)著去感謝父母老師伴侶，擁有一顆感恩的心。) 4、感恩寄語(yǔ):寫給感謝的人 5、觀看視頻，達(dá)到情感上的共鳴 三、同學(xué)活動(dòng)爭(zhēng)論如何感恩? 比如： 1、為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,說(shuō)說(shuō)笑話。 2、體諒、理解父母，不頂嘴,多為父母著想。 3、好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)敬重關(guān)懷老師。 4、學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好事。 四、活動(dòng) 一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣。我

5、們要感謝父母賜予我們生命，哺育我們成長(zhǎng);感謝老師教給我學(xué)問(wèn);感謝同學(xué)給了我友情.學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。只要我們對(duì)生活布滿感恩之心，多一些寬容與理解，多一些關(guān)懷與暖和，那么，我們就能收獲歡樂(lè)。所以，從今日起，善待他人，學(xué)會(huì)感恩吧。 資料收集 1、羅斯?？偨y(tǒng)感恩的心 羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了很多東西，一位伴侶聞?dòng)嵑?，忙寫信勸慰他。羅斯福在回信中寫道：“友愛的伴侶，感謝你來(lái)信勸慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：由于第一，賊偷去的是我的東西，而沒有損害我的生命;其次，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜肯定是不

6、幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三個(gè)理由。2、和善的力度 一對(duì)夫妻很幸運(yùn)地訂到了火車票，上車后卻發(fā)覺有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請(qǐng)那女士讓位.太太坐定后認(rèn)真一看，發(fā)覺那位女士右腳有點(diǎn)不便利，才了解先生為何不請(qǐng)她起來(lái)。他就這樣從嘉義始終站到臺(tái)北。下了車之后，心疼先生的太太就說(shuō)：“讓位是善行，但是從嘉義到臺(tái)北這么久，中途大可請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下?！毕壬鷧s說(shuō)：“人家不便利一輩子，我們就不便利這三小時(shí)而已?！碧犃讼喈?dāng)感動(dòng)，覺得世界都變得溫順了很多?！叭思也槐憷惠呑?，我們就不便利這三小時(shí)而已?！倍嗪剖幋髿?、慈善善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭

7、的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿?！昂蜕啤?，多么單純有力的一個(gè)詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問(wèn)它、善用它，由于老祖宗早就囑咐過(guò)“善為至寶”，一生用之不盡啊!3、手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶 一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲乏萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順當(dāng)，以至他有些無(wú)望。這時(shí)，他敲開一扇門，盼望仆人能給他一杯水。開門的是一位漂亮的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感謝萬(wàn)分。 很多年后，男孩成了一位的外科大夫。 一位患病的婦女，由于病情嚴(yán)峻，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)覺那位

8、婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱忱地給過(guò)他關(guān)心的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信念。結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。 幼兒園感恩活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道我們的城市有許多人為我們大家服務(wù)。 2.通過(guò)故事和談話，體會(huì)她人對(duì)你的關(guān)心，并運(yùn)用自己的方式回饋別人對(duì)你的愛。 3.初步培育感謝之情、感恩之心。 4.體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。 5.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。 活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)制作感恩卡等活動(dòng)表達(dá)父母、老師賜予他們的愛。 難點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)幼兒對(duì)四周事物及人有感

9、恩的心。 活動(dòng)預(yù)備: 1.音樂(lè)感恩的心，多媒體課件。 2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等。 活動(dòng)過(guò)程: 一、引發(fā)愛好 1.老師出示小螞蟻圖片，引出故事口渴的螞蟻。 問(wèn)題：小螞蟻口渴了，誰(shuí)關(guān)心了它? 小女孩遇到了什么困難? 小螞蟻又是怎么關(guān)心她的? 2.師小結(jié)：小螞蟻心中有一顆感恩的心，盡自己的所能去關(guān)心別人。我們也要像小螞蟻一樣，去關(guān)心別人。 二、遷移閱歷，說(shuō)說(shuō)自己生活中被關(guān)懷、被關(guān)心的情景。 1.說(shuō)一說(shuō)自己在家里、幼兒園里都得到了誰(shuí)的關(guān)心? 2.老師出示清潔工圖片。 問(wèn)題：她們是誰(shuí)?在干什么? 假如沒有她們，我們的城市會(huì)變成什么樣子? 3.出示交通警察圖片。 問(wèn)題：他們是誰(shuí)?在干什么? 假如沒有他

10、們，我們的城市又會(huì)變成什么樣子? 4.師小結(jié)：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，特別辛苦。交通警察叔叔為了我們這個(gè)城市的平安暢通也特別辛苦，我們大家都要感謝他們，那小伴侶們想一想，我們?cè)撍徒o他們什么禮物來(lái)表示我們對(duì)他們的感謝呢? 三、示范、講解做賀卡的方法 1.師：有的小伴侶說(shuō)啊，可以做賀卡送給他們，那我們今日就來(lái)做賀卡，好不好啊?大家一起來(lái)看一看，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的 2.老師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了! 3.師：恩，小伴侶們都特別聰慧，待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來(lái)看看哪些小伴侶比較能干，

11、可以做出不一樣的? 4.幼兒制作賀卡，老師巡察。 5.展現(xiàn)作品，你想送給誰(shuí)?說(shuō)一句感恩的話。 四、播放音樂(lè)感恩的心，一起做動(dòng)作，結(jié)束本次活動(dòng)。 幼兒園感恩活動(dòng)方案3 一、觀賞話劇感恩節(jié)的由來(lái) 了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人 二、感恩游 行 走入班級(jí)，對(duì)曾今關(guān)心過(guò)你的老師、小伴侶表達(dá)謝意 三、“感恩節(jié)”特殊活動(dòng)-護(hù)蛋之情，感恩之心 讓孩子們了解父母哺育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私 四、觀賞感恩的心故事 五、手語(yǔ)感恩的心感恩的話 六、幼兒制作愛心樹 七、感恩節(jié)宴會(huì) 競(jìng)賽嬉戲：搓玉米 以下需要家長(zhǎng)協(xié)作： 1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋

12、上面寫好寶寶的名字。 2、11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶預(yù)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作水果沙拉以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小伴侶一起共享。 留意事項(xiàng)： 1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備的食品是正規(guī)的廠家食品 2、為了保證活動(dòng)的順當(dāng)開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品 幼兒園感恩活動(dòng)方案4 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)參觀幼兒園裝修施工現(xiàn)場(chǎng),讓幼兒了解工人叔叔辛苦的勞動(dòng)為我們帶來(lái)更漂亮的環(huán)境,體會(huì)工人叔叔的辛苦。 2、通過(guò)給工人叔叔送水喝,表演節(jié)目,說(shuō)一句感謝的話,培育幼

13、兒敬重勞動(dòng),懂得感恩的情感。 活動(dòng)預(yù)備:1、提前向幼兒說(shuō)明活動(dòng)意圖,交代留意事項(xiàng)(平安、活動(dòng)環(huán)節(jié)) 2、預(yù)備兩個(gè)集體小節(jié)目(歌曲、兒歌) 3、預(yù)備開水、紙杯 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話: 師:孩子們,你們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期,又來(lái)到幼兒園,發(fā)覺幼兒園有什么變化啊? 幼:變美麗了(請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)潔說(shuō)一說(shuō)有哪些變化) 師:是的,幼兒園重新裝修了,為了讓小伴侶早一點(diǎn)上幼兒園,施工隊(duì)的工人叔叔每天不停地干,晚上都要干到很晚才去吃飯、休息。有了這些工人叔叔辛苦的工作,幼兒園比以前更美麗,更潔凈,小伴侶生活在這里會(huì)更快樂(lè)。你們發(fā)覺了嗎,現(xiàn)在我們幼兒園的院子里還有許多工人叔叔在鋪地,把以前總是讓小伴侶摔跤的、不平的地面

14、換上新的美麗的平平的地面。 二、爭(zhēng)論: 1、師:今日,老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯?那么你們見到工人叔叔我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么呢?我們能為他們做點(diǎn)什么?(引導(dǎo)幼兒相互溝通、爭(zhēng)論,發(fā)表自己的看法,啟發(fā)幼兒說(shuō)出見到叔叔要說(shuō)感謝、請(qǐng)他們休息一下,請(qǐng)他們喝點(diǎn)水;為他們表演節(jié)目) 2、確定節(jié)目:從平常學(xué)的歌表演、兒歌、唐詩(shī)中選擇出:小樹葉貝貝上中班漁歌子山行 三、交代留意事項(xiàng): 1、留意平安,不要在施工場(chǎng)地玩鬧,不要亂拿亂動(dòng)施工工具和材料。 2、排好隊(duì),有秩序,有禮貌 3、參觀完以后表演節(jié)目,送水并說(shuō)一句感謝的話 四、參觀施工現(xiàn)場(chǎng) 將幼兒帶到施工現(xiàn)場(chǎng),寧?kù)o地觀看工人叔叔的勞動(dòng),老師引導(dǎo)幼兒邊參觀邊爭(zhēng)

15、論:工人叔叔累不累(始終蹲著,很累),臟不臟(身上手上都是泥土),地面變得怎樣了(很平很美麗) 五、表演節(jié)目 1、在老師引導(dǎo)下,幼兒一齊對(duì)施工工人說(shuō):“叔叔,歇會(huì)兒吧,我們給你們表演個(gè)節(jié)目” 2、歌表演:小樹葉兒歌貝貝上中班唐詩(shī)漁歌子山行 六、送水 幼兒園感恩活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)主題：感恩從小開頭，讓愛暖和彼此 二、活動(dòng)目的 1.讓全體同學(xué)懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”。 2.讓同學(xué)懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校內(nèi)，我們的.也將會(huì)更加和諧。 3.讓同學(xué)學(xué)會(huì)

16、感謝、珍惜和感恩。 三、活動(dòng)時(shí)間：11月27日 四、活動(dòng)過(guò)程 第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，渲染氣氛 通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀感恩訓(xùn)練倡議書全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，教室出一期感恩訓(xùn)練專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。 其次階段：活動(dòng)推動(dòng)階段 (一)以教室為主體，召開感恩從心開頭，讓愛暖和彼此的主題班會(huì)。 (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。 1.感謝父母哺育我 (1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。 (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來(lái)。 2.感謝老師訓(xùn)練我 (1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求全部同學(xué)講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。 (2)開展同學(xué)向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，并把同學(xué)的心愿卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。 3.感謝.關(guān)愛我 開展.實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)