金鉆俱樂(lè)部成都1天拓展培訓(xùn)項(xiàng)目策劃方案

1、1西南交大XX俱樂(lè)部 拓展培訓(xùn)項(xiàng)目策劃方案 2014年11月 2參訓(xùn)單位: 西南交大XX俱樂(lè)部 活動(dòng)人數(shù)：50人活動(dòng)時(shí)間：2014年xx月 活動(dòng)地點(diǎn)：西南交大活動(dòng)宗旨：“同一個(gè)團(tuán)隊(duì),同一個(gè)夢(mèng)想” “One team ,one dream” 項(xiàng)目安排9：00到達(dá)拓展場(chǎng)地9：00-10：00團(tuán)隊(duì)熱身、組建團(tuán)隊(duì)、破冰（營(yíng)造競(jìng)賽氛圍，引導(dǎo)學(xué)員全身心投入）10：00-11：00鼓舞飛揚(yáng)+分享（團(tuán)隊(duì)默契、高效，容忍失誤、減少抱怨、鼓勵(lì)相互包容）11：00-12：00生死時(shí)速+分享（合理分工、崗位職責(zé)、快速?zèng)Q策、制度的理解與執(zhí)行）12：00-13：30午餐(自理) 13：30-14：00團(tuán)隊(duì)熱身，為下午的活

2、動(dòng)做準(zhǔn)備14：00-15：00南水北調(diào)+分享（細(xì)節(jié)管理、錯(cuò)誤容忍、競(jìng)爭(zhēng)與合作）15：00-16：00決戰(zhàn)沙場(chǎng)+分享 （換位思考、上下級(jí)溝通、綜合競(jìng)爭(zhēng)力、執(zhí)行力）16：00-17：30七巧板+分享（資源共享、信息共享、目標(biāo)意識(shí)、管理意識(shí)、執(zhí)行力、溝通協(xié)調(diào)）17:30-18:00拓展訓(xùn)練總結(jié)、合影留念18：00返程沒(méi)有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 回歸自然組建團(tuán)隊(duì)，破冰（歡聲笑語(yǔ)，打破隔閡） 項(xiàng)目介紹：講述拓展培訓(xùn)的內(nèi)容及意義，以及良好的心理素質(zhì)和積極 進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)成功的重要作用，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的參與 熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽，選出隊(duì)長(zhǎng)；各組展示：

3、通過(guò)分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛 ； 【紅旗飄飄】 集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識(shí)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。培訓(xùn)目標(biāo)：確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)；打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡；加強(qiáng)相互了解和信任；形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀。沒(méi)有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)45挑戰(zhàn)自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 回歸自然鼓舞飛揚(yáng)項(xiàng)目介紹： 所有成員通力合作，把位于圓盤上的球連續(xù)顛20下，如果球落地則需要重新開(kāi)始。培訓(xùn)目標(biāo)：鼓舞飛揚(yáng)（又名鼓動(dòng)人心）它是一些體驗(yàn)式培訓(xùn)界的牛人們近兩年從韓國(guó)引進(jìn)中國(guó)的新項(xiàng)目，一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的絕好項(xiàng)目! 它可以讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)完完整整地經(jīng)歷一次濃縮的團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四階段：形成期、動(dòng)蕩期、規(guī)范期和高效期，并認(rèn)真反思每個(gè)成員

4、在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做；它可以診斷一個(gè)團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)（“地獄”抑或“天堂”）；它可以讓個(gè)人和組織深刻理解什么是平衡與控制；它將不可能變成無(wú)所不能，將重復(fù)低效變成完美高效；它可以將群體熔煉為團(tuán)隊(duì)， 將優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)提升為卓越團(tuán)隊(duì)；它可以將游離漠然聚焦為專注專業(yè)，將急躁抱怨變?yōu)槠胶蛯捜?；在活?dòng)中，讓學(xué)員直觀顯著地感受到人球合一，人鼓合一的以十當(dāng)一的和美（和諧之美）境界！沒(méi)有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)6挑戰(zhàn)自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 回歸自然生死時(shí)速 項(xiàng)目介紹： 下達(dá)開(kāi)始的口令后才可以采取行動(dòng)。所有隊(duì)員不能進(jìn)入繩圈內(nèi),不能接觸除數(shù) 字外的區(qū)域。拍數(shù)字必須按數(shù)字的順序進(jìn)行,不能漏拍或同拍。項(xiàng)目過(guò)程中，不能有隊(duì)員講話

5、或發(fā)出其他聲音。必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。 培訓(xùn)目的： 群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案;挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，大膽嘗試，勇于付出;合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用 ;體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo) 。沒(méi)有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)7挑戰(zhàn)自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 回歸自然南水北調(diào) 項(xiàng)目介紹： 所有隊(duì)員將各自的珠行軌道相連，把水從起始點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，運(yùn)水最多的一組為勝。 培訓(xùn)目標(biāo)： 在此次團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中，領(lǐng)袖的作用力體現(xiàn)在那些方面； 個(gè)人如何在團(tuán)隊(duì)中找好位置、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)； 提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力； 確立方案，明確分工，有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。沒(méi)有完美的個(gè)人

6、 只有完美的團(tuán)隊(duì)8挑戰(zhàn)自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 回歸自然決戰(zhàn)沙場(chǎng) 項(xiàng)目介紹： 模擬一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，分三種角色進(jìn)行戰(zhàn)斗：司令（啞巴、可以看到戰(zhàn)場(chǎng)）、指揮官（背對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)）、士兵（蒙上眼罩，不能說(shuō)話）。軍官觀察戰(zhàn)場(chǎng)，用手勢(shì)和動(dòng)作發(fā)出命令，借用指揮官的口傳達(dá)命令，士兵聞聲執(zhí)行。作戰(zhàn)武器為水球，分炸彈和地雷，士兵繞雷揀炸彈炸對(duì)方士兵。剩下士兵最多為剩出。培訓(xùn)目標(biāo)：體會(huì)信息傳達(dá)準(zhǔn)確與否直接影響團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的實(shí)施；要有好的團(tuán)隊(duì)策劃方案，更要有好的執(zhí)行力； 商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲勝很大程度取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng) 導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力 。沒(méi)有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)9挑戰(zhàn)自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 回歸自然七巧板（彩色板）項(xiàng)目介紹：分七個(gè)小組，分配不同

7、的任務(wù)，模擬公司各部門間、各個(gè)體與團(tuán)隊(duì)間、個(gè)體間的溝通與協(xié)調(diào)，讓大家共同完成一項(xiàng)特殊而艱巨的任務(wù)。 培訓(xùn)目標(biāo)：領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力；決策過(guò)程和組織溝通效率；信息的公開(kāi)與共享，跨部門之間的協(xié)同、合作；創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，運(yùn)用合理的判斷，及時(shí)進(jìn)行決策；面對(duì)公司不同部門，內(nèi)部如何有效溝通協(xié)調(diào)？團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo) 力起何作用；合理的分配和利用時(shí)間，集中精力抓主要矛盾，提綱挈領(lǐng)。 不要問(wèn)“公司能給我什么”，而要考慮“我能為公司做什么“。沒(méi)有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)10 選擇千尋的理由即使再柔軟的坐椅、再環(huán)保的電腦也不能給予我們旺盛的精力;即使再豪華寬敞的寫(xiě)字樓也不能讓我們體驗(yàn)到馳騁原野;融入天地間的快樂(lè)。中央空調(diào)營(yíng)造出

8、來(lái)的溫室與自然界四季輪回產(chǎn)生的春天的差距是無(wú)法言喻的。輕風(fēng)和煦，我們有什么理由不去享受呢？跟著千尋去“拓展”吧沒(méi)有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)11培訓(xùn)宗旨及價(jià)值宗旨 拓展培訓(xùn)使參訓(xùn)者在訓(xùn)練中突破極限、挑戰(zhàn)自我、完善人格魅力、提升心理素質(zhì)和承受能力，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、整體戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，同時(shí)達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)、合作共贏的目的。 價(jià)值 改進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通與交流，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心、提高成員的參與意識(shí)、塑造團(tuán)隊(duì)成員的共贏思想。 透過(guò)堅(jiān)持目標(biāo)，無(wú)私付出，凝聚團(tuán)隊(duì)精神和力量。 了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的重要性，充分發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性。 樹(shù)立相互支持相互配合的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)沒(méi)有

9、完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)12什么是拓展培訓(xùn)英文為OutwardBound，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難！ 一段歷史：這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊，許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。于是漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?！?，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，拓展培訓(xùn)的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái)，訓(xùn)練對(duì)象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理

10、訓(xùn)練等。一種意義：拓展活動(dòng)并非體育加娛樂(lè)，而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全面提煉和綜合補(bǔ)充。通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地開(kāi)發(fā)企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。 沒(méi)有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)13拓展培訓(xùn)特點(diǎn)投入為先： 拓展培訓(xùn)的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活 動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程， 要求學(xué)員全情投入才能獲得最大價(jià)值。

11、挑戰(zhàn)自我： 拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考 驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越心理極限。熔煉團(tuán)隊(duì)： 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)， 樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。高峰體驗(yàn)： 在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì) 到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。自我教育： 培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要 的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述， 也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。沒(méi)有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)14 課程設(shè)計(jì)理論依據(jù)Experience體驗(yàn)Apply應(yīng)用Share分享、歸納沒(méi)有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì)15拓展培訓(xùn)注意事項(xiàng)充分的準(zhǔn)備，將有助于您在這次培訓(xùn)中獲得更好的收效。第一、三個(gè)心態(tài): 1、空杯的心態(tài)；2、開(kāi)放的心態(tài)；3、參與的心態(tài)。第二、身體條件: 以下情況屬于不能參加培訓(xùn)的范圍：心臟病、高血壓、哮喘、嚴(yán)重畏高、孕婦、精神病、腦淤血、癲癇、習(xí)慣性脫臼、較重的頸椎腰椎疾病、骨壞死、以及各種傳染病正處于發(fā)病期的患者。其它疾病和身體殘疾的學(xué)員須預(yù)先申明得到允許才可參加培訓(xùn)；培訓(xùn)中仍須隨時(shí)與培訓(xùn)師保持溝通和確認(rèn)。第三、物品準(zhǔn)備:適合運(yùn)動(dòng)的服裝、運(yùn)動(dòng)鞋、個(gè)人用品；基地備有外用急救藥品，您也可以根據(jù)個(gè)人的情況帶上備用藥品以