人教版人教高一數(shù)學三角函數(shù)的圖象變換_第1頁
人教版人教高一數(shù)學三角函數(shù)的圖象變換_第2頁
人教版人教高一數(shù)學三角函數(shù)的圖象變換_第3頁
人教版人教高一數(shù)學三角函數(shù)的圖象變換_第4頁
人教版人教高一數(shù)學三角函數(shù)的圖象變換_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、函數(shù) 的圖象 1.作三角函數(shù)的圖象的方法一般有： (1) 描點法；（2）幾何法； 2.復習如何作三角函數(shù)的簡圖： 主要先找出在確定圖象性質(zhì)時起關(guān)鍵作用的五個點: (1)最大值點 (2) 最小值點 (3)與x軸的交點2021/8/7 星期六13.例題1在同一坐標糸作出下列函數(shù)的簡圖： 4.作函數(shù) : 的簡圖。2021/8/7 星期六25.考慮下列函數(shù)是由函數(shù)通過何種辦法變化而來？2021/8/7 星期六3 6. 歸納小結(jié)：變化函數(shù)y=Asin（x+）+B中A、的值，可以看出它對函數(shù)圖象的形狀和位置變化的影響，下面我們來小結(jié)一下：（1）振幅變換由A的變化引起； （2）周期變換由的變化引起；（3）相

2、位變換由的變化引起；（4）上下平移由B的變化引起。2021/8/7 星期六41.7.(1)畫出函數(shù) 在一個周期上的圖象； (2)畫出函數(shù) 在一個周期上的圖象；2021/8/7 星期六5重點：介紹函數(shù)y=Asix（x+）的圖象的簡圖的作法，分層次、逐步討論字母A、變化時對函數(shù)圖象的形狀和位置的影響。難點：由曲線 到 的變換過程；8.精選練習2021/8/7 星期六69.作業(yè): (1)讀書部分:課本P59-P66 (2)課后練習:課本P66練習1,2,3,4,5 (3)書面作業(yè):課本P68 3,4,5補充：若函數(shù)y=Asix（x+）在同一個周期內(nèi)，當 時取到最大值2，又當 時取到最小值-2，求函數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論