小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第四單元-15《女媧補(bǔ)天》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、15*女媧補(bǔ)天教學(xué)設(shè)計(jì)三川小學(xué) 汪鑫教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)本課“措、混、項(xiàng)”等8個(gè)生字，了解相關(guān)詞語的意思。2能正確、流利地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容。3感受女媧造福人類，勇敢善良的美好品質(zhì)和不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)重點(diǎn)：了解女媧為拯救人類，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難，把天補(bǔ)好的過程。教學(xué)難點(diǎn)：在閱讀中感受女媧的美好品質(zhì)和形象，體會(huì)神話故事的神奇。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1溫故知新：把握故事的主要內(nèi)容，你有什么好的方法？（找出故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，用自己的話連起來說一說。）2引出課題，用同樣的方法來學(xué)習(xí)女媧補(bǔ)天，板書課題。二、新授（一）質(zhì)疑課題1出示課題女媧補(bǔ)天，提出問題。預(yù)設(shè)：女

2、媧是誰？ 女媧為什么補(bǔ)天？ 女媧用什么補(bǔ)天？怎么補(bǔ)天？補(bǔ)好了嗎？教師小結(jié)：從同學(xué)們的提問中，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)就是故事的人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。2簡介女媧（女媧造人）（二）、初讀課文，疏通字詞。1提出要求：認(rèn)真大聲朗讀，讀通讀順，遇到難懂的地方標(biāo)注出來，讀不準(zhǔn)的地方多讀幾遍。2教師巡查指導(dǎo)。3全班交流匯報(bào)。（多媒體出示詞語）（1）全班讀字詞，指名讀，教師及時(shí)糾錯(cuò)。（2）學(xué)生說識(shí)字方法和易錯(cuò)字詞。（三）、再讀課文，思考并說一說本篇故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是哪些段落。起因（13）經(jīng)過（4）結(jié)果（5）引導(dǎo)探究“女媧為什么補(bǔ)天”（1-3）學(xué)生讀13段，畫出描寫女媧為什么補(bǔ)天的有關(guān)語句。學(xué)生交流匯報(bào)。（板書：共工撞斷不周山）共工撞斷不周山后發(fā)生了什么？（大禍）多媒體出示“天上頓時(shí)”女媧看到如此災(zāi)難，心情怎樣？為什么？她準(zhǔn)備怎么做呢？2教師小結(jié)并探究“女媧怎樣補(bǔ)天”。（4）（1）學(xué)生讀第4自然段，了解女媧補(bǔ)天的過程。女媧先，接著，最后。（2）女媧將天補(bǔ)好后又做了哪些事情呢？（3）結(jié)果呢？（4）“天和地終于恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生?！贝藭r(shí)此刻，你想對(duì)女媧說什么呢？（四）、從故