第一學(xué)期初二政治教學(xué)計劃

1、第一學(xué)期初二政治教學(xué)參考計劃一、學(xué)生現(xiàn)狀分析本學(xué)期我擔(dān)任初二年級一至六班的政治課教學(xué)工作，從初一的學(xué)習(xí)情況看，學(xué)生整體水平一般，學(xué)生本身對政治課不太注重，無視其心理健康的重要性，針對這種情況，聯(lián)絡(luò)當(dāng)前的教育方式，在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中，首先應(yīng)針對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育，同時聯(lián)絡(luò)實際，讓學(xué)生掌握本書的根底知識，加強(qiáng)實踐操作才能，為獲得好的教育教學(xué)效果制定如下計劃。1、注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)，留意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中開展。2、注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突

2、出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的征詢題，按照學(xué)生的實際和教學(xué)條件。4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個征詢題：第一、充分理解學(xué)生的生活實際，這是教學(xué)的根底。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。第三、組織好體驗活動，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。二、主要教學(xué)措施和教改思路：針對學(xué)生的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性，聯(lián)絡(luò)實際使其加深印象，體會到思想政治課的現(xiàn)實性，并在此根底上，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，貫徹知行統(tǒng)一，可讀性和可教性相結(jié)合，通過課文中所設(shè)

3、置的各種欄目，對學(xué)生進(jìn)展必要的心理和生理的訓(xùn)練，提高學(xué)生分析征詢題和處理征詢題的才能。、認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，通過觀看錄像和聽課等方法汲取經(jīng)歷，把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動起來，、課堂上留意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有時機(jī)參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔，。、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的搜集材料和圖片的預(yù)備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述才能。、充分利用實物演示、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，進(jìn)展情景教學(xué)。、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，理解學(xué)生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)展心理質(zhì)量教育，豐富課堂教學(xué)。、組織開展小品表演，唱歌和鼓舞學(xué)生搜集時事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)進(jìn)度表第一至三周完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù)第四至六周完成第三、四課教學(xué)任務(wù)第七至九周完成第五、六課教學(xué)任務(wù)第十周復(fù)習(xí)檢測第十一至十